ПСС. Том 34. Произведения, 1900-1903 гг. - [218]

Шрифт
Интервал

— «Bibliothèque de mon oncle» («Библиотека моего дяди») — 348.

«Theosophischer Wegweiser» — немецкий теософский журнал — || 555, 561.

Тиле Зинаида Модестовна, рожд. Молоствова (1828—1897) — бывш. воспитанница Родионовского института в Казани, знакомая Толстого — 399.

Тихон — официант у Толстых — 343, 358, 372, 374—377, 390, || 602.

Толстая Александра Ивановна, рожд. Щетинина (ум. 1811) — жена прадеда Л. Н. Толстого А. И. Толстого — 394.

Толстая Елизавета Александровна, рожд. Ергольская (1790—1851) — жена П. И. Толстого (см.) — 364, 366.

Толстая Мария Михайловна, рожд. Шишкина (1832—1919) — жена С. Н. Толстого — 368 («цыганка»).

Толстая Мария Николаевна, рожд. Волконская (1790—1830) — мать Л. Н. Толстого — 349—355, 357.

Толстая Мария Николаевна (1830—1912) — сестра Л. Н. Толстого — 354, 357, 363, 368, 375, 378.

Толстая Пелагея Николаевна, рожд. Горчакова (1762—1838)— бабка Л. Н. Толстого — 343, 354, 355, 357—361, 364, 375, 401, 402, 403.

Толстая Софья Андреевна (1844—1919) — жена Л. Н. Толстого — || 565, 571, 595, 596.

— «Ежедневник» — || 598.

Толстой Алексей Константинович (1817—1875) — русский поэт и драматург — 275, 394, 530.

Толстой Андрей Иванович (1721—1830) — прадед Л. Н. Толстого, действительный статский советник — 394, || 605.

Толстой Валерьян Петрович (1813—1865) — троюродный брат Л. Н. Толстого, муж его сестры — 368, 392, 399, 401.

Толстой Дмитрий Андреевич (1823—1889) — четвероюродный брат Л. Н. Толстого; в 1866—1880 гг. министр народного просвещения, а в 1882—1889 гг. — внутренних дел. Известен своей крайне реакционной политикой — 394.

Толстой Дмитрий Николаевич (1827—1856) — брат Л. Н. Толстого —354, 372, 373, 377, 379—387, 390, 391, 402, || 598, 599, 602, 603.

Толстой Илья Андреевич (1757—1820) — дед Л. Н. Толстого — 355, 359, 373.

Толстой Илья Ильич (ум. 1809) — дядя Л. Н. Толстого — 355.

Толстой Лев Николаевич:

— «Анна Каренина» — || XXIV.

— «I. Ассирийский царь Асархадон. II. Три вопроса. Две сказки», изд. «Посредник», М. 1904 — || 556, 560.

— «I. Ассирийский царь Асархадон. II. Три вопроса. Две сказки. С 9-ю иллюстрациями Н. И. Живаго», изд. «Посредник», М. 1903 — || 556.

— «Великий грех» — || XXIV.

— «Власть тьмы» — || 541.

— «Воскресение» — || VI, XII, XIII, XXV, 540, 541, 575.

— «Восстановление ада. Легенда. Без пропусков», кн-во «Обновление», 1906 — || 547.

— «Детский круг чтения» — || 560.

— «Детство» — 370, 372, 373, 395 («юродивый Гриша»), 396 (Ивины), || 605 (Гриша).

— Дневники и Записные книжки — 346, || VI, XXVI, 535, 536, 537, 540, 541, 546, 550, 551, 554, 555, 563, 564, 568, 569, 570, 572, 573, 574, 576, 578, 583, 586, 587, 588, 596—601, 604.

— «Живой труп», изд. «Посредник», М. 1913 — || 542.

— «И свет во тьме светит» — || 535, 540.

— «Исповедь» — || XI.

— «Исхитрилась». См. «Плоды просвещения».

— «Крейцерова соната» — || 541, 590.

— «Круг чтения» — || 541, 600.

— «Круг чтения», изд. «Посредник», т. II, выпуск первый, М. 1906 — || 556.

— «Лев Толстой. Неизданные тексты», изд. «Федерация», М. 1928— || 566.

— «Милой тетеньке» — || 594.

