ПСС. Том 36. Произведения, 1904-1906 гг. - [327]
Фламмарион Камилл (1842—1925) — астроном-популяризатор и романист — 111, || 614.
— «Les terres du ciel — || 617.
Фландрия — раньше Нидерландское графство; обнимало часть нынешней Бельгии, Франции и Голландии — 256.
Флюгель Морис, «The Zend-Avesta & castery religions. Comparative Legislations, doctrines & rites of parsisme, brahmanisme & buddhisme bearing upon Bible, Talmud, Gospel, Koran, their Messiah-Ideals & social problems». Baltimore. 1888 — 121, || 617.
Фотий — (1792—1838) — архимандрит, настоятель Юрьевского монастыря, обличитель масонства — 61.
Франклин Вениамин (1706—1790) — американский ученый, писатель и политический деятель, один из основателей независимости Соединенных штатов Америки — || 602.
Франко-прусская война 1870—1871 гг. — 523.
Франс Анатоль (1845—1925), — 104, 352.
— «L’orme du Mail» — || 617.
Франция — 110, 134, 156, 159, 163, 170, 171, 197, 217, 239, 255, 256, 257, 269, 272, 273, 321, 322, 325, 327, 329, 373, 375, 384, 401, 406, 429, 448, 456, 466, 474, 476, 635, 499, 503, 511, 512, 521, 523, 484, 636, 667, 682, 704.
Французская революция 1793 г. См. Великая Французская революция.
Фридрих — имя многих римско-германских императоров, датских и прусских королей — 178.
Фридрих II Великий (1712—1786) — король прусский. Был крестным отцом Александра I — 118, || 617.
Халтурин Степан Николаевич (1856—1882) — революционер, организатор «Северного союза русских рабочих» в 1878 г. После разгрома «Союза» принимал участие в «Народной воле». 5 февраля 1880 г. организовал взрыв в Зимнем дворце в Петербурге. В 1882 г. казнен за покушение на военного прокурора Стрельникова в Одессе — 150, 394, || 624, 625.
Харбин — 486.
Харьков — 129, || 669.
Харьковская губерния — 334.
Харьково-Николаевская железная дорога, соединяющая Харьков с Николаевым, Елизаветградом и др. Построена в 1869—1872 гг. — 278, || 685.
Хельчицкий Петр (1390—1460) — чешский религиозный писатель — || 693.
Хлопицкий Григорий-Иосиф (1771—1854) — польский генерал, командовавший восставшими польскими войсками в 1830—1831 гг. — 136, || 620.
Xола Флоренса — литературный сотрудник В. Г. Черткова, автор биографического очерка о В. Л. Гаррисоне, написанного совместно с В. Г. Чертковым — || 95, 599.
Хомяков Алексей Степанович (1804—1860) — писатель, один из наиболее видных вождей славянофильства — || 715, 722.
Хомяков Дмитрий Алексеевич (1841—1919) — сын славянофила А. С. Хомякова, писатель (псевд. Д. X.) — 509, 512, || 715, 722.
— «Самодержавие, опыт систематического построения этого понятия» — 509, || 715.
Христос. См. Иисус Христос.
Хромов — томский купец — 59.
Царское село — 66, 70.
Цельз (Цельзий) (II в.) — римский философ-эклектик — 132.
Цельзий. См. Цельз.
Цицерон Марк-Туллий (106—43 до н. э.) — 447.
Чаннинг Вильям-Эллери (1780—1842) — пастор в Бостоне, проповедник на нравственные и общественные темы — 107, 231, 315, 331, 358, 398, || 720, 722, 733.
— «Discourse of War» — || 617.
Чарторижский. См. Чарторыйский А. П.
Чарторыйский Адам-Георг (Чарторижский) (1770—1861) — польский политический деятель, близкий друг и советник Александра I. В 1830—1831 гг. глава временного правительства Польши — 66, || 585.
— «Mémoires du prince A. Czartoryski» Париж. 1865 (и второе изд. Париж 1887) — || 585
Чемберлен Джозеф (1836—19...) — английский политический деятель, представитель империалистической политики. В 1895—1903 гг. министр колоний. В 1899 г. вызвал войну с Трансваалем — 178, 180, 182, 449, 453.
Черное море — 249.
Чернышевский Николай Гаврилович (1828—1889) — 543, || 725.
Чертков Владимир Григорьевич (1854—1936) — писатель, друг, единомышленник и издатель сочинений Толстого — || 95, 149, 557, 560, 562, 599, 601, 607, 608, 612, 613, 614, 615, 616, 620, 622, 623, 625, 629, 634, 641, 650, 651, 656, 660, 664, 668, 676, 677, 680, 681, 682, 695, 707, 708, 709, 710, 711, 712, 713, 717, 719, 720, 727, 728, 729, 730, 731.
— «О революции. Насильственная революция или христианское освобождение? (Обращение к верующим в бога русским людям)» — 149, 393, || 622, 628, 637, 638, 639.
— «Наша революция. Насильственное восстание или христианское освобождение? С послесловием Л. Н. Толстого». — || 628.
Чингис-Хан (1155—1227) — монгольский завоеватель — 198, 294, 520, || 696.
Шань-дун — китайская провинция на побережье Желтого моря и Чжилийского залива — || 696.
Шатриан Александр. См. Эркман-Шатриан.
Шауман Евгений (ум. 1904 г.) — финн, убивший финляндского генерал-губернатора Бобрикова. Покончил самоубийством — 150.
Швейцария — 271, 322, 503.
Швеция — 271.
Шекспир Вильям (1564—1616) — || 599, 637, 642.
Шервуд. См. Шервуд-Верный И. В.
Шервуд-Верный Иван Васильевич (1798—1867) — первый доноситель по делу декабристов и сотрудник гр. И. И. Дибича в раскрытии их заговора. В 1825 г. — унтер-офицер 3-го Украинского уланского полка. Прибавка к его фамилии «Верный» была дана ему 1 июня 1826 г. в ознаменование его «подвига» — 63.
Шильдер Николай Карлович (1842—1902) — историк, — || 585.
— «Император Александр I, его жизнь и царствование» (4 тт. — || 585, 668.
Шмидт Мария Александровна (1843—1911) — близкий друг и единомышленница Толстого — || 613, 649, 658, 659, 660, 739, 740.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Настоящий сборник – часть большой книги, составленной А. Б. Галкиным по идее и материалам замечательного русского писателя, богослова, священника, театроведа, литературоведа и педагога С. Н. Дурылина. Книга посвящена годовому циклу православных и народных праздников в произведениях русских писателей. Данная же часть посвящена праздникам определенного периода церковного года – от Великого поста до Троицы. В нее вошли прозаические и поэтические тексты самого Дурылина, тексты, отобранные им из всего массива русской литературы, а также тексты, помещенные в сборник его составителем, А.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга впервые за долгие годы знакомит широкий круг читателей с изящной и нашумевшей в свое время научно-фантастической мистификацией В. Ф. Одоевского «Зефироты» (1861), а также дополнительными материалами. В сопроводительной статье прослеживается история и отголоски мистификации Одоевского, которая рассматривается в связи с литературным и событийным контекстом эпохи.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге представлено весьма актуальное во времена пандемии произведение популярного в народе писателя и корреспондента Пушкина А. А. Орлова (1790/91-1840) «Встреча чумы с холерою, или Внезапное уничтожение замыслов человеческих», впервые увидевшее свет в 1830 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.