Разящее оружие смеха. Американская политическая карикатура XIX века (1800–1877) - [13]
На карикатуре «Шалость Осы»[83] У. Чарльз снова изображает толстяка Джона Буля, на этот раз в цивильном платье, правда, с неизменной саблей в руках. Его жирное брюхо пронзает острое жало Осы. С жалостливым выражением лица он говорит: «Я часто слышал о ваших „Осах“ и „Шершнях“, но никогда не думал, что такие слабые насекомые могут причинить своими жалами такую сильную боль».
Этот сюжет так нравился американцам, что художник предпочитал его варьировать — «Джон Буль в мучении»[84]. Здесь толстяк Джон Буль приплясывает и отмахивается от надоедливых насекомых. При этом он восклицает: «Ох, уж эти осы и шершни! Ужасные маленькие насекомые, как они жалят! О, горе мне! зачем я потревожил их гнездо!!»
Если на суше американцев преследовали неудачи, то американские моряки доблестно сражались с англичанами. 8 сентября 1813 г. американские моряки под командованием Оливера Хазарда Перри (1785–1819)[85] одержали победу в битве на озере Эри. На боевом вымпеле он поместил девиз «Не сдавайте корабль!» (Don’t give up the ship!)[86] Главные силы американцев — два брига «Лоуренс» и «Ниагара», а также другие военные суда, общим числом — 7. Им противостояли два британских линейных фрегата «Королева Шарлотта» и «Детройт» и военные суда более низкого класса, всего — 6. Победа американцев была полной, все военные суда противника были захвачены[87]. О. Х. Перри получил почетное прозвище «герой озера Эри», удостоился благодарности Конгресса, был награжден золотой медалью[88]. (После победы, которая помогла освободить Детройт от англичан, Перри послал У. Г. Гаррисону удивительно краткое и точное описание боя: «Мы встретились с врагом, и он — наш: два линейных корабля, два брига, одна шхуна и один шлюп»[89]. Это было первое в морской истории США сражение, в котором все корабли противника были захвачены).
Победы американского флота и особенно коммодора Оливера Перри вдохновили и других карикатуристов. Э. Дулитл нарисовал карикатуру «Братец Джонатан отдает сердечный салют Джону Булю»[90]. Здесь символом США выступает братец Джонатан, изображенный как обычный новоанглийский фермер[91]. Он пытается из оловянной кружки с надписью «Перри» напоить британца, изображенного в офицерском мундире.
Последний пытается из всех сил отказаться от такой чести. В карикатуре обыгрывается фамилия победителя в сражении на озере Эри коммодора Перри, которую можно перевести как «грушевый сидр». Джон Буль говорит: «О, не заставляй меня пить это, братец Джонатан! Дай мне голландского джина! Дай мне французского рома! Все лучше, чем этот чертов янки Перри. Он меня уже одурманил».
Братец Джонатан отвечает: «Пей, Джонни! Пей, я говорю! Почему ты не можешь это выпить? Это позволит улучшить вашу мораль и ваши манеры тоже, друг Джонни. — Чума вас забери, вы должны проглотить это»[92].
Не менее смешной была карикатура У. Чарльза, представляющая британское королевское семейство, и названная: «Королева Шарлотта и Джонни Буль получают свою порцию Перри»[93]. На ней королева Шарлотта протягивает сидящему на «троне»[94] королю Георгу III бутылку шипучки с надписью на ней «Перри», из которой во все стороны разлетаются брызги с названиями американских кораблей.
Она говорит: «Джонни, почему бы тебе не выпить немного этого сидра?» Король, изображенный с подбитым глазом[95], отвечает: «О, этот Перри!!! Проклятье этому Перри! Одно несчастье за другим! Я даже еще не оправился от потери крови, когда мне в боксерском поединке расквасили нос и подбили глаз». Это одна из лучших карикатур художника.
Блестящая победа американских моряков на Великих озерах вдохновила Уильяма Чарльза на новую карикатуру под названием: «Джон Буль выпекает корабли, чтобы послать их на Великие озера»[96]. На этот раз он изобразил английского короля в виде повара, бросающего в топку печи свои корабли к ужасу стоящих рядом слуг. Это была сатира на попытки англичан восполнить крупные потери флота на Великих озерах. У. Чарльз взял за основу карикатуру Томаса Роулендсона 1798 г., также изображавшего английского короля в виде пекаря.
В центре король Георг III в парадном мундире и с короной на голове, но с белым фартуком пекаря, сажает в печь противень с маленькими кораблями. Еще два персонажа держат дополнительные противни с кораблями и пушками. Слева стоит француз, и он держит квашню с «французским тестом». Здесь содержался намек на участие французских кораблей в нарушении морских прав американцев.
Король Георг говорит: «Ох! Этот братец Джонатан сожрал целый флот моих кораблей на озерах. Я должен работать и еще работать … и сделать еще, иначе он заберет Канаду». Француз: «Прошу вас, мосье Буль. Мне не нравится этот новый альянс. Есть один янки, которого зовут Мак-делаюдостаточно»[97].
Дальше француз продолжает: «Заберите обратно свои корабли и весь флот, но лучше бы вам захватить этого янки. Потому что я никогда не получу достаточно кораблей по выгодной цене!!!»
Один из англичан вздыхает: «Нет больше ружей для солдат на Озерах. Если они только доберутся туда… Я слышал, что те, кого послали в последний раз, попали в засаду хитрой американской „лисы“ и корабль „Незнакомец“, был захвачен».