— «Мудрая девица» — || 555.

— «Николай Палкин» — || 551.

— «О переписи в Москве» — || XXIV.

— «Отрочество» — 402.

Письма Толстого:

Бирюкову П. И. — || 534, 546, 568, 569, 578, 588, 595, 597, 598, 599, 600.

Буланже П. А. — || 580.

Вяземскому Л. Д. — || VIII, 572. Дунаеву А. Н. — || 583.

Кенворти Дж. — || 562.

Лазареву E. Е. — || 588.

Лескову Н. С. — 348.

Мооду Э. — || 563, 567, 578.

Оболенской М. Л. — || 564, 569.

Поссе В. А. — || 540.

Русанову Г. А. — || 568.

Союзу взаимопомощи русским писателям — || VII, 572.

Стороженко Н. И.— || 590.

Сухотиной Т. Л. — || IX, 546, 588.

Толстому С. Н. — || 588.

Трегубову И. М. — || 547.

Хилкову Д. А. — || 564.

Черткову В. Г. — || 540, 546, 547, 554, 555, 556, 562—565, 569, 570, 573, 575, 576, 583, 586, 588, 590, 596, 599.

Шкарвану А. — || 564, 588.

Шолом-Алейхему (Рабиновичу С. Н.) — || 550, 551, 554, 555, 556, 561.

Письма к Толстому:

Барятинского В. В. — || 565.

Бирюкова П. И. — || 597.

Буланже П. А. — || 580.

Гимера Н. С. — || 542.

Поссе В. А. — || 570.

Стороженко Н. И. — || 590.

Черткова В. Г. — || 573, 589.

Чертковой А. К. — || 565, 570.

— «Плоды просвещения» — || 540, 590.

— «Полное собрание сочинений», под ред. П. И. Бирюкова, т. XVI, М. 1911 — || 560, 602.

— «Полное собрание сочинений», изд. т-ва Сытина, под ред. П. И. Бирюкова, т. XVIII, М. 1913 — || 571.

— Полное собрание сочинений, юбилейное издание:

т. 1 — || 594.

т. 2 — || 594.

т. 25 — || IX, XXIV, 555.

т. 26 — || 551.

т. 48 — || 546.

т. 50 — || 590.

т. 53 — || XXIV, 556, 569.

т. 54 — || VI, VIII, 533, 535, 536, 539—543, 546, 550, 554, 563, 564, 568, 570, 572, 573, 574, 576, 578, 583, 586—589, 592, 596, 597.

т. 55 — || 541, 598, 599, 600.

т. 67 — || 583.

т. 68 — || 547.

т. 70— || 569.

т. 72— || VI, 540,562,563,564, 567, 568.

т. 73 — || VIII, IX, 546, 550, 572, 578, 586, 588, 592, 595, 596.

т. 74— || 555, 556, 597.

т. 75 — || 598.

т. 76— || 600.

т. 79 — || 600.

т. 86 — || 555.

т. 87 — || 590.

т. 88 — || 546, 547, 556, 562—565, 570, 573, 574, 576, 583, 586, 588, 589, 592, 596.

т. 89 — || 599, 600.

«Полное собрание художественных произведений», Госиздат, 1928 — || 602.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Месть

Соседка по пансиону в Каннах сидела всегда за отдельным столиком и была неизменно сосредоточена, даже мрачна. После утреннего кофе она уходила и возвращалась к вечеру.


Симулянты

Юмористический рассказ великого русского писателя Антона Павловича Чехова.


Девичье поле

Алексей Алексеевич Луговой (настоящая фамилия Тихонов; 1853–1914) — русский прозаик, драматург, поэт.Повесть «Девичье поле», 1909 г.



Кухарки и горничные

«Лейкин принадлежит к числу писателей, знакомство с которыми весьма полезно для лиц, желающих иметь правильное понятие о бытовой стороне русской жизни… Это материал, имеющий скорее этнографическую, нежели беллетристическую ценность…»М. Е. Салтыков-Щедрин.


Алгебра

«Сон – существо таинственное и внемерное, с длинным пятнистым хвостом и с мягкими белыми лапами. Он налег всей своей бестелесностью на Савельева и задушил его. И Савельеву было хорошо, пока он спал…».


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.