Противостоять злу - [50]
-Я их не брала, - тихо сказала Настя, глядя круглыми глазами на находку. – Нас с Аней вообще на перемене не было в классе. Мы уходили.
Посмотрев по сторонам и увидев подозрительные взгляды одноклассников, Анастасия расстроилась.
-Я не делала этого! – сказала она громче, словно пыталась защититься от осуждающих взглядов.
Клара Михайловна и Ирина Семёновна были несколько растеряны, так как от Насти этого никак не ожидали.
-Я не брала, - твёрдо сказала Анастасия и посмотрела прямо в глаза Ирине Семёновне.
Ирина Семёновна отвела взгляд от Насти, а Дмитрий Ляхов с издёвкой сказал:
-Конечно, не брала. Денежки сами убежали и в твой рюкзак спрятались.
Иванов Серёжка деланно весело засмеялся, а Анастасия шумно вдохнула и бросилась вон из класса. Следом за ней выбежал и Димка Карабаев. Он нагнал Настю возле выхода из школы. Так как на ней не было куртки, а на улице было холодно, Настя не решилась бежать дальше и остановилась перед дверью, недалеко от которой сидел Андрей Лукич.
Дмитрий взял Настю за руку и громко сказал:
-Ты куда бежишь? Никто не поверит в эту глупость!
-Я не брала! Не брала! – заливаясь слезами, говорила Настя.
-Я знаю, что ты не брала.
-Но все подумают…
-Никто так не подумает, а если кто-то и поверит в эту чушь, плюнь!
-Как?!
-Очень просто! У тебя есть друзья, которые тебе верят. Это самое главное!
-Я не брала! Не брала, - повторяла Настя всхлипывая.
Сзади раздалось покашливание. Анастасия вздрогнула и обернулась. За спиной стоял Андрей Лукич и добрыми ласковыми глазами смотрел на ребят. У сторожа был такой хороший взгляд, что Настя невольно стала ему рассказывать:
-У учительницы деньги пропали. Стали смотреть у всех в сумках и нашли у меня. Но я не брала! Честное слово, не брала!
Лицо Андрея Лукича стало грустным.
-Пойдём, - тихо проговорил он и пошёл в сторону класса.
Анастасия послушно последовала за ним. Замыкал шествие Дмитрий.
Подойдя к классу, Лукич остановился. Из-за двери были слышны громкие голоса. Ученики обсуждали необычное происшествие, и среди голосов отчётливо выделялся голос Анны, который сейчас казался необычным для тихой и спокойной сестры.