ПСС. Том 66. Письма, 1891 (июль-декабрь) — 1893 гг. - [183]
— « Из воспоминаний о Л. Н. Толстом» — || 380.
— «О живом трупе» — || 380.
— «О посмертных художественных произведениях Л. Н. Толстого» — || 380.
— «Софья Андреевна Толстая» — || 381.
— «Художественные заветы Л. Н. Толстого» — || 380.
Гусев H. H., «Молодой Толстой» — || 70.
Гюго Виктор — 68, || 71.
— «Бедные люди» («Les pauvres gens») — 182, || 183.
— «Les misérables» («Отверженные») — 68, || 71.
— «Notre Dame de Paris» («Собор Парижской богоматери») — 68 || 71.
Давыдов Николай Васильевич — 48, 276, 416, || 31, 32, 63, 72, 73, 103, 277, 307, 349, 353, 416.
— «Письма Л. Н. Толстого к Н. В. Давыдову» — || 73.
Давыдова Екатерина Михайловна — 72, || 73.
Дадиани Георгий Александрович — 287, || 287.
«Daily Chronicle», английская газета — || 407, 416, 432.
«Daily News», английская газета — || 77.
«Daily Telegraph», английская газета — 144, || 77, 145, 146, 163.
Дамиен (Damiens, Жозеф де Вестер) — 34, || 35.
Данилов — || 457.
Данилова Вера Александрова — 376, || 377.
Даниловка, Рязанской губ. — 253, || 106.
Данков, Рязанской губ. — 80.
Данковский уезд Рязанской губ. — 74, 75, 82, 84, 85, 107, 108, 127, 136, || 52.
Дарвин Чарльз — || 398.
Дежарден Поль (Desjardins) — 325, || 328.
— «Le devoir présent» («Долг в настоящем») — 325, || 328.
Дейренфурт Рихард — || 467.
Делано Александра Павловна — || 338, 364, 415, 465.
Делянов Иван Давыдович — || 15.
Денисенко Елена Сергеевна, рожд. Толстая — || 16, 291.
Денисенко Иван Васильевич — 291, || 291.
Державин Гавриил Романович — || 418.
— «К Храповицкому» — || 418.
Детра (Detras) — 269, || 270.
Джонстон Джемс (Jonston) — || 468.
Джордж Генри, «Progress and Poverty» («Прогресс и бедность») — 68 || 71.
Джордж Эллиот (М. А. Эванс, Evans) — 68, || 71.
— «Adame Bede» («Адам Бид») — || 171.
Джунковская Елизавета Владимировна — || 114, 116, 157.
Джунковский Николай Федорович — 116, || 116, 454.
Дидро Дени (Diderot) — 13, || 14.
— «Oeuvres choisis. Édition du centenaire. 30 juillet 1884» («Избранные сочинения. Издание к столетию со дня смерти. 30 июля 1884») — 13, || 14.
«Die Waffen nieder», немецкий журнал — || 409.
Диккенс Чарльз — 67, || 70, 71.
— «Дэвид Копперфилд» — 67, 150 (цит.), || 70, 151.
— «The Personal History of David Copperfield», London 1888 — || 151.
Диллон Эмилий Михайлович — 196, || 125, 126, 144, 145, 146, 162, 163, 197, 244, 245.
— «Письмо к издателю» — || 162.
— «Count Leo Tolstoy» («Граф Лев Толстой») — || 146, 244.
Димитт Остин (Dimitt) — || 63, 64.
— «The two Kingdoms» («Два царства») — || 64.
Добровольский В. Н. — || 467.
Добрыня Никитич — 67.
Дозье (Dozier) — || 470.
Долбежова Е. — || 471.
Долгов С. — || 470.
Долгоруково, Пензенской губ. — || 243.
Дольнер Анатолий Владиславович — || 22, 23.
Дон, река — 65, 136, 277.
Достоевский Федор Михайлович — 253, || 254.
Доул Натан (Dole) — 313, || 307, 314.
Дризен Николай — || 310, 311.
Дрожжин Евдоким Никитич — 147, 157, 281, 375, 376, 379, || 147, 157, 281, 305.
Дружинин Александр Васильевич — 67, || 70.
— «Полинька Сакс» — 67, || 70.
Дугино, Смоленской губ. — || 39.
Дуглас Джемс — || 469.
Дудченко Митрофан Семенович — 350, 374, || 19, 350, 375.
Дудченко Николай Иванович — 180, 208, 327, || 181, 208.
Дунаев Александр Никифорович — 55, 84, 186, 191, 203, 261, 330, 338, 350, 407, || 15, 16, 32,
56, 74, 91, 92, 173, 186, 203, 216, 217, 262, 330, 349, 350, 385, 426.
Дункан Александр — || 460, 469.
Дункан Уильям — || 470.