Актуальность изучения революционных процессов в различных странах в эпоху модерна не подлежит сомнению. Изучение идейных истоков и сути революционных процессов позволяет глубже понять закономерности их возникновения и развития, их воздействия на современный мир. В монографии впервые в отечественной американистике предпринята попытка проследить связи между идеями Просвещения, американскими революциями и реформами в XVIII–XIX вв. Используя новейшие методологические подходы (компаративистика, имагология, контент-анализ, дискурсивный анализ, междисциплинарный и социокультурный подходы), на основе широкого круга просветительской литературы и самых разнообразных источников, авторы проанализировали процесс рецепции и трансформации просветительской эпистемы в условиях становления нового американского государства, дальнейшего развития революционного процесса, включавшего эпоху двух американских революций.

В книге впервые в отечественной историографии исследуется отношение американского общества к войне с Великобританией в 1812–1815 гг. События вписываются в контекст наполеоновских войн и хронологически совпадают с Отечественной войной 1812 г. и заграничными походами русских войск. Восприятие в американской историографии и исторической памяти народа этой войны весьма противоречиво, от восхваления как второй Войны за независимость, создавшей национальный гимн или образ дяди Сэма, до резкой критики ненужного и бессмысленного конфликта, «войны м-ра Мэдисона», затеянной ради партийных целей и личных амбиций, во время которой американцы пережили национальный позор, а их столица была сожжена врагом.

Всеобъемлющее исследование Ф.Р. Грэм посвящено истории многочисленных народностей, населявших Скифию — огромную территорию, простиравшуюся от Белого моря до хребтов Кавказа и от балтийских берегов до Алтайских гор. Опираясь на широкий круг источников, автор прослеживает историю кочевых империй гуннов, половцев, монголов и прочих племен Великой степи, чьи наводившие страх имена стали известны во всех уголках средневековой Европы. Особое внимание автор уделяет истории России – рассматривает происхождение ее народа, становление государства, судьбы правящих династий, описывает быт, нравы и духовную жизнь русов, не утративших идентичности за три столетия ига.

«История эллинизма» Дройзена — первая и до сих пор единственная фундаментальная работа, открывшая для читателя тот сравнительно поздний период античной истории (от возвышения Македонии при царях Филиппе и Александре до вмешательства Рима в греческие дела), о котором до того практически мало что знали и в котором видели лишь хаотическое нагромождение войн, динамических распрей и политических переворотов. Дройзен сумел увидеть более общее, всемирно-историческое значение рассматриваемой им эпохи древней истории.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Книга была дважды издана на русском языке, переведена на английский, отдельные главы появились на многих европейских языках. Книга высоко оценена рецензентами в мировой литературе как наиболее полное описание истории вмешательства коммунистической партии в развитие науки, которое открыло простор для процветания шарлатанов и проходимцев и привело к запрещению многих приоритетных направлении российской науки. Обширные архивные находки позволили автору коренным образом переработать книгу для настоящего издания, включив в нее новые данные и концессии.

Основной причиной покупки танка «Кристи» M.1940 послужило прежде всего предоставление фирмой технической помощи, передача всех производственных чертежей и технологического процесса производства танка. Дж. У.Кристи выразил также готовность прибыть в СССР сроком на два месяца для консультаций и организации производства. Кроме того, фирма предоставляла возможность нашему инженеру работать на заводе в Рауэй (США). Техническая помощь не распространялась лишь на двигатели «Либерти», гак как они под маркой «М-5» уже производились в СССР по лицензии.