ПСС. Том 53. Дневники и записные книжки, 1895-1899 гг. - [197]

Шрифт
Интервал

Нью-Йорк — 120, || XI.

Ньютон Исаак — 114.

Нюрнберг — || 516.


Обдорск, Тобольской губ. — || 455, 526.

Оболенская Елизавета Валерьяновна, рожд. Толстая («Лиза») — 214, || 426, 506.

Оболенская Мария Львовна, рожд. Толстая («Маша») — 13, 15, 25, 51, 53, 54, 56, 68, 69, 75, 78, 86, 96, 115, 123, 147, 148, 165, 172, 176, 194, 197, 199, 204, 209, 211, 214, 217, 223, 224, 232, 258, 282, || XXVI, 392, 394, 398, 400, 406, 411, 416, 424, 427, 429, 436—438, 443, 445, 449, 455, 457, 462, 471, 477, 483, 497, 502, 503, 510, 531.

Оболенский Николай Леонидович («Коля», «Колаша») — 69, 148, 197, 214, 223, 232, || 441, 471, 483, 497.

Обольяново. См. Никольское-Горушки.

Обуховка, Курской губ. — || 425, 426.

«Общество любителей российской словесности» — || 421.

«Общество народных развлечений» — || 410.

Овсянниково, Тульской губ. — 40, 47, 69, 204, || 432, 434, 442, 502, 503.

Огничное, Тульской губ. — || 498.

Огранович М. П. — 10, || 423.

Одесса — 322, || 450, 487, 525.

Ожешко Э., «Искра божия» — 23, || 427.

Озерки, Тульской губ. — 311, 350, 354, 374, || 523.

Олсуфьев — 292.

Олсуфьев Адам Васильевич — 142, || 419, 463, 467, 492.

Олсуфьев Александр Васильевич — 152, || 469, 470, 475. 476.

Олсуфьев Дмитрий Адамович — 3, || 419.

Олсуфьев Михаил Адамович — 3, 140, || 420, 466.

Олсуфьева Анна Михайловна — 33, 51, 141, || 419, 430, 436, 463, 466, 492.

Олсуфьевы — 3, 4, 30, 33, 78, 80, 133, 137, || 391, 292, 396, 400, 416, 419, 420, 429, 430, 446, 452, 462, 465—467, 514, 517.

Ольховик Петр Васильевич — 115, || 455.

Оптина пустынь — || 453, 484.

Ор, «Современные заметки» — || 458.

Орел — || 410, 529.

Орехова Евдокия Николаевна — || 477.

Ориген — 332, || 527.

Орлов А. И., «Французский мудрец Влас Паскаль» — || 444.

Останков Петр Матвеевич — 367, || 530.

Остатков, Тверской губ. — 432.

Островский А. H., «Волки и овцы» — || 428.

— «Лес» — || 428.

— «Таланты и поклонники» — || 428.

Остроумов Алексей Александрович — || 401.


Пари (Paris) Гастон — 303, || 520.

Париж — 188.

Паскаль Блез — 75, 221, 366, || 444, 509.

Пастернак Леонид Осипович — || 410, 411.

Патанджали, «Афоризмы» — || 454.

Патимат — 292.

Патровка, Самарской губ. — 145, || 469.

Пашков Иосиф Иванович — 240, 269, || 513.

Пашков — 265.

Пеладан Жозефен, «L’art idéaliste et mystique» — || 460.

Персиянинов. См. Толстой Л. H., «Самоубийство старика Персиянинова».

Перфильев Василий Степанович — 125, || 447, 461.

Петербург — 8, 9, 62, 137, || 400, 401, 423—425, 440, 460, 463, 464, 493, 504, 508, 514, 530.

«Петергоф», гостиница в Москве — || 513.

Петровское-Разумовское — 120, || 458.

Петрокки Поликарпо, «La religione nelle scuole» — 61, || 439.

Петропавловская крепость — || 401, 468.

«Печать и революция», журнал — || XXVII.

Пешкова-Толиверова Александра Николаевна — 189, 329, || 494.

Пикар A., «Le cuivre» — || 501.

Пикард (Picard) — 201.

Пиренеи — || 473.

