ПСС. Том 47. Дневники и записные книжки, 1854-1857 гг. - [229]

Шрифт
Интервал

2884.221>9. Дылду — Вероятно лошадь.

2885.221>17. 3-х б[ывших] cmap[ocm] отставить. — Из них мы знаем только Осипа Наумовича Зябрева.

2886.221>19. О Кирпичном сарае. — Кирпичные сараи были по склону оврага, против деревни, выше пруда. Кирпич тут был долгое время, и сейчас еще есть ямы.

2887.221>22. Осипа — Вероятно Осипа Наумовича Зябрева.

2888.221>23. О прудах — В яснополянской усадьбе имеется три пруда, называемые: верхний, средний и нижний.

2889.221>26. Леса нейдутпочему?..... и старые участки. — Запись относится к проекту о лесонасаждении. В АТБ сохранился черновик (в двух редакциях) этого проекта, представлявшегося Толстым в Министерство государственных имуществ. См. записи в Дневнике 22, 23 и 29 октября 1857 г., т.5.

2890.221>36. Messieurs Rossi frè[res] et Schmizer à Rome. — Адрес банкирской конторы.

2891.222>1. Проэкт о лесном хоз[яйстве] вообще..... средства или ограждение. — Запись относится к проекту о лесонасаждении.


11 декабря. Стр. 261.

2892.222>22. Симеон за сапоги..... брату. — Использовано в рассказе «Три смерти», который был начат 15 января 1858 г. См. т. 5, стр. 58.

УКАЗАТЕЛЬ СОБСТВЕННЫХ ИМЕН.

В настоящий указатель введены имена личные и географические, названия исторических событий (войн, революций и т. п.), учреждений, издательств, связанных с работой Толстого, заглавия книг, названия статей, журналов, газет (если они упомянуты самостоятельно, а не как библиографические данные), произведений слова, живописи, скульптуры, музыки, имена героев художественных произведений. При этом отмечаются не только те страницы, где имя или название даны в раскрытом виде, но и те страницы, где оно встречается в скрытом виде, т. е. подразумевается. Лица, псевдоним которых прочно вытеснил их настоящую фамилию, вводятся в указатель под своим литературным или артистическим именем. Произведения Толстого, его замыслы, письма и пр. названы и объединены под его именем. Уменьшительные имена, прозвища, ошибочные или неточные написания Толстым фамилии, замены имени или заглавия каким-либо определением и т. п., поставлены в скобках вслед за точным обозначением данного имени или названия.

Знак | указывает на то, что цыфры страниц, стоящие после него, относятся не к тексту Толстого, а к комментарию. Курсивом выделены цыфры, относящиеся к страницам, на которых имеется примечание о данном лице, основное для всей серии Дневников Толстого.


Аара — река — || 462.

Абеляр Пьер — || 433.

Аваны. См. Avants.

Августинский орден — || 469.

Австрия — 37, || 251, 277, 374, 452, 467, 473, 504.

Агафья Михайловна — 81, 186, 215, || 345—346, 531, 548.

«Аглицкий князек» — 28, 29.

Адмиралтейская площадь в Петербурге — 200, || 307.

«Адрес-календарь на 1857—1858 гг.» — || 525.

«Адрес-календарь на 1859—1860 гг.» — || 307.

Азиатский департамент — || 385.

Азовский мушкатерский полк — || 529.

Азовский пехотный полк — 36, || 277.

Ай-Тодор — || 296.

Академия наук — || 309.

Академия художеств — || 303, 304, 317, 390.

Аксаков Иван Сергеевич — 165, || 231, 313314, 329, 438, 439, 483, 514, 518.

— «Присутственный день Уголовной Палаты. Судебные сцены» — 74 (уголовные сцены), || 329.

«Аксаков И. С. в его письмах» — || 313—314 (цит.), 329 (цит.), 438—439 (цит.).

Аксаков Константин Сергеевич («Константин») — 74, 166, || 229, 313, 327 (цит.), 520.

Аксаков Сергей Тимофеевич — 69, 74, 111, 112, || 229, 231, 235, 240, 307, 312—314, 327 (цит.), 403, 406, 438.

— «Буран» — || 313.

— «Детские годы Багрова внука» — 112, || 235, 313, 406.

— «Записки об ужении рыбы» — || 313.

— «Записки ружейного охотника Оренбургской губ.» — || 313.

— «Рассказы и воспоминания охотника» — || 313.

— «Семейная хроника» — || 313, 328, 406.

Аксакова Ольга Семеновна, рожд. Заплатина — || 312.

Аксаковы — 74, 113, 160, 163, 164, 165, 166, || 328, 334, 504, 513, 514.

Аксенов Федор — 155, 158, 184, 195, || 497, 531, 535.

Аксенштейн — || 477.

Алабин К., «Походные записки в войну 1853—1854, 1855 и 1856 гг.» — || 251, 259, 260.

Албат — 62, || 297.

Александр І — || 309, 392, 507.

Александр II («Император», «Государь») — 37, 49, 102, 103, || 227, 230, 240, 278, 289, 291, 314, 316, 333, 342, 347, 350, 355, 368, 378, 381, 413, 429, 430, 443, 444, 479, 484, 487, 489, 516, 524.

Александр III — || 391.

Александра Петровна («А. П.») — 99, 101, 103, 109, 110, 150, 160, 161, || 320, 373, 376, 381, 398, 399, 400, 401, 506.

Александра Федоровна — жена Николая I — || 291, 483.

Александрийский гусарский полк — || 379.

Александринский театр в Петербурге — || 310, 489, 490.

Александровский институт в Москве — || 414.

Александровский кадетский корпус — || 389.

Александровский лицей — || 249, 373, 374, 405.

Алексеев — 115, || 420.

Алексеев Никита Петрович — 54, 187, || 294, 532.

Алексеевский равелин — || 393.

Алекспольский пехотный полк — || 300.

Алешки (Олешко) — уездный город — 29, || 271.

Алжир — || 277.

Алма (Альма) — река в Крыму — || 267.

Алмазов Борис Николаевич — || 404.

Алминское сражение (дело) — 27, || 226, 269, 270, 272.

Алсуфьев. См. Олсуфьев гр. Василий Дмитриевич.

Алсуфьева Мария Алексеевна. См. Олсуфьева М. А.

Алсуфьевы. См. Олсуфьевы.

Алупка — || 507.

Альбони — || 431.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Месть

Соседка по пансиону в Каннах сидела всегда за отдельным столиком и была неизменно сосредоточена, даже мрачна. После утреннего кофе она уходила и возвращалась к вечеру.


Симулянты

Юмористический рассказ великого русского писателя Антона Павловича Чехова.


Девичье поле

Алексей Алексеевич Луговой (настоящая фамилия Тихонов; 1853–1914) — русский прозаик, драматург, поэт.Повесть «Девичье поле», 1909 г.



Кухарки и горничные

«Лейкин принадлежит к числу писателей, знакомство с которыми весьма полезно для лиц, желающих иметь правильное понятие о бытовой стороне русской жизни… Это материал, имеющий скорее этнографическую, нежели беллетристическую ценность…»М. Е. Салтыков-Щедрин.


Алгебра

«Сон – существо таинственное и внемерное, с длинным пятнистым хвостом и с мягкими белыми лапами. Он налег всей своей бестелесностью на Савельева и задушил его. И Савельеву было хорошо, пока он спал…».


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.