Радуга - [11]

Обнаруженные в начале января две тысячи десятого года новые захоронения строителей пирамид позволили ученым подтвердить теорию о том, что пирамиды возводили вольнонаемные рабочие. Также делается вывод, что на стройке одновременно было занято до десяти тысяч человек, при этом рабочие трудились сменами по три месяца

– Почему же раньше думали, что пирамиды строили рабы? – спросил мальчик.

– Видимо из-за того, что думали, что у людей в то время не было достаточно знаний, а без этого строительство такого сооружения превращается в каторгу, на которую можно отправить только подневольных людей. – попытался объяснить медведь.

– А что такое каторга? – закусил губу Митя.

– Тяжелый труд на пользу казны или по-другому государства, который выполняли люди подневольные или в качестве наказания. – посмотрел на него медведь.

– Моя мама была каторжанка? – вдруг спросил мальчик.

– Почему ты так решил? – удивился провожатый.

– Поправлять рельсы на дороге это очень тяжелый труд, и работала не у Кичковых, а на государственной службе. —прищурился парнишка.

– Кто такие Кичковы? – спросил медведь.

– Отец с сыном магазин у нас в поселке открыли. – объяснил мальчуган.

– Каторжан и рабов только кормили. – вздохнул Тедди-Тед. – А твоей маме платили за работу деньги.

– Только ее зарплаты не хватало, чтобы нам вдвоем прокормиться, поэтому ей и приходилось работать почти без выходных. – шмыгнув носом, ответил мальчик.

– Понимаю. – погладил его своей плюшевой лапой медведь. – А хочешь искупаться в море? – предложил он.

– В настоящем? – загорелись глаза у ребенка.

– Конечно. – кивнул головой провожатый. – Только времени у нас мало. – добавил он.

– Я же никогда не видел море. – вздохнул мальчуган. – Хоть бы руки в воду опустить.

Тедди-Тед махнул рукой, приглашая мальчика в летательный аппарат.

– Скоро ты увидишь красное море. – сообщил он Мите.

– Оно и в самом деле такого цвета? – удивился мальчик.

– Название дано, вероятно, от присутствия в нём значительного количества микроскопических водорослей, принимающих в определённый период красноватый цвет или других, которые имея голубую окраску, погибнув, становится ярко-красными. – объяснил медведь. – Хотя есть еще другие версии откуда появилось такое название. Одна ставит название моря в зависимость от той или иной части света. В мифических сказаниях многих народов мира стороны света связаны с определёнными цветовыми оттенками. Например, красный цвет символизирует юг, белый – восток, чёрный (у ряда народов Азии) – север. Отсюда название «Черное море» означает не «море с тёмной, чёрной водой», а «море, находящееся на севере». Ведь турки называли это море Кара-дениз, древние племена, говорившие на иранских языках – Ахшаена (темное), а скифы – Тама, что также связано со значением «тёмный». Что касается Красного моря, то слово «красный», по-видимому, указывает на его южное месторасположение, а вовсе не на цвет морской воды.

Возможно, название Красное море происходит от древнеегипетского термина «Дешер», означающего, как красный цвет, так и пустыню. Так, если сам Египет, благодаря своей чёрной плодородной почве именовался «Та-Кеме» (Чёрная земля), то пустыню египтяне называли «Та-Дешер», то есть «Красная земля». Таким образом, «Красное море» – это «Море пустынных земель». В Библии упоминается чудесный переход Моисея с еврейским народом через Чермное море, которое принято отождествлять с Красным.

Ничего не запомнив, мальчик только кивнул головой в знак согласия, предвкушая удовольствие с которым он зайдет в воду.

– Какая прозрачная! – воскликнул он, стоя по щиколотку в море. – И соленая! – поморщился, громко отхлебнув из пригоршни.

– Тебе плавать пять минут. – обратился к мальчугану Тедди-Тед.

Митя, скинув пижаму, с удовольствием нырнул в теплую воду, но вскоре ему пришлось выйти на берег, чтобы вовремя возвратится на летную площадку.

– Ведь мы еще сюда прилетим? – с надеждой проговорил он, не успев насладиться новыми ощущениями от заплыва в соленой воде

– Возможно. – вытирая ему лицо своей плюшевой лапой, проговорил медведь.

7. Сергиев Посад

За ужином Митя рассказал Марии не только о том, что он увидел в чудесной стране, но и о чем успел прочитать в книге.

– Очень мне понравилось на море. – вздохнул мальчик, откашливаясь.

– Сейчас было бы полезно промыть твой нос соленой водой. – улыбнулась Маша. – Только я сейчас не могу взять отпуск и поехать. Да и к маме мы с тобой собирались. Ведь ты постоянно о ней вспоминаешь.

– Нет, нет! – испуганно воскликнул парнишка. – Не надо на море! Там, конечно, красиво и плавать легко, потому что вода тебя держит, но по маме я очень скучаю.

– Не грусти, Митюш! – погладила по голове расстроенного мальчугана молодая женщина. – Я же тебе обещала и сделаю все, что в моих силах.

Мальчик сидел, опустив голову, и, чтобы не было видно, как слезы текут у него по щекам, только тихо шмыгал носом.

– А вот интересно! – хлопнула в ладоши Мария. – Почему в твоей чудесной стране вы путешествуете только по другим странам?

– Почему? – посмотрел он на женщину.

– Разве нет? – улыбнулась та, пытаясь перевести разговор на другую тему. – Сначала была Великобритания, потом Египет.