Пирогово, Тульской губ. — 95, 96, 99, 102, 103, 115, 147, 159, 205, 214, 217, 358, || 397, 398, 402, 404, 409, 411, 413, 449, 450, 455, 471, 478, 479, 502—503, 504, 507, 531.

Пищаев Иван — 254.

Плавтов Петр Васильевич — 35, || 420, 430.

Планидин Павел Васильевич — || 504.

Платон — 120, 304, || 399, 459, 521.

— «Федон» — || 459.

Плевако Федор Никифорович — || 410.

Плотников Сергей — 276.

Победоносцев Константин Петрович — 300, || XXVIII, 476, 500, 501.

Подъячево. См. Никольское-Горушки.

Подываньково, Тульской губ. — 264.

Поздняков Василий Николаевич — 211, || 505.

Поливанова Т. Н., «Л. Н. Толстой в Никольском у Олсуфьевых» — || 465, 466.

Полонский Яков Петрович — || 408, 497, 498.

Полторацкий В. А., «Воспоминания» — 34, || 392, 430.

Попов Евгений Иванович — 4, 24, 47, 59, 104, 174, 178, 181 189, 266, 269, 282, 286, 298, 324 329, || 391, 419, 421, 427, 435, 438, 439, 441—444, 472, 489, 492, 494 518.

— «Жизнь и смерть E. Н. Дрожжина» — 4, 269, || 391, 421, 438.

Попов И. П. — 327.

Попов Лазарь Константинович (псевд. Эльпе) — 46, || 434.

— «Научные письма о велосипедной езде» — 46, || 434.

Порт-Артур — || 493.

Порто-Рико — || 502.

«Посредник», издательство — 7, 11, 168, || 391, 421, 423, 433, 442, 459, 465, 474.

Постников Семен Захарович — || 504.

Потресов Александр Николаевич — || XIX.

«Почин», сборник — || 391, 421.

Преображенская психиатрическая больница в Москве — || 392, 425, 428.

Преображенский Петр Васильевич — || 395.

Прилепы, Тульской губ. — 290.

Прозор М., «Характер ибсеновских драм» — || 392, 431.

Протасово, Орловской губ. — 344.

Пругавин Александр Степанович — || 509.

Прусская палата — 366.

Публичная библиотека в Петербурге — || 401, 464.

Пугачев Емельян Иванович — 223, 369.

Пудож, Олонецкой губ. — || 437.

Пынин Александр Николаевич — 23, || 427.

— «Ломоносов и его современники» — || 427.


Разин Степан Тимофеевич — 223, 369.

Расин Жан — || 396.

Расторгуева Евдокия Н. — 365.

Ратомский — 324.

Рафаэль — 24, 139.

Рахманов Владимир Васильевич — || 455.

Рачинская Мария Константиновна. См. Толстая М. К.

Рачинский Константин Александрович — || 429, 458.

Рачинский Сергей Александрович — 81, 272, || 446.

Резвов — 248, 367.

«Die Religion des Geistes», журнал — 276, || 433.

Репин Илья Ефимович — 119, || 401, 406, 411, 458, 464, 525.

— «Далекое — близкое» — || 401, 464.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Месть

Соседка по пансиону в Каннах сидела всегда за отдельным столиком и была неизменно сосредоточена, даже мрачна. После утреннего кофе она уходила и возвращалась к вечеру.


Симулянты

Юмористический рассказ великого русского писателя Антона Павловича Чехова.


Девичье поле

Алексей Алексеевич Луговой (настоящая фамилия Тихонов; 1853–1914) — русский прозаик, драматург, поэт.Повесть «Девичье поле», 1909 г.



Кухарки и горничные

«Лейкин принадлежит к числу писателей, знакомство с которыми весьма полезно для лиц, желающих иметь правильное понятие о бытовой стороне русской жизни… Это материал, имеющий скорее этнографическую, нежели беллетристическую ценность…»М. Е. Салтыков-Щедрин.


Алгебра

«Сон – существо таинственное и внемерное, с длинным пятнистым хвостом и с мягкими белыми лапами. Он налег всей своей бестелесностью на Савельева и задушил его. И Савельеву было хорошо, пока он спал…».


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.