ПСС. Том 53. Дневники и записные книжки, 1895-1899 гг. - [162]

Шрифт
Интервал

4 марта. Стр. 143.

536.143>9—10. Запнулся над историческим ходом искусства. — Об «историческом ходе искусства» см. конец гл. X трактата «Что такое искусство?».

537.143>13. Поше и Накашидзе. — Письма неизвестны.

538.143>13—14. в публ[ичную] библ[иотеку]. Взял книги. — В библиотеке Румянцевского музея Толстой взял книги для работы над трактатом «Что такое искусство?» и «Хаджи-Муратом».

9 марта. Стр. 143.

539.143>19—20. Очень захотелось писать Х[аджи]-М[урата].... умилителъно. — Мысли о «Хаджи-Мурате» занимали Толстого в 1897 г., как это видно по записям в Дневнике, в течение всего года; но приступил он к работе лишь в середине октября. См. т. 35, статью «История писания «Хаджи-Мурата», стр. 589—590.

540.143>20—21. От Поши письмо; — Письмо П. И. Бирюкова из Бауска от 1—5 марта 1897 г. Ответ Толстого от 12 марта см. в т. 70.

541.143>21. написал Ч[ерткову] и Кони о страшном событии с Ветровой. — Мария Федосеевна Ветрова (1870—1897), бывшая учительница, студентка Высших женских курсов. Летом 1894 г., живя по соседству с Ясной Поляной, познакомилась с Толстым. Рассказ о встрече с Толстым опубликован в ее воспоминаниях (см. «Каторга и ссылка», 1926, № 2).

Ветрова была арестована в Петербурге в ночь с 21 на 22 декабря 1896 г. по делу Лахтинской типографии и помещена в дом предварительного заключения, а 23 января 1897 г. ее перевели в Трубецкой бастион Петропавловской крепости. Не вынеся режима одиночного заключения, 8 февраля, «получив для занятий лампу с керосином, она тотчас по выходе служителя, принесшего лампу, облила себя и зажглась» (из письма А. Ф. Кони Толстому от 14 марта 1897 г.). 12 февраля Ветрова умерла.

Несмотря на попытки администрации крепости скрыть самоубийство Ветровой, обстоятельства ее смерти вскоре стали известны, и 4 марта на Казанской площади состоялась демонстрация учащейся молодежи. Демонстрация была оцеплена полицией, и участники ее переписаны. Среди них оказался ряд профессоров и общественных деятелей того времени. Подробнее см. в письмах Толстого к Черткову и к А. Ф. Кони в тт. 88 и 70.

15 марта. Стр. 143.

542.143>29. Сейчас написал письма. — Известны тексты трех писем, написанных 15 марта 1897 г.: к В. В. Стасову, А. В. Юшко и М. В. Буланже. См. т. 70. Письмо к ориенталисту А. Я. Гаркави, написанное в тот же день, по поводу присланных им материалов о Хаджи-Мурате, не сохранилось. См. в т. 70 «Список писем, не имеющихся в распоряжении редакции».

4 апреля. Стр. 143—145.

543.143>31—32. писал об искусстве — запутался последние дни. — См. письмо к В. Г. Черткову в т. 88.

544.144>2—3. о Х[аджи]-М[урате].... обман веры. — См. т. 35, статью «История писания «Хаджи-Мурата», стр. 589.

545.144>4—5. о воззвании. — См. прим. 491.

546.144>25—26. Шекспир.... нравствен[ный] критерий. — См. предисловие к настоящему тому и статью Толстого «О Шекспире и о драме» (т. 35).

547.145>3. Проводил Модовск[ую] колон[ию]. — Знакомый Толстого англичанин Эйльмер Моод, живший в России с 1874 г., 31 марта 1897 г. переселился со своим семейством в Англию. С ним вместе уехали знакомые Толстого Е. П. Накашидзе, М. Н. Ростовцева и П. И. Череватенко.

9 апреля. Стр. 145.

548.145>6—7. И[вана] Мих[айловича] взяли, — И. М. Трегубов был арестован в Тифлисе 5 апреля 1897 г. и сослан на поселение в г. Гольдинген Курляндской губ., потом переведен в г. Гробин.

549.145>7. у Дун[аева] б[ыл] обыск. — В квартире А. Н. Дунаева в Москве скрывался И. М. Трегубов перед своим отъездом на Кавказ. Об обыске у Дунаева Толстой писал H. Н. Ге-сыну 2 апреля 1897 г. См. т. 70.

550.145>7. У изгнанников хорошо. — Имеются в виду высланные в Англию

В. Г. Чертков и в Бауск П. И. Бирюков.

3 мая. Стр. 145.

551.145>12—15. ст[атьей] об искусстве. Она теперь в таком положении, что можно понять.... и неточностей. — Ср. письмо к В. Г. Черткову от 7 мая 1897 г. (т. 88).

552.145>22. Капуа. — Слова «Капуа», «Капуя» и произведенное от него прилагательное «капуйское», в значении чрезмерной изнеженности, Толстой не раз употреблял в своих письмах. См. Г. Гельд, «О двух именах прилагательных в романе «Анна Каренина» — ТПТ, 4, стр. 199—200, и прим. H. Н. Гусева к публикации данной записи в «Летописях Государственного Литературного музея», кн. 2, М. 1938, стр. 21.

553.145>22—23. Волоски лилипутов.... если не стану разрывать. — Об этом же см. в письме к А. К. и В. Г. Чертковым от 30 апреля 1897 г. (т. 88) и запись № 3 от 10 ноября, стр. 160.

554.145>24—25. Ничего от жизни.... и не жаль мне прошлого ничуть, — Перифраза строк стихотворения М. Ю. Лермонтова «Выхожу один я на дорогу» (1841):


Уж не жду от жизни ничего я

И не жаль мне прошлого ничуть.

9 мая. Стр. 145.

555.145>31—32. Нынче приехали патр[овские] молоканы, — Крестьяне-сек- танты села Патровка Самарской губ. Всеволод Трофимович Чипелев и Василий Иванович Токарев приехали к Толстому с просьбой о заступничестве: по постановлению миссионерского съезда в марте 1897 г. у молокан были отобраны их дети. См. прим. 556 и 609.

556.145>32. письмо царю. — Возмущенный постановлением миссионерского съезда, Толстой написал письмо Николаю II. См. т. 70.

16 мая. Стр. 145146.

557.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Месть

Соседка по пансиону в Каннах сидела всегда за отдельным столиком и была неизменно сосредоточена, даже мрачна. После утреннего кофе она уходила и возвращалась к вечеру.


Симулянты

Юмористический рассказ великого русского писателя Антона Павловича Чехова.


Девичье поле

Алексей Алексеевич Луговой (настоящая фамилия Тихонов; 1853–1914) — русский прозаик, драматург, поэт.Повесть «Девичье поле», 1909 г.



Кухарки и горничные

«Лейкин принадлежит к числу писателей, знакомство с которыми весьма полезно для лиц, желающих иметь правильное понятие о бытовой стороне русской жизни… Это материал, имеющий скорее этнографическую, нежели беллетристическую ценность…»М. Е. Салтыков-Щедрин.


Алгебра

«Сон – существо таинственное и внемерное, с длинным пятнистым хвостом и с мягкими белыми лапами. Он налег всей своей бестелесностью на Савельева и задушил его. И Савельеву было хорошо, пока он спал…».


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.