Душкин Леонтий Евсеевич — 312, || 313.
Дыкий О. Ф. — || 472.
Дынин — 97, || 98.
Дьяков Дмитрий Алексеевич — 75, || 75.
Дюма Александр, «Три мушкетера» — || 70.
Дюма Александр (сын) — 347, 350, 351, 352, 358, 362, 365, 367, 377, 395, 443, || 347, 352, 363.
Дюма Жорж (Dumas) — || 188, 332, 333, 467.
— «Tolstoy et la Philosophie de l’amour» («Толстой и философия любви») — || 333.
Дягилев С. П. — || 461, 462.
Евдокимов Алексей Андреевич — || 458.
Европа — 45, 58.
«Единение», журнал — || 322.
«Ежемесячный журнал» — || 30, 49, 80, 194, 417.
Екатерина II — || 339.
«Écho de Paris», французская газета — 441, 442, || 443.
«Елисаветградские новости», газета — || 95, 240.
Ендржеевский С. — || 470.
Епифанский уезд Тульской губ. — 11, 52, 56, 62, 74, 213, 303, || 52, 213.
Епифань, Тульской губ. — 212, 339.
Ермин И. К. — || 472.
Ермолаев Григорий Алексеевич — 125, 137, 180, 351, || 106, 116, 117, 151, 152, 153, 154, 163, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176,177, 181, 186, 202, 203, 216.
Ерофей — 342.
Ершов Владимир Иванович — 151, || 106, 138, 152.
«Ethische Kultur», немецкий журнал — || 401.
Ефремовский уезд Тульской губ. — 11, 52, 136, 211, 226, 266, || 52, 388.
Жаковская М. H. — 15, || 16.
Жарки, Калужской губ. — || 158.
Жданов В. A., «Любовь в жизни Льва Толстого» — || 330, 395.
Желтов Федор Алексеевич — 361, || 143, 463.
Женева — 38, 333, 335.
Женжурист Лидия Александровна — || 463.
ЖидШарль (Gide) — || 173, 174.
— «Les idées économiques de Tolstoi» («Экономические идеи Толстого») — || 174.
«Жизнь», журнал — || 135.
«Жизнь для всех», журнал — || 341.
Жилина Е. А. — || 470.
Жуковский Василий Андреевич — || 71, 418.
— «О поэте и современном его значении» — || 418.
— «Слова поэта — дела поэта» — || 418.
Журавов Иван Герасимович — || 473.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Из книги: Алексей Толстой «Собрание сочинений в 10 томах. Том 4» (Москва: Государственное издательство художественной литературы, 1958 г.)Комментарии Ю. Крестинского.
Немирович-Данченко Василий Иванович — известный писатель, сын малоросса и армянки. Родился в 1848 г.; детство провел в походной обстановке в Дагестане и Грузии; учился в Александровском кадетском корпусе в Москве. В конце 1860-х и начале 1870-х годов жил на побережье Белого моря и Ледовитого океана, которое описал в ряде талантливых очерков, появившихся в «Отечественных Записках» и «Вестнике Европы» и вышедших затем отдельными изданиями («За Северным полярным кругом», «Беломоры и Соловки», «У океана», «Лапландия и лапландцы», «На просторе»)
Статья Лескова представляет интерес в нескольких отношениях. Прежде всего, это – одно из первых по времени свидетельств увлечения писателя Прологами как художественным материалом. Вместе с тем в статье этой писатель, также едва ли не впервые, открыто заявляет о полном своем сочувствии Л. Н. Толстому в его этико-философских и религиозных исканиях, о своем согласии с ним, в частности по вопросу о «направлении» его «простонародных рассказов», отнюдь не «вредном», как заявляла реакционная, ортодоксально-православная критика, но основанном на сочинениях, издавна принятых христианской церковью.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В первый том трехтомного издания прозы и эссеистики М.А. Кузмина вошли повести и рассказы 1906–1912 гг.: «Крылья», «Приключения Эме Лебефа», «Картонный домик», «Путешествие сера Джона Фирфакса…», «Высокое искусство», «Нечаянный провиант», «Опасный страж», «Мечтатели».Издание предназначается для самого широкого круга читателей, интересующихся русской литературой Серебряного века.К сожалению, часть произведений в файле отсутствует.http://ruslit.traumlibrary.net.
Настоящее Собрание сочинений и писем Салтыкова-Щедрина, в котором критически использованы опыт и материалы предыдущего издания, осуществляется с учетом новейших достижений советского щедриноведения. Собрание является наиболее полным из всех существующих и включает в себя все известные в настоящее время произведения писателя, как законченные, так и незавершенные.В двенадцатый том настоящего издания входят художественные произведения 1874–1880 гг., публиковавшиеся в «Отечественных записках»: «В среде умеренности и аккуратности», «Культурные люди», рассказы а очерки из «Сборника».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.