Рассказы про Антона - [5]

Шрифт
Интервал

Около лилий стояла бабушка. Она строго спросила:

— Антон, ты видел, тут кто-то мамины лилии сломал?

И Антон сказал:

— Нет, я не видел.

Бабушка посмотрела на него, покачала головой и сказала:

— Собирай кубики и иди в комнату. Сейчас пойдёт дождь. Вот почему у меня с утра спина болела!

Антон побежал за кубиками. По дороге он думал: „Оказывается, бабушка знала, что я кубики с собой взял. Удивительно, как это бабушка всегда всё знает! Может быть, она и про лилии знает?“

Он очень быстро собрал кубики и прибежал домой. И как раз вовремя, потому что сразу же полил сильный дождь. Бабушка сказала:

— Промокнут наши грибники. Видишь, как хорошо, что ты с ними не пошёл. У тебя и плаща-то нет.

И тут Антон вспомнил, что он второпях оставил в саду Ушастика. Собирал-собирал кубики, собрал их все до одного, а бедного Ушастика оставил.



— Он промокнет! — плакал Антон. — У него тоже плаща нет! Бабушка, я за ним сбегаю! Я очень быстро, я не успею промокнуть!

Бабушка сказала:

— Нет уж, если такое дело, то лучше я сама пойду. Мне тоже жаль Ушастика. И жаль, что у него хозяин такой беззаботный.

Бабушка надела боты, плащ и пошла под дождь. А Антон всё плакал об Ушастике и думал, что теперь у бабушки разболится спина оттого, что она вышла под дождь.



И вдруг зазвенели весёлые голоса, и в комнату вбежала мама, а с ней ещё много людей в плащах с капюшонами — соседи по даче, и хозяин, и Гена. В комнате сразу стало шумно, весело и запахло лесом. У всех были корзинки, а в корзинках под ветками лежали грибы. Антон приподнял ветку на маминой корзинке, увидел круглые красные и коричневые шляпки и обрадовался. А мама скинула плащ кому-то на руки и стала тормошить и целовать Антона и объяснять, что его не взяли только потому, что у него нет плаща и резиновых сапог, а в следующий раз возьмут непременно. Потом она спросила, где бабушка, но в это время как раз пришла бабушка с Ушастиком. Ушастик был мокрый, с него текла вода, но он ничуть не изменился и не испортился — ведь он был из поролона.

Бабушка кинулась к грибам, Антон к Ушастику, а все остальные побежали сушиться, переодеваться и хвастаться своими полными корзинами. Потом мама появилась снова и сказала печально:

— Дождь мне две лилии сломал. Видели?



Тогда Антон покраснел очень и сказал:

— Это не дождь, это я. Нечаянно. Когда впустил Дрыгушку.

— А ты без меня впустил Дрыгушку? — спросила мама.

— Ненадолго. В самый, в самый, последний раз! — сказал Антон с жаром.

Мама его поцеловала. И плохой день закончился очень хорошо.


Последний рассказ про Антона

В этом году Антон пошёл в школу, хотя ему ещё не было полных семи лет.

Вот как это получилось.

Антон уже кончил подготовительную группу детского сада. Он уже умел читать и немного считать. И все его товарищи поступали в школу — все: и Тимулин, и Люба, и даже Вася Карасёв.

Антону тоже очень хотелось пойти в школу. Но мама и бабушка говорили, что ему ещё рано. А главное, школьники должны сами рано вставать, а Антон этого не любит, его приходится долго будить.

И тогда Антон, никому не говоря, принял одно решение.

Однажды утром бабушка, как всегда, встала раньше всех и увидела, что Антон с Ушастиком уже сидят в саду и загорают на раннем солнышке. Бабушка даже испугалась. Она выбежала в сад и стала щупать Антону лоб. Она подумала, что Антон заболел.

Но Антон сказал:

— Ничего я не заболел.

Бабушка посмотрела подозрительно и спросила:

— Тогда, может быть, ты впустил Дрыгушку и он не давал тебе спать?

— Нет! — ответил Антон. — Я теперь всегда буду так вставать. Чтобы меня приняли в школу.

— Кто же тебя разбудил? — спросила бабушка.

— Ушастик, — ответил Антон. — Он меня ровно в шесть часов разбудил.

Потом встала мама, и Антон ей тоже рассказал, что его разбудил Ушастик и что теперь он всегда будет вставать так рано, чтобы его приняли в школу.

Мама и бабушка похвалили Антона. И соседи хвалили его тоже. И Антон весь день ходил как именинник, только вечером стал засыпать за ужином, и маме пришлось на руках отнести его в постель.

— Завтра он, наверно, проспит до полудня, — сказала бабушка.

Ничуть не бывало. На другое утро Антон опять встал в шесть часов. И опять оказалось, что его разбудил Ушастик.

Так было и на следующее утро, и на следующее. И хотя маму очень интересовало, как это Ушастик будит её сына, она не могла узнать, потому что в это время крепко спала.

И только один человек на даче знал, как Ушастик будит Антона. Это был Серёжка. Тот самый Серёжка, который научил Антона ездить на двухколёсном велосипеде. Его отец каждый день вставал по будильнику ровно в шесть часов. И Серёжка поднимался тоже и бежал к Антонову окну. Из этого окна до самой земли свешивалась тоненькая бечёвочка, шпагатик, которым в прачечной завязывают чистое бельё. Этот шпагатик Антон на ночь привязывал к своей руке. Серёжка дёргал за шпагатик, и Антон просыпался.



Но никто, кроме Серёжки, так и не знал бы до сих пор, как это делалось, если бы Антон сам всем не рассказал. А рассказал он всем, когда его приняли в школу. Разве можно было не принять в школу мальчика, у которого такая сильная воля? Даже если ему до семи лет не хватает целого месяца. Попробуйте-ка вы каждый день вставать в шесть часов! Серёжка потом ведь спать ложился. Разбудит Антона — и снова спать. А Антон вставал.


Рекомендуем почитать
Серая Шейка. Сказки и рассказы для детей

Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк (1852–1912) – русский прозаик и драматург, автор повестей, рассказов и сказок для детей. В книгу вошли сказки и рассказы, написанные в разные годы жизни писателя. С детских лет писатель горячо полюбил родную уральскую природу и в своих произведениях описывал её красоту и величие. Природа в его произведениях оживает и становится непосредственной участницей повествования: «Серая Шейка», «Лесная сказка», «Старый воробей». Цикл «Алёнушкины сказки» писатель посвятил своей дочери Елене.


Иринкины сказки

Для дошкольного возраста.


Грозовыми тропами

В издание вошли сценарии к кинофильмам «Мандат», «Армия «Трясогузки», «Белый флюгер», «Красные пчёлы», а также иллюстрации — кадры из картин.


Шумный брат

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Цветы на пепелище

В книгу вошли две повести известного современного македонского писателя: «Белый цыганенок» и «Первое письмо», посвященные детям, которые в трудных условиях послевоенной Югославии стремились получить образование, покончить с безграмотностью и нищетой, преследовавшей их отцов и дедов.


Синие горы

Эта книга о людях, покоряющих горы.Отношения дружбы, товарищества, соревнования, заботы о человеке царят в лагере альпинистов. Однако попадаются здесь и себялюбцы, молодые люди с легкомысленным взглядом на жизнь. Их эгоизм и зазнайство ведут к трагическим происшествиям.Суровая красота гор встает со страниц книги и заставляет полюбить их, проникнуться уважением к людям, штурмующим их вершины.