Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм - [95]
Koch, K. (2003). The Tree Test. Bern, Switzerland: Hans Huber.
Kochubeyeva L.A., Stoyalova M.L. (2002). Application of the Projective Drawing Methodology «Unreal Animal» in Determining Personality Types. Available at: www.socionics.ibc.com.ua/ej/soc_02_5.html#top. Retrieved 03.20.2007.
Koppitz, E.M. (1968). Psychological evaluation of children's human figure drawings. London: Grane and Stratton.
Libin, A.V. (1991). Estilos cognitivos e individualidad. In: J.Roman (Sds.) Estilos cognitivos у personalidad. La Habana. Cuba.
Lombroso, C. (1895). The man of genius. London: Scott.
Liischer, M. (1969). Luscher Color Test. New York: Simon and Schuster
Mac hover, K. (1949). Personality projection in the drawing of a human figure. Springfield: Thomas.
Mac hover, K. (1951). Drawing of the human figure: A method of personality investigation. In: Anderson, H.H. & Anderson, G.L. An introduction to projective techniques. Engelwood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall.
Mahony, A., – see: Torrey, J. (1989). Breaking the Code of Doodles. Omni, April; 11, 7.
Malchiodi, C. A. (1997). Breaking the silence: Art therapy with children from violent homes (2nd Ed.). New York: Brunner/Mazel.
Martorana, A. (1954). A comparison of the personal, emotional, and family adjustment of crippled and normal children. Unpublished doctoral dissertation, University of Minnesota.
Mira, E. (1940). Myokinetic psychodiagnosis: a new technique for exploring the conative trends of personality. Proc. Roy. Soc. Med., 33, 173–194. 47, 51, 165.
Naumburg, M. (1966). Dynamically oriented art therapy: Its principles and practice, illustrated with three case studies. New York: Grane & Stratton.
Ochs, E. (1950). Changes in Goodenough drawings associated with changes in social adjustment. J. Clin. Psychol., 6, 282–284. 25.
Rev, A. (1950). Les conditions sensori-motrices du dessin. (The sensory-motor conditions in drawing.) Schweiz Z. Psychol. Anwend., 9, 381–392.
Ricci, C. (1887). The art of children. Bologna, Italy.
Rice, L. (1928). Designs Employed in Scribbling. New York World.
Rorschach, H. (1921). Die Psychodiagnostik. Bern.
Rouma, G. (1913). Le language graphique de I'enfant. Paris: Misch et Thron.
Schuyten, M.C. (1904). De oorspronkelijke «Ventjes» der Antwerpsch Schoolkindern.
Paedologisch Jaarboek, 5, 1-87.
Silver, R. A. (1990). Silver drawing test of cognitive skills and adjustment. Sarasota, FL: Ablin Press
Tardieu, L. (1872). Etude medico-legale sur las folie. Paris: Bailliere. Torrey. J. (1989). Breaking the Code of Doodles. Omni, April; 11, 7. Sciences Module, 64.
Wartegg, R. (1939). RefLexological Profile. New York. Werner, H. (1948). Comparative psychology of mental development. Chicago: Follet.
Wundt, W. (1900/1921). Volkerpsychologie: Eine Untersuchung der Entwicklungsgesetze von Sprache, Mythus und Sitte, First Volume, Fourth Edition, First Part, Chapter 2, Stuttgart: Alfred Kroner Verlag.
Yama, M. F. (1990). The usefulness of human figure drawings as an index of overall adjustment. Journal of Personality Assessment, 54, 78–86.
GEOMETRIC HUMAN FIGURE DRAWING TEST™ (TIGER™)
Constructive projective test named Geometric Human Figure Drawing Test™ (Test of Geometrical Forms Preference™; TiGeR™, Libin et al., 1986–2006) is the first original Russian standardized projective technique. The test's main task is to consecutively draw three human figures, limiting the number of preferred elements to 10 in each drawing, a forth geometric picture of a human figure using person-defined numbers of elements, and a fifth geometric drawing of a human face, again following the instruction to use only 10 elements in total. Combining constructive drawings of human figure with individual preference of three basic geometrical forms, TiGeR™ brings together qualitative (projective) and quantitative (statistical) approaches based on the use of drawings in clinical diagnosis and therapy, monitoring of medical recovery and rehabilitation, developmental studies, and neuropsychological and personality assessments. This unique diagnostic system expands the usefulness of the projective drawing technique by providing standardized assessment of cognitive functioning, emotional mood, and personality states resulting from psychosocial situations. TiGeR™ is widely used since 1986 among thousands of clinicallyand personality-oriented practitioners to monitor cognitive deterioration and emotional disturbance in clinical populations with mental health problems (e.g., in schizophrenia, bipolar disorders, Alzheimer's, and patients with chronic depression and anxiety), and persons with physical disabilities (e.g., spinal cord injury, traumatic brain injury, stroke, Parkinson's disease,), and chronic illness (e.g., cardiovascular malfunction and cancer). TiGeR™ can also be used to analyze individual expressive styles in children and adults in the general population.
