Ремейк первой любви - [8]
– Не у всех есть мальчики. У нас в классе только у одной девочки есть мальчик. У двух...
– Остальные скрывают!
– Ты бы стала скрывать своего парня? Что-то я сомневаюсь. Напротив, ты бы везде транспаранты развесила: «Внимание! У меня есть парень!»
– Ай, что ты сочиняешь, – снова отмахнулась Аня. – Я тебе дело говорю. Подумай насчет Пахома. – И отключилась.
И Лена задумалась. Но не насчет Пахома, а – вообще. О том, что у нее до сих пор нет своего парня. И она еще ни с кем не целовалась. Когда все вокруг уже давно дружат с мальчиками. Ну или хотя бы просто общаются. А постоянные мальчики были только у двух девочек из ее класса. У одной – из параллельного, и за их романом наблюдала вся школа, у второй – студент, встречающий ее время от времени после школы.
Две звезды их класса – мудрая Настя Соколова и Юля Климкова с красивой фигурой – постоянных парней не имели, но за ними постоянно кто-то заходил, кто-то им звонил, а по выходным они пропадали на дискотеке в их школе или в других школах района с кучей поклонников, о которых потом упоенно рассказывали по понедельникам.
У остальных тоже время от времени появлялись какие-то мальчики. Кроме, пожалуй, Ани Шмаковой, которая была буддисткой: вставала каждый день в 6 утра и медитировала. С ней Лена чувствовала себя спокойно: не нужно было что-то врать по поводу выходных. Шмакова с уважением относилась к ее увлечению лошадьми и не считала, что если у девчонки нет парня, то она – неудачница.
Тем не менее неудачницей Лена себя и чувствовала. Ей так хотелось влюбиться! Срочно! Сию секунду! Она ведь прекрасно знала, что это такое. Ведь одна – самая настоящая! – любовь у нее уже случилась. Но она была детская...
Произошло это, когда Лене было одиннадцать лет. Летом родители почему-то решили, что она обязательно должна побывать в лагере, ведь в своем детстве они проводили в пионерских лагерях каждое лето. Лена плохо представляла, что это такое, но и оглянуться не успела, как ее вместе с другими незнакомыми детьми впихнули в автобус. Потом приехали куда-то в лес, где одиноко стояли два трехэтажных дома – лагерные корпуса, детей выгрузили и заставили разбиться на группы по возрасту и построиться в шеренги по росту. Лена попала в третий отряд, к воспитательнице Нюре.
Потом их развели по комнатам – палатам. А ее соседкой оказалась не кто иная, как Аня Медведева, которая и стала ее верной подругой.
– Ты в первый раз, что ли? – удивилась тогда Аня.
– В первый, – сказала правду Лена.
– Ну и ладно. Главное – не бойся. Видела, какие мальчики в нашем отряде?
Лена была настолько напугана всеобщей суетой, незнакомым местом и новыми людьми, что вообще ничего вокруг не разглядела.
– Да ты что! – снова удивилась Аня. – В лагере самое главное – мальчики! Ты когда-нибудь была на дискотеке?
– Нет. А ты была? – на сей раз пришлось удивляться Лене.
– Конечно, здесь, в лагере, в прошлом году. Сегодня тоже дискотека будет, после ужина.
Так и начались три волшебные для Лены недели в подростковом лагере «Радуга». Мальчиков в их отряде было даже чуть больше, чем девочек, и неугомонная Медведева постоянно их обсуждала. Точнее, собеседник ей и вовсе не был нужен: она просто излагала свои сентенции Лене и еще двум девчонкам – Оле и Юле, которые жили с ними в палате.
– Самый лучший мальчик в нашем отряде и вообще в лагере – Саша Рамус, – вещала Аня, – потому что он умеет играть на гитаре. Он красивый и так здорово играет! Он и в прошлом году был: в него влюбились девочки из трех отрядов! С ним в одной палате живет Максим Благодырь. Они дружат. Я вам его на дискотеке показывала. Темненький такой, а глаза серые. Он тоже ничего. Круто одевается! В него тоже все девчонки влюбляются. Я даже не знаю, кто из них мне больше нравится... И еще, мне кажется, есть очень симпатичный мальчик не из нашего отряда, а из четвертого, где ребята на год старше. Ну, в полосатом свитере, как зебра. Кажется, его Лешей зовут.
Мальчика в полосатом свитере, которого после Анькиного спича иначе как Зеброй и не называли, Лена тоже заприметила. Он был очень веселый, юморной, здорово танцевал на дискотеке. Но каждый отряд танцевал своим кругом, и девчонкам из третьего отряда приходилось только издалека любоваться Лешей-Зеброй. Зато Саша Рамус, о котором Аня сказала, что он самый лучший во всем лагере, танцевал в их круге, так как был в их отряде. И тут, наоборот, девочки из других отрядов им жутко завидовали. Лене было совершенно непонятно – что они в нем нашли?
Непонятно было ровно до того момента, как однажды жарким днем в тихий час Медведева не подбила всю компанию – Лену, Олю и Юлю – сбежать из корпуса и отправиться загорать на пляж. Предприятие было рискованным: за это можно было и вылететь из лагеря. Но спать совсем не хотелось – солнце так пекло! Девчонки, благо жили на первом этаже, сбежали в окно. А на пляже решили спрятаться за далеко вдающийся в берег пирс.
