ПСС. Том 47. Дневники и записные книжки, 1854-1857 гг. - [235]
— «Обыкновенная история» — 103, || 370, 384, 385.
— «Фрегат Паллада» — || 370.
— «Обрыв» — || 370.
— «Обломов» — || 370.
Горбунов Иван Федорович — 69, 72, || 310—311, 320, 321, 404.
Гордеев (Гардеев) Петр Платонович — 67, 99, 107, || 307, 373, 395.
«Горе от ума». См. Грибоедов, А. С.
Горный корпус — || 315, 369.
Гортензия Голландская — || 401.
Горчаков — 20, 24, 43, 51, 53, 110.
Горчаков кн. Александр Сергеевич (Саша) — 4, 18, 22, 24, 44, 45, 50, 51, 52, 53, || 252, 263, 265, 266, 285, 286, 325, 401.
Горчаков кн. Василий Сергеевич — 154, || 239, 325, 496, 497, 502.
Горчаков кн. Дмитрий Петрович — || 256, 328.
Горчаков кн. Дмитрий Сергеевич — 4, 14, 21, 22, 24, 26, 55, || 252, 260, 265, 266, 325.
Горчаков Михаил Дмитриевич («Главнокомандующий», «Командующий», «Князь») — 8, 13, 26, 28, 37, 38, 42, 170, || 226, 227, 252, 256, 259, 262, 268, 272, 277, 278, 281, 282, 283, 286, 288, 297, 413, 524.
Горчаков кн Николай Иванович — || 246, 534.
Горчаков кн. Николай Михайлович — 114, 147, || 413, 482, 485.
Горчаков кн. Петр Дмитриевич — 31, || 272.
Горчаков кн. Сергей Дмитриевич — 74, 162, 194, || 252, 325, 328, 496, 510, 535.
Горчакова кн. Анна Александровна, рожд. гр. Шереметева — || 325, 496.
Горчакова кж. Елена Сергеевна — 158, || 325, 502.
— «Стихотворения» — || 325.
Горчакова кж. Наталья Сергеевна — || 325.
Горчакова кн. Наталья Федоровна, рожд. Боборыкина — || 328.
Горчакова кж. Ольга Сергеевна — || 325, 497.
Горчакова кж. Софья Сергеевна — || 325.
Горчакова кж. Юлия Сергеевна — || 325, 497.
Горчаковы кн. — 73, 74, 158, || 239, 325, 328.
Горький Максим, «О С. А. Толстой» — || 336.
Государственная канцелярия — || 321, 375.
Государственное контрольное управление — || 316.
Государственный банк — || 316.
Государственный контроль — || 400.
Государственный совет — || 272, 309, 368, 371, 389, 408, 429, 479, 489, 506, 507.
«Гражданин» — || 444.
Гражданского губернатора дом в Петербурге — 174.
Гранже — || 428.
Грановский Тимофей Николаевич — 111, || 235, 306, 402—403.
Графская пристань («Гравская») — 33, 48, || 273, 290.
Гребенской казачий полк — || 392.
Гревс И. М., «История одной любви» — || 416, 421.
Грейг Алексей Самуилович. — || 290.
Грейские Альпы — || 467.
«Греки». Баталион греков.
Грессонэ. См. Gressoney-St. Jean.
Грецовка — 150, 216, || 498, 548.
Грибоедов Александр Сергеевич — || 262, 342.
— «Горе от ума» — 36, 98, || 276, 368, 407 (Фамусов), 472.
Григорович Дмитрий Васильевич — 112, 200, || 230, 369, 389, 409, 431, 509 (цит.), 537, 538.
— «Антон Горемыка» — || 409.
— «Литературные воспоминания» — || 315, 409, 538.
— «Столичные родственники» — 111, || 402.
Григорьев Аполлон Александрович — 73, 98, || 231, 324, 367.
«Григорьев А. А. Материалы к его биографии, под редакцией Княжнина» — || 324.
Григорьев В. В., «Т. Н. Грановский до его профессорства в Москве» — || 402.
Гриндельвальд (Gründelwald) — 131, 132, 135, 209, || 237, 461, 462, 544.
Гродненская казенная палата — || 329.
Гродненский л.-гв. гусарский полк — || 262, 276, 365, 392.
Громов Федор Васильевич — || 339.
Громова Елизавета Николаевна, рожд. Карпова — || 339.
Грумант («Грумы», «Угрюмы») — 77, 78, 79, 80, 82, 89, 218, || 338, 341, 342, 549, 550.
«Гугеноты». См. Мейербер.
Гудович гр. Андрей Иванович — 166, || 520.
Гудович гр. Екатерина Николаевна, рожд. Залесская. — || 520.
Гудович гр. Елизавета Дмитриевна, рожд. Закревская, по первому браку Данзас — || 520.
Гудович гр. Мария Николаевна, рожд. кж. Щербатова — || 419.
«Гудок» — || 506.
Гулевича дом в Петербурге — 174.
Гундиуса дом в Москве — || 405.
Гуроялитцын[?] — 115, || 420.
Гусарский л.-гв. полк — || 262, 263, 508.
Гусарский принца Оранского полк — || 247.
Гусарский принца Фридриха Вильгельма прусского полк — || 276.
Гусев Николай Николаевич — || VII.
— «Два года с Л. Н. Толстым» — || 389 (цит.).
— «Жизнь Льва Николаевича Толстого. (Молодой Толстой) (1828—1862)», — || 242, 243, 303.
— «Жизнь Льва Николаевича Толстого. Толстой в расцвете художественного гения» — || 303, 455.
— «Письмо Л. Н. Толстого к Я. П. Полонскому» — || 382.
Гуцков Карл (Karl Gutzkow) — 148, || 488.
— «Лист бумаги» («Ein weisse Blatt») — || 488.
— «Уриель Акоста» — || 488.
Гюго Виктор, «Le roi s'amuse» («Король забавляется») — || 431.
«Давид Коперфильд». См. Диккенс, «Давид Коперфильд».
Давид царь, «Псалом» — 158, 219, || 550.
Даву маршал — || 433.
Давыденко — 25, || 266.
Давыдкин Василий — 152.
Давыдов Алексей Иванович — 71, 99, 100, 103, 110, 215, || 231, 319, 373, 374, 384, 401, 547.
Давыдов Василий Львович — || 414.
Даль Владимир Иванович — 103, || 384.
— «Картины из русского быта. («Мандарин», «Круговая беседа», «Другая круговая беседа», «Напраслина») — || 384.
— «Толковый словарь живого великорусского языка» — || 469.
Данила — яснополянский крестьянин — || 343.
Даниловка — || 536.
Данненберг Петр Андреевич — 20, 21, 27, || 264, 269.
Данциг — || 360.
Дараган Анна Михайловна, рожд. Балугьянская — || 364.
Дараган Петр Михайлович — 95, 198, || 364, 537.
Двадцатая артиллерийская бригада — || 255, 294.
«XXV лет. Сборник Общества для пособия нуждающимся литераторам и ученым» — || 395.
Двенадцатая артиллерийская бригада — || 225, 226.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Соседка по пансиону в Каннах сидела всегда за отдельным столиком и была неизменно сосредоточена, даже мрачна. После утреннего кофе она уходила и возвращалась к вечеру.
Алексей Алексеевич Луговой (настоящая фамилия Тихонов; 1853–1914) — русский прозаик, драматург, поэт.Повесть «Девичье поле», 1909 г.
«Лейкин принадлежит к числу писателей, знакомство с которыми весьма полезно для лиц, желающих иметь правильное понятие о бытовой стороне русской жизни… Это материал, имеющий скорее этнографическую, нежели беллетристическую ценность…»М. Е. Салтыков-Щедрин.
«Сон – существо таинственное и внемерное, с длинным пятнистым хвостом и с мягкими белыми лапами. Он налег всей своей бестелесностью на Савельева и задушил его. И Савельеву было хорошо, пока он спал…».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.