ПСС. Том 60. Письма, 1856-1862 гг. - [221]

Шрифт
Интервал

228. 1862 г. января 10—11? А. А. Фету … стр. 413

* 229. 1862 г. января 18. Т. А. Ергольской … стр. 413

230. 1862 г. января 26. В. П. Боткину … стр. 414

231. 1862 г. февраля 6. Н. Г. Чернышевскому … стр. 416

232. 1862 г. февраля 7. В. П. Боткину … стр. 417

233. 1862 г. февраля 10. гр. А. А. Толстой … стр. 418

234. 1862 г. февраля 22. гр. А. А. Толстой … стр. 419

* 235. 1862 г. марта 17. А. Е. Берсу … стр. 419

* 236. 1862 г. март. В. М. Попову … стр. 420

* 237. 1862 г. март — апрель. гр. С. Н. Толстому … стр. 421

238. 1862 г. апреля 11. М. Н. Каткову … стр. 422

239. 1862 г. мая 1. П. А. Плетневу … стр. 423

* 240. 1862 г. мая 19. Т. А. Ергольской … стр. 425

* 241. 1862 г. мая 19. М. А. Маркович … стр. 425

242. 1862 г. мая 24. Т. А. Ергольской … стр. 426

243. 1862 г. мая 27. Т. А. Ергольской … стр. 427

244. 1862 г. июня 28. Т. А. Ергольской … стр. 427

245. 1862 г. июля 22—23? гр. А. А. Толстой … стр. 428

* 246. 1862 г. августа 6. гр. С. Н. Толстому … стр. 431

247. 1862 г. августа 7. С. А. Рачинскому … стр. 433

248. 1862 г. августа 7. гр. А. А. Толстой … стр. 435

249. 1862 г. августа 22. Александру II … стр. 440

* 250. 1862 г. августа 22. Т. А. Ергольской … стр. 442

* 251. 1862 г. сентября 5. Т. А. Ергольской … стр. 443

252. 1862 г. сентября 7. гр. А. А. Толстой … стр. 444

253. 1862 г. сентября 9. С. А. Берс … стр. 445

254. 1862 г. сентября 11. H. Л. Фон-Боллю … стр. 446

255. 1862 г. сентября 14. С. А. Берс … стр. 446

256. 1862 г. сентября 17—20? гр. А. А. Толстой … стр. 446

257. 1862 г. сентября 25. Т. А. Берс … стр. 447

258. 1862 г. сентября 28. гр. А. А. Толстой … стр. 448

* 259. 1862 г. сентября 30. П. М. Дарагану … стр. 449

260. 1862 г. октября 1. Т. А. и Е. А. Берс … стр. 450

261. 1862 г. октября 8. гр. А. А. Толстой … стр. 451

262. 1862 г. октября 9. М. Н. Каткову … стр. 453

263. 1862 г. октября 9. А. А. Фету … стр. 454

* 264. 1862 г. октября 18. гр. С. Н. Толстому … стр. 455

* 265. 1862 г. октября 19. А. А. Берсу … стр. 457

* 266. 1862 г. октября 21. Т. А. Берс … стр. 457

* 267. 1862 г. октября 24. Ег. П. Ковалевскому … стр. 458

* 268. 1862 г. октября 28. Т. А. Берс … стр. 459

269. 1862 г. ноября 28. М. Н. Каткову … стр. 460

270. 1862 г. декабря 8. М. Н. Каткову … стр. 461

* 271. 1862 г. декабря 21. П. Е. Воробьеву … стр. 462

* 272. 1856 г. мая 10. Левшину А. И. … стр. 463

* 273. 1856 г. июнь. Отпускная на волю … стр. 465

* 274. 1856 г. июль 30. Отпускная на волю … стр. 466

* 275. 1856 г. октября 19. Командиру ракетного заведения Константинову К. И. … стр. 468

* 276. 1856 г. октября 19. Командиру ракетного заведения Константинову К. И. … стр. 470

277. 1856 г. декабря 29. Начальнику С.-Петербургского ракетного заведения Константинову К. И. … стр. 470

* 278. 1858 г. января до 5. Проект устройства в Москве музыкального общества … стр. 471

* 279. 1858 г. августа до 5. гр. H. Н. Толстому … стр. 472

* 280. 1858 г. сентября 10. Отношение в Тульскую посредническую комиссию … стр. 474

* 281. 1860 г. февраля 22. Отпускная на волю … стр. 475

* 282. 1861 г. апреля 4/16. Г. Ф. Келеру … стр. 476

283. 1861 г. апреля 20. Министру народного просвещения Ковалевскому Евгр. П. … стр. 477

* 284. 1861 г. июля 2. Доверенность В. И. Трубецкому … стр. 480

285. 1861 г. июля середина. Тульскому губернатору, губернскому присутствию, генерал-майору графу Ламберту … стр. 481

286. 1861 г. июля 25. В Тульское губернское по крестьянским делам присутствие … стр. 482

287. 1861 г. июль. В Тульское губернское по крестьянским делам присутствие … стр. 482

288. 1861 г. июля конец — августа начало. Постановление по делу о смене сельского старосты села Панина по жалобе В. И. Михаловского … стр. 488

289. 1861 г. августа 15. В Крапивенский уездный мировой съезд … стр. 489

290. 1861 г. сентября 16. В Крапивенский уездный мировой съезд … стр. 490

291. 1861 г. октября 21. В Тульское губернское по крестьянским делам присутствие … стр. 491

292. 1861 г. октября 21. В Тульское губернское по крестьянским делам присутствие … стр. 492

293. 1861 г. октября 28. Тульскому губернатору … стр. 493

* 294. 1861 г. ноября 4. Тульскому губернатору … стр. 495

* 295. 1861 г. ноября 5. В Тульское губернское по крестьянским делам присутствие … стр. 495

296. 1861 г. ноября 10. Приставу 2 стана Крапивенского уезда … стр. 497

297. 1861 г. ноября 12. В Тульское губернское по крестьянским делам присутствие … стр. 498

298. 1861 г. ноября 14. В Тульское губернское по крестьянским делам присутствие … стр. 500

299. 1861 г. ноября 29. В Тульское губернское по крестьянским делам присутствие … стр. 501

300. 1861 г. декабря 12. В Тульское губернское по крестьянским делам присутствие … стр. 502

301. 1861 г. декабря 30. В Тульское губернское по крестьянским делам присутствие … стр. 504

302. 1862 г. февраля 12. В Тульское губернское по крестьянским делам присутствие … стр. 505

303. 1862 г. февраля 21. В Тульское губернское по крестьянским делам присутствие … стр. 506

* 304. 1862 г. январь — февраль. Duprat (Дюпра) … стр. 507

* 305. 1862 г. январь 17. Доверенность Воробьеву П. Е. … стр. 508

* 306. 1862 г. декабря 24. Военному губернатору г. Тулы и тульскому гражданскому губернатору Дарагану П. М. … стр. 509


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Месть

Соседка по пансиону в Каннах сидела всегда за отдельным столиком и была неизменно сосредоточена, даже мрачна. После утреннего кофе она уходила и возвращалась к вечеру.


Симулянты

Юмористический рассказ великого русского писателя Антона Павловича Чехова.


Девичье поле

Алексей Алексеевич Луговой (настоящая фамилия Тихонов; 1853–1914) — русский прозаик, драматург, поэт.Повесть «Девичье поле», 1909 г.



Кухарки и горничные

«Лейкин принадлежит к числу писателей, знакомство с которыми весьма полезно для лиц, желающих иметь правильное понятие о бытовой стороне русской жизни… Это материал, имеющий скорее этнографическую, нежели беллетристическую ценность…»М. Е. Салтыков-Щедрин.


Алгебра

«Сон – существо таинственное и внемерное, с длинным пятнистым хвостом и с мягкими белыми лапами. Он налег всей своей бестелесностью на Савельева и задушил его. И Савельеву было хорошо, пока он спал…».


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.