И оказалось, что не им одним в голову пришла столь замечательная мысль. За пирсом в тени прятались... Саша Рамус, Максим Благодырь, еще два мальчика и Леша-Зебра. Даже у бойкой Ани дух перехватило. Мальчишки, казалось, тоже растерялись. Выручила всех Юля. Она неожиданно пронзительно взвизгнула: «Воспитательница!» – и бросилась чуть ли не на коленки к мальчишкам, сидевшим почти под пирсом.
Вадим Селин «Шанс на любовь»После трагической гибели родителей пятилетняя Валя оказалась в детском доме. Она уже не надеялась, что однажды обретет семью, но чудо все-таки произошло – у нее появился отец. Теперь у девушки есть все, о чем она мечтала: близкий человек, уютный домик на берегу Дона. И даже больше того – на каникулы она отправляется в поход в горы, о которых столько грезила. И только одно омрачает предстоящее приключение – в туристической группе с Валей оказался ее давний враг – мальчик по имени Кирилл.
Как бы вы отреагировали, обнаружив на своей вешалке в школьном гардеробе странный пакет с не менее странной коробкой внутри, а в коробке… самые роскошные туфли на свете?! К ним прилагается записка загадочного содержания, которая абсолютно ничего не объясняет… Вот и Леля Федорова решила узнать, кто подбросил ей туфли мечты. Вдруг ей повезло и это не розыгрыш и не шутка, а подарок парня, в которого она давно влюблена?
Машка и Мишка – давние подруги. Мишка – веселая и задорная девчонка, которая обожает флиртовать с мальчиками и каждого считает своим единственным и последним. Машка – ее полная противоположность. Она планирует каждый шаг заранее и считает, что отношения ей ни к чему, их вполне успешно могут заменить орхидеи и вязание. Домоседка Маша довольна жизнью и не считает нужным ее менять, пока в один прекрасный день девушку не снимают с солисток в танцевальном ансамбле. Оказывается, чтобы хорошо исполнять фламенко, нужно влюбиться! Но с этим у героини большие сложности… или она так думает?
Раньше она была серой мышкой, скромной, никому не интересной тихоней. Теперь все изменилось! Оля начала стильно одеваться и сразу почувствовала себя уверенней. Она даже осмелилась влюбиться в красавчика Гришу Ярцева, мечту всех девчонок школы. Возможно, именно ей повезет стать его девушкой – достаточно подружиться с крутой модницей Галей Сивцевой, попасть с ее помощью на нужную дискотеку… И только добившись своей цели, Оля поняла: на самом деле ей интересен совсем другой парень, а Галя никогда не считала ее своей подругой…
Лиса, она же Ирина Лисицына, поспорила с Лешкой Морозовым, что обыграет его в футбол. Для своей победы девушка сделала все возможное: собрала одноклассниц в команду, упорно тренировала их в любую погоду. Так появилась девичья футбольная команда «Мармеладки». Решающий матч с мальчишками не за горами, но оказывается, Лиса давно неравнодушна к Лешке. Смогут ли «Мармеладки» выиграть или в самый ответственный момент девушка не справится со своими чувствами? .
После переезда и смены школы у Олеси началась самая настоящая депрессия: ничего ее не радовало, ничего ей не хотелось. Даже Димка Сидоров – самый красивый мальчик в новом классе – не нравился. Она не обращала на него внимания, пока однажды Димка не захотел сидеть с ней за одной партой. Олеся от лестного предложения отказалась. Но посмотрела на одноклассника другими глазами… и почувствовала, что влюбляется в него – как другие глупые девчонки! Этого только не хватало! Всем понятно, Димка пошутил и шансов у нее ноль.
Путешествие Эдди и его компаньонки в Америку закончилось неудачно, зато сопровождалось несусветными событиями и невероятными встречами. «Ужасные времена» — последняя книга трилогии об Эдди Диккенсе.
Еще нет солнца. Над морем только ясная полоса. В это время — заметили? — горизонт близко — камнем добросишь. И все предметы вокруг стоят тесно.Солнце над морем поднимается, розовое и не жаркое. Все зримое — заметили? — слегка отодвинется, но все еще кажется близким, без труда достижимым.Утренний берег — детство.Но время двигает солнце к зениту. И если заметили, до солнца 149,5 миллионов километров…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта повесть о мальчиках и бумажных змеях и о приключениях, которые с ними происходят. Здесь рассказывается о детстве одного лётчика-конструктора, которое протекает в дореволюционное время; о том, как в мальчике просыпается «чувство воздуха», о том, как от змеев он стремится к воздушному полёту. Действие повести происходит в годы зарождения отечественной авиации, и юные герои её, запускающие пока в небо змея, мечтают о лётных подвигах. Повесть овеяна чувством романтики, мечты, стремлением верно служить своей родине.
«Подарок с неба» – трогательно-добрая история о жизни, пути, о выборе ценностей, о том, чему нужно учить сначала себя, потом детей. … С неба прилетел ангел и взял мою душу. Он отнес меня прямо к Богу и тот, усадив меня на колени, сказал: «Это еще не конец истории, и ты в ней сыграешь решающую роль». Он вновь отдал меня ангелу и тот спустил меня на землю, в огромный город, где я встретил тебя. И что мне теперь с тобой делать? И какую решающую роль я должен сыграть? Бог так мне и не сказал. Для детей 5-12 лет.