Реформа в Красной Армии: документы и материалы, 1923-1928 гг. - [7]
Приказом РВС СССР №529 от 8 апреля 1924 г. был объявлен новый состав Главной уставной комиссии. В нее вошли: руководство Реввоенсовета (Л.Д. Троцкий и М.В. Фрунзе), руководители центральных управлений НКВМ, командующие войсками ряда военных округов и другие представители. В 1925 г. решением РВС СССР эта комиссия была упразднена, а ее функции переданы вновь образованному Управлению по исследованию и использованию опыта войн при Штабе РККА (док. №83). Руководство всей уставной работой было возложено на начальника Штаба РККА, при котором была образована научно-редакционная комиссия.
Вся подготовительная работа над уставами сосредоточивалась в научно-уставном отделе – первичном организационно-научном подразделении. Отдел выступил с рядом инициатив по составлению, редактированию и печатанию уставов. Предлагалось, например, совершенствовать «уставной язык и конструкцию уставов», сбалансировать денежное вознаграждение лиц, работающих над составлением и редактированием уставов, приблизить оплату этой работы к составителям энциклопедий, коренным образом реформировать печатание уставов, добиваясь их удешевления, ускорения сроков печатания и экспедирования на места доставки (док. №95). Однако, наряду с успехами были и проблемы. Так, в рапорте заместителю председателя РВС СССР начальник ГУ РККА выразил озабоченность по поводу неблагополучия с подготовкой специальных уставов, в частности, артиллерийских (док. №176).
И вместе с тем общегосударственная, общеармейская задача создания радикально обновленной нормативной базы вооруженных сил советского государства решалась год от года все более продуктивно. При этом дело не ограничивалось лишь воинскими уставами. 7 мая 1924 г., например, Реввоенсоветом СССР была утверждена инструкция о порядке разработки и представления в законодательные установления СССР документов НКВМ, требующих их санкций, о порядке подготовки распоряжений по НКВМ, объявляемых в приказах РВС СССР и циркулярах по НКВМ (док. №27).
Президиумом РВС СССР 2 февраля 1925 г. было принято постановление о системе службы в РККА и РККФ, в котором уточнялись основные положения действительной военной службы для граждан СССР, в том числе определены сроки действительной военной службы для всех частей и принципы зачисления в запас РККА и РККФ; определено, что допризывники не считаются состоящими на действительной военной службе. Президиум РВС поручил специальной комиссии разработать соответствующий проект для внесения в правительство СССР (док. №76). Результатом работы комиссии стало принятие ЦИКом и СНК СССР 18 сентября 1925 г. Закона об обязательной военной службе.
Реорганизация системы подготовки начальствующего состава РККА. Публикуемые документы свидетельствуют, что основные усилия политического и военного руководства страны в исследуемые годы направлялись на создание такого начальствующего корпуса, который бы, во-первых, был всецело предан идеям, целям и задачам советского государства рабочих и крестьян и его политике в военной области, во-вторых, соответствовал современным для того исторического периода военно-профессиональным требованиям.
Казалось бы, это – традиционный подход к подготовке военных кадров любого государства в истории. И вместе с тем в СССР система подготовки и функционирования начальствующего состава армии и флота имела ряд специфических черт. Прежде всего это выражалось в приверженности политического руководства страны к созданию в СССР армии новою типа, к соответствию социально-классового происхождения начсостава сущности советского, в перспективе социалистического, государства и его вооруженных сил как рабоче-крестьянских.
Официально принятым в РСФСР в начале 20-х гг. было деление личного состава РККА по социальным признакам на группы: рабочий, батрак, бедняк, середняк, зажиточный кулак и другие, или: рабочий, крестьянин, служащий и прочий. Выходцы из рабочих, а также беднейших слоев крестьянства пользовались преимуществами при формировании начсостава РККА, при поступлении на учебу в военно-учебные заведения. И вместе с тем реальным для РККА начала 20-х гг. был факт значительного числа в начсоставе выходцев из так называемых «прочих» слоев, к коим официально относили все дореволюционные эксплуататорские классы и слои общества, в том числе интеллигенцию.
Эта сложная, противоречивая обстановка в РККА с кадрами квалифицированного начсостава, часть из которых составляли выходцы из бывших офицеров русской армии, воспринимались в стране, во властных структурах государства, среди военной общественности неоднозначно. Свое отношение к бывшим белым офицерам выразили ЦИК и СНК СССР в постановлении от 11 февраля 1925 г., объявленного приказом РВС СССР №191 от 19 февраля 1925 г.
Непосредственно в РККА мнения об использовании знаний и опыта офицеров и военных чиновников дореволюционной России существенно различались, что нашло отражение в ряде документов сборника. Одни документы свидетельствуют о непримиримом отношении к старым «спецам», которые – де «свили себе прочное, хорошо забронированное гнездо в самом сердце Красной Армии – ее центрально-организационных и учебных аппаратах»; о том, что «над приказами РВСР витает дух старой канцелярщины (Сухомлинова)». Другие документы характеризуются сдержанностью, соответствующей, кстати, постановлению ЦИК и СНК СССР от 11 февраля 1925 г., и позитивной оценкой работы «военспецов».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга вводит в научный оборот новые и малоизвестные сведения о Русском государстве XV–XVI вв. историко-географического, этнографического и исторического характера, содержащиеся в трудах известного шведского гуманиста, историка, географа, издателя и политического деятеля Олауса Магнуса (1490–1557), который впервые дал картографическое изображение и описание Скандинавского полуострова и сопредельных с ним областей Западной и Восточной Европы, в частности Русского Севера. Его труды основываются на ряде несохранившихся материалов, в том числе и русских, представляющих несомненную научную ценность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дмитрий Алексеевич Мачинский (1937–2012) — видный отечественный историк и археолог, многолетний сотрудник Эрмитажа, проникновенный толкователь русской истории и литературы. Вся его многогранная деятельность ученого подчинялась главной задаче — исследованию исторического контекста вычленения славянской общности, особенностей формирования этносоциума «русь» и процессов, приведших к образованию первого Русского государства. Полем его исследования были все наиболее яркие явления предыстории России, от майкопской культуры и памятников Хакасско-Минусинской котловины (IV–III тыс.
Книга представляет собой исследование англо-афганских и русско-афганских отношений в конце XIX в. по афганскому источнику «Сирадж ат-таварих» – труду официального историографа Файз Мухаммада Катиба, написанному по распоряжению Хабибуллахана, эмира Афганистана в 1901–1919 гг. К исследованию привлекаются другие многочисленные исторические источники на русском, английском, французском и персидском языках. Книга адресована исследователям, научным и практическим работникам, занимающимся проблемами политических и культурных связей Афганистана с Англией и Россией в Новое время.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.