Хотя, разумеется, с общественной точки зрения на уровне социальных практик именно правовые нормы как «регламентированная форма конфликта» «способствуют общественному миру благодаря торжеству языка над насилием» (Поль Рикёр).
Подробнее об этом см.: [50, с. 18–27].
Не путать: рефлексия (лат. reflexio – «обращение назад») > рефлекСировать – размышлять о чем-либо // рефлекс (лат. reflexus – «отраженный») > рефлекТировать – отвечать рефлексом, реагировать на раздражение.
Установка – готовность человека к определенной активности, направленность к чему-либо. В психологии этот термин используется для описания стереотипов мышления, сформированных на основе жизненного опыта человека. В нейролингвистике установку называют также картой территории, под которой понимают представления о мире, определяющие реакции человека на происходящее и влияющие на его поведение.
Этология – наука о поведении животных и человека.
См. об этом: [50, с. 192–203].
См. об этом: [50, с. 202].
Пиксельное мышление – «механическое сложение картины мира из кусочков элементарного смысла»; «максимум упрощения при минимуме объема знака» (термин писателя Алексея Иванова). Подробнее см.: [50, с. 188–190].
Подробнее об этом см.: [50, с. 158–171].
Чайлдфри (англ. child-free – букв. «свободные от детей») – движение людей, сознательно не желающих иметь детей.
Подробнее об этом см.: [50, с. 329–332].
Кодировки можно найти, например, здесь: http://www.antispam.ru/sh?act= msg&id=1016725252
См. об этом: [50, с. 336–339].
Пол Грэм (Paul Graham) – эссеист, венчурный капиталист, сетевой мыслитель, автор известного эссе «How to Disagree» («Как выражать несогласие»).
Подробно о типах агрессивных высказываний (формах речевой агрессии) см.: [50, с. 252–261].
Вопросы и задания для детей по этой ситуации см. в ч. VI.
См. с. 103 (типы агрессивных детей).
Термины А. П. Ларина [22].
См. саногенное мышление (ч. I).
Подробнее об эвфемизации речи – в ч. II.
Обучению речевому этикету дошкольников и младших школьников посвящено немало психолого-педагогических работ и практических пособий. См., например: [3; 19; 20; 36; 49].
Игра из кн.: Цзен Н. В., Пахомов Ю. В. Психотренинг: игры и упражнения. – М.: Класс, 1999.
Подробно об этом см.: [50, с. 114–115].
Подробнее об этом см.: [50, с. 102–110].
Подробнее об этом см.: [50, с. 97–101].
Буллинг – травля, третирование, запугивание, агрессивное преследование одного из членов коллектива со стороны остальных членов коллектива или его части. Моббинг – притеснение, дискриминация одного или нескольких человек большой группой людей, значительно превосходящих числом, силой, возможностями. Подробнее об этих явления см., например: [50, с. 212–216].
В текстах они отмечены значком *
В текстах они отмечены значком ♦.