TiGeR™ was tested on various clinical and healthy populations of differing age and gender, professional and socio-economic groups, and cultural status. Interpretation of the
Открыв книгу, вы попадаете в группу психологического тренинга. Вместе с ведущей – автором книги – и остальными участниками повествования вы проанализируете свой жизненный путь и найдете ответы на многие волнующие современную женщину вопросы.Книга посвящена развитию эффективных навыков самопрезентации, созданию доверительных отношений между мужчинами и женщинами, особое внимание уделяется отношению к себе, самооценке и саморуководству.Оригинальные обучающие игры и методики, занимательные классификации и тесты, философские притчи и реальные жизненные истории делают эту книгу не только полезной в разрешении повседневных проблем, но и весьма увлекательной для чтения.Для практических психологов, психотерапевтов, консультантов женских кризисных центров, педагогов и социальных работников, актеров и режиссеров, специалистов по созданию имиджа, а также для самого широкого круга читателей.
Данная книга является первым изданием в мировой психологии, интегрирующим в рамках одного концептуального подхода основные теоретические и экспериментальные направления совладания человека со стрессом, жизненными кризисами и сложными ситуациями. Предлагаемая многомерная модель совладания, названная автором Совладающий Интеллект, описывает универсальную систему диагностики и анализа эффективных и неэффективных способов разрешения жизненных проблем. Построенная на научных принципах единая классификация совладающего и защитного поведения помогает каждому читателю освоить эффективные способы разрешения жизненных проблем.Издание предназначено для профессиональных психологов, консультантов, студентов и преподавателей гуманитарных и медицинских вузов.
— О чем бы вы пожалели, если сегодня был бы последний день? — Ни о чем. Я довольно счастливый человек. Но так было не всегда…
Поднятая в книге проблема исцеления от антисемитизма принципиально решаема на индивидуальном уровне психоанализом Фрейда, но в массовой психике безопасных методов её решения пока нет. Её игнорирование приводит к массовой гибели людей, и это должно быть учтено в масс-медиа и программами образования среднего и высшего уровня.
Можно ли подчинить себе время? Как с помощью обычного метронома избавиться от привычки опаздывать и от социофобии? Что общего между творчеством и психозом? Почему мы любим водить хороводы на граблях? Откуда приходят повторяющиеся сны и мысли о бессмертии? Правда ли, что рукописи не горят? Автор психоаналитического бестселлера «Вся фигня от мозга» отправляется на поиски ответов. Его путь лежит сквозь мрачные владения Хроноса. Титана, пожирающего собственных детей. Для полного погружения в безумие автор использует небольшие хорроры, превращая обычный психоаналитический труд в произведение искусства.
Специалисты полагают, что эмоциональный интеллект порой важнее многих профессиональных навыков. Этот сборник статей содержит множество подсказок и приемов, которые помогут вам лучше понять себя и своих коллег. Вы научитесь справляться с различными сложными ситуациями на работе и в жизни, улучшите навыки взаимодействия и станете действовать более эффективно. На русском языке публикуется впервые.
Некоторые события в нашей жизни вызывают стресс, поэтому, чтобы не пасть духом и не заболеть, нам нужно научиться отделять себя от жизненных обстоятельств. К счастью, этим умением под силу овладеть любому, а в награду можно получить ясность ума и перспективу. Все это уменьшит стресс и поможет вам достичь своих целей. Книга предназначена для руководителей, менеджеров и всех, кто хочет научиться контролировать стресс. На русском языке публикуется впервые.
Цифровые игры не просто развлечение и тем более не бессмысленное времяпрепровождение. Любая игра — от пасьянса до футбола — содержит в себе потенциал для изменения жизни в лучшую сторону. Это инструмент, позволяющий укрепить психическую устойчивость и успешнее преодолевать сложности. Книга будет интересна всем, кто готов освоить игровой подход для решения повседневных задач.