ПСС. Том 47. Дневники и записные книжки, 1854-1857 гг. - [183]

Шрифт
Интервал


20 апреля /2 мая. Стр. 126.

1702.226>6. Читал историю Sarrut — Germain-Marie Sarrut (1800—1883) — французский писатель и общественный деятель республиканского направления. При Луи Филиппе был главным редактором оппозиционной газеты «La Tribune», в которой поместил много резких статей против июльского правительства. В 1848 г. Саррю был избран депутатом Законодательного собрания, в котором примкнул к левому крылу; после неудачного июньского восстания он защищал на суде инсургентов и деятельно боролся против политики принца-президента Луи Наполеона. После декабрьского переворота он удалился в частную жизнь. Книга, заинтересовавшая Толстого, это, вероятно, шеститомная «Biographie des hommes du jour», составленная Саррю в сотрудничестве с Сент-Эдмом.

1703.126>6. Idées Napoléoni[ennes], — Сочинение, написанное принцем Луи Наполеоном (1808—1873), будущим французским императором, в 1839 г., во время его пребывания в Англии, после неудачного Страсбургского выступления. Это произведение проникнуто довольно туманным либерализмом; автор старался представить в нем Наполеона I носителем идей великой французской революции, а себя — его преемником и продолжателем.

1704.126>7. Реб[инин] — Михаил Андреевич Рябинин (1814—1867), родственник Пущиных, принадлежавший к богатой московской семье. А. А. Толстая в своих воспоминаниях о Толстом так характеризует М. А. Рябинина: «милейший седовласый юноша с розовым лицом, общий наш фаворит, очень умный, забавный, неистощимый на выдумки и рассказы» (ПТ, стр. 8). В списке лиц, отъезжающих за границу, напечатанном в «Московских ведомостях» от 19 января 1857 г., значится: коллежский асессор Михаил Андреевич Рябинин.


21 апреля/З мая. Стр. 126.

1705.126>9—10. Англичанке уже надоело кажется втуне кокетничать со мной. — В письме к А. А. Толстой, Лев Николаевич (май—июнь 1857 г.) сообщает, что в том же пансионе, где он помещается, живут три англичанки, «молодые, румяные и с усами, и бойкие ужасно. Мы с Рябининым два раза посыпали персидским порошком, но не действует» (см. т. 60). Вероятно, к ней же относится и запись от 7/19 апреля. См. прим. 1670.

1706.126>12. Л[изавету] Н[иколаевну] — Карамзину; о ней см. выше прим. 1678.

1707.126>13—14. мол[одого] Мещ[ерского] — См. прим. 1669.


22 апреля/4 мая. Стр. 126.

1708.126>14—15. написал писульку Анненкову, — Павел Васильевич Анненков (1812—1887) — литературный критик, друг Тургенева. О нем см. прим. 1104. Письмо Толстого к Анненкову сохранилось; в нем Толстой сообщает сведения о себе и о своей работе над задуманной повестью (см. т. 60); к письму он приложил записку М. И. Пущина, содержащую его воспоминания о Пушкине (см. прим. 1701). Анненков в это время был занят работой над изданием сочинений Пушкина и собиранием материалов для его биографии и по этому поводу обращался ко всем своим знакомым с просьбой сообщать ему всякого рода сведения о Пушкине. Толстой вспомнил об этой просьбе Анненкова в связи с рассказами Пущина о старине, и, вероятно, по его предложению последний написал записку о своем знакомстве с Пушкиным, которую Толстой и переслал Анненкову при письме. Анненков не использовал присланных ему Толстым материалов, потому что в это время его работа над соответствующей частью биографии Пушкина была уже закончена, и только значительно позже записка Пущина была опубликована акад. Л. Н. Майковым (к которому она перешла вместе с другими материалами, собранными Анненковым), в книге «А. С. Пушкин. Биографические материалы и историко-литературные статьи». Спб. 1899, стр. 385—396).

1709.126>16—17. Ходил в Montreux, — Монтрё — местечко на берегу Женевского озера, состоящее почти исключительно из гостиниц и вилл, в 85 км. к востоку от Женевы и в 1>1/>2 км. от Кларана; вместе с Веве, Монтрё является одним из наиболее посещаемых туристами пунктов Швейцарской Ривьеры.


23 апреля/5 мая. Стр. 126.

1710.126>22—23. Написал ответ на полученное от Тургенева письмо. — Ни письма Тургенева, ни ответа Толстого не сохранилось.

1711.126>25. на кладбище. — Расположенное на горе, в живописной местности кладбище Монтрё служит излюбленным местом прогулок.

1712.126>27. с М[арьей] Я [ковлевной]. — М. Я. Пущиной, см. прим. 1667.


24 апреля/6 мая. Стр. 126.

1713.126>29—30. перечел Кизив[еттера]. — Рассказ «Альберт», который в других случаях в Дневнике Толстого именуется: «Погибший», «Пропащий»; в данном случае он назван по имени лица, послужившего Толстому прототипом для изображения его героя. См. прим. 1381.

1714.126>31. поехал в Савою. — Савоя — провинция Сардинского королевства на южном берегу Женевского озера, уступленная в 1860 г. королем Виктором Эмануилом Франции в обмен на Ломбардию.

1715.126>31—32. Meillerie. — Местечко в Савое, в 12 км. от Вевэ, на противоположном берегу Женевского озера. Прогулка туда была совершена Толстым, вероятно, на лодке.

1716.126>32. Bobillard, Crétin. — Вероятно, относится к вышеупомянутому в Дневнике таможенному чиновнику.


26 апреля/7 мая. Стр. 126127.

1717.127>1—2. Генерал напоил нас Майтранком. — Генерал, — вероятно, тот старый прусский генерал, живший в том же пансионе Кетерера, о котором Толстой упоминает в своих «Путевых записках», не называя, однако, его фамилии (см. т. 5, стр. 193). «Майтранк» — (Maitrank майский напиток), распространенный в южной Германии, Австрии и Швейцарии и приготовляемый из белого вина, настоенного на цветах душистого жасмина.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Месть

Соседка по пансиону в Каннах сидела всегда за отдельным столиком и была неизменно сосредоточена, даже мрачна. После утреннего кофе она уходила и возвращалась к вечеру.


Симулянты

Юмористический рассказ великого русского писателя Антона Павловича Чехова.


Девичье поле

Алексей Алексеевич Луговой (настоящая фамилия Тихонов; 1853–1914) — русский прозаик, драматург, поэт.Повесть «Девичье поле», 1909 г.



Кухарки и горничные

«Лейкин принадлежит к числу писателей, знакомство с которыми весьма полезно для лиц, желающих иметь правильное понятие о бытовой стороне русской жизни… Это материал, имеющий скорее этнографическую, нежели беллетристическую ценность…»М. Е. Салтыков-Щедрин.


Алгебра

«Сон – существо таинственное и внемерное, с длинным пятнистым хвостом и с мягкими белыми лапами. Он налег всей своей бестелесностью на Савельева и задушил его. И Савельеву было хорошо, пока он спал…».


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.