Рассвет Инлиранги. Избранные главы - [18]

– Это что гипноз? Это не опасно? – спросил Руслан.

– Да, этот метод основан на пост-гипнотическом внушении. Вам это объяснит Ная.

– С помощью метода Гьюд я введу вас в особое состояние сознания, – начала объяснение Ная, – и задам особую установку, заключающуюся в том, что, когда вы сложите вместе указательные и большой пальцы левой руки и произнесете «Ом Рам», вы войдете в углубленное состояние, в котором сами себе сможете дать любую установку, скажем, уснуть на 5 минут и быстро отдохнуть и почувствовать прилив сил. Или что к вам придет ответ на мучащий вас вопрос. Или что вы войдете в сильное и гармоничное состояние перед важной встречей с деловыми партнерами. Или что у вас включится интуиция, и вы почувствуете, хочет вас обмануть человек или он говорит правду. Можно внушить себе нечувствительность к боли, но это опасно, так как вы сможете сжечь руку, положив ее, скажем, на конфорку и не заметить этого. В общем, овладев этим методом, вы сможете задать себе любую цель, скажем, быстро выучить английский и т. п. Очень часто наше подсознание само нам мешает что-либо сделать, ограничивает нашу энергию, включает сонливость или отвлекает импульсами голода, секса, нездоровой активности или, наоборот, болезненности, из-за которой человеку трудно сосредоточиться и добиться цели. А тут вы сами программируете его, и оно начинает вам помогать, осуществлять поставленную задачу, вплоть до раскрытия магических и экстрасенсорных способностей – тех, которые у вас есть. Однако не все люди могут одинаково погрузиться в подсознание: у кого-то эта способность феноменальна, и он может даже дать себе установку видеть без помощи глаз, а у других – ограничивается только самочувствием и психологическим настроем. Все зависит от гипнотабельности человека. Чтобы выйти из этого состояния, вы разомкнете пальцы и скажете: «Аминь».

– А если я забуду? – обеспокоенно спросил Артур.

– Не страшно, уснешь и потом проснешься. Так бывает с любым гипнотическим сеансом: если человека не вывести из него – он просто засыпает и потом сам просыпается. Вообще методом Гьюд надо владеть всем родителям, чтоб помогать своим деткам. Как только ребенок способен хорошо понимать человеческую речь, примерно к семи годам, его можно гипнотизировать, скажем, снять испуг, если его укусила собака. Или вылечить энурез, лунатизм, убрать страхи, неуверенность, снять психические травмы, тревожность, которую часто сами взрослые внушают, пугая бабаем или говоря: «Ты маленький, у тебя не получится». Неосознанно они даже без гипноза задают малышу массу установок, подчас очень вредных, которые калечат его психику, а потом удивляются, почему он болеет, не слушается, плохо учится, стал пациентом психбольницы. Все это происходит из-за бездумного внушения. И взрослым надо было бы знать, как это все действует, и как это потом убрать. Ведь ребенок очень внушаем, гипнотабелен. И вместо того, чтобы его ставить в угол, пугать, лишать любви или любимой игрушки, а то и пичкать нейролептиками, транквилизаторами, можно просто провести сеанс Гьюд. Или просто, с любовью поглаживая по головке, дать верные установки. Особенно плохо, когда идут противоречивые установки: папа говорит: «Не будь трусом и смело берись за дело!», а мама: «Что это ты собрался делать? Ты разве не подумал, что еще маленький и у тебя это не выйдет?». Так возникают неврозы, психические отклонения и как их следствия – болезни, типа, энуреза и даже более серьезные.

– Послушав вас, – сказал Артур, – я просто удивляюсь, как без специального обучения родителям разрешают заводить детей? Ведь это сколько искалеченных судеб.

– Конечно, – подтвердила Ная, – но то, что я тебе сказала – это только 1 % того неправильного воспитания, которое имеется. Удивительно, как еще мы живем, только помощью Господа. Ведь от этого неправильного воспитания столько боли и горя, которое испытывает человек, столько потерь и разочарований, неумения ничего делать, преступность и алкоголизм, наркомания. А когда это касается миллионов людей, то все это приводит к войнам, революциям, погромам, насилию и разрушению всех достижений цивилизации. Поэтому я считаю, что вместо бесполезного изучения алгебры, тригонометрии, валентностей и строения атомного ядра, людей со школы должны обучать психологии, действию внушения, гипнозу, ЗОЖ и другим очень важным дисциплинам, напрямую связанными с нами самими и жизнью. Кстати, в древности так и было: людей обучали именно таким дисциплинам. До сих пор на Тибете обучаются астрологии и тибетской медицине. А также религии. Ведь в любой религии заложены все эти вещи о правильном внушении, психологии, раскрытии способностей, гармоничных взаимоотношениях в семье и многие др. Но очень жаль, что современные священники этого не знают – они учат по шесть мертвых языков, ведут службу на непонятном современному человеку языке и сами далеки от того, что они делают. Отсюда и бездуховность современного общества и то, что так много так называемых «сект», с которыми они борются. Но как не быть сектам? Ведь они как раз несут то знание, которое должны были бы нести служители культа. А люди жаждут истинного знания. И вместо того, чтоб священники сами бы учились эзотерике, они действуют политическими методами: просто стремясь все запретить, очернить и запугать народ.