Разведке сродни - [15]

И тогда руководство завода решило пойти на расширение демократических начал в рабочем самоуправлении. Поскольку смены и бригады, взявшие на себя коллективную ответственность за состояние трудовой дисциплины и порядка, тем самым демонстрировали свою социальную зрелость, высокий уровень сознательности, они наделялись и большими правами. Такими, например, как право выносить на общем собрании решение о приеме на работу, об увольнении за нарушение трудовой дисциплины, представлять к поощрениям, а также к наказаниям. При этом мнение коллектива квалифицировалось как определяющее. Заработанные премии (а они здесь бывают довольно весомые) распределять доверили самим рабочим, согласно личному вкладу каждого. Когда в одной из таких образцовых смен руководителя выдвинули на повышение, предложили самим рабочим высказать на собрании, кого бы хотели видеть во главе коллектива. Мнение трудящихся оказалось глубоко взвешенным и объективным. С тех пор стали чаще прибегать к такой практике — при назначении мастера или начальника смены советоваться с трудовым коллективом, учитывать его мнение.

Нетрудно представить, как приходилось творить подобные «оазисы» в период надвигавшегося застоя в экономике с его лакировкой и рапортоманией, когда не редкостью были необоснованные изъятия в бюджет собственных средств заводов и фабрик, заработанных их коллективами, то и дело колебались нормативы отчислений в фонды предприятий, не говоря уже о всей системе планирования «от достигнутого» с постоянными рывками, неритмичностью материально-технического обеспечения. И если тем не менее развивались и крепли подобные трудовые коллективы, из этого следует, по крайней мере, два вывода. Во-первых, при наличии многих факторов торможения в развитии общества были инициативные, беспокойные лидеры, которые смело ломали барьеры бюрократизма. Во-вторых, появление авангардов уже само по себе говорило о неудержимом нарастании в обществе острой потребности в коренных изменениях, начало которым и было положено в апреле 1985 года.

Мы, журналисты, общаясь с различными представителями хозяйственной и общественной сфер, конечно, не могли не видеть, не чувствовать этих кричащих потребностей и в меру своих способностей и возможностей старались поддержать нарождавшиеся новые тенденции, поиски неугомонных, не согласных на выжидание работников. Прежде всего, публикациями в прессе создавали возможность повторения передового опыта, того же, к примеру, трубопрокатного завода, который расписывали, «разжевывали» на все лады и в центральных, и в местных газетах. «Советская Россия» на протяжении нескольких лет практически ежегодно выступала с рассказами о различных сторонах бесценного опыта трубопрокатчиков.

Но порой приводила в уныние, если не сказать в отчаяние, дремучая инертная невосприимчивость иными работниками, казалось бы, явно поучительных уроков эффективных по своим результатам поисков, происходящих к тому же совсем рядом, у ближайших соседей. Трубопрокатчики сами жаловались на равнодушие многих руководителей предприятий к их начинаниям, хотя и месяца не проходило, чтобы на заводе не побывала очередная делегация. «Ездят, изучают, а у себя не спешат внедрять, — говорил мне в личной беседе Ф. Ф. Андросенко. — Возьмите ту же проблему борьбы с нарушителями трудовой дисциплины. Наши рабочие говорят: решением коллектива мы уволим злостного прогульщика, а он придет на соседний завод, и там его примут, даже не спросив, почему уволен. Какой смысл бесконечно переталкивать людей дефектного поведения с одного предприятия на другое? Ведь проще внедрить повсюду такую же систему коллективной ответственности. Тогда прогульщику ничего не останется, как подчиниться нашим рабочим законам».

И вот, возвращаясь к исходной мысли о распространении передового опыта, хотелось бы порассуждать, а скорее всего, поспорить (наверняка найдутся оппоненты) о проявлениях ничем не оправданной пассивности иных партийных организаций к той самой войне «за расширение области применения хорошего образца»[10], которую Ленин призывал вести упорно и неослабно. Конечно, руководителей того же трубопрокатного многие знали как традиционных ораторов на пленумах, собраниях актива, различных семинарах и научно-практических конференциях. И все же вряд ли, положа руку на сердце, можно рассматривать трибуну как одну из активных форм обучения передовому опыту, перенятия лучших образцов. Да, о многом ли расскажешь за отведенные семь-десять минут, а главное, рассказ — это все-таки не показ. Другое дело, если бы горком или обком партии собрали на трубопрокатном не раз и не два партийных активистов отстающих предприятий, чтобы они походили по цехам, пообщались хотя бы с бригадирами, партгрупоргами. Да вынести обязывающее решение о внедрении изученного опыта, конечно, с неоднократной проверкой его выполнения, — наверняка таких заводов было бы куда больше в городе и области, чем имеем на сегодняшний день.

По-моему, здесь к месту выдержка из материалов февральского (1988 г.) Пленума ЦК КПСС:

«Мы немногого добьемся, если будем лишь общими словами призывать к лучшему. Необходимо обстоятельно показывать, как это лучшее выглядит и как достигается. Отсюда очевидный вывод: обобщение и освоение положительного опыта перестройки стало сейчас одной из самых актуальных задач практически преобразовательной и воспитательной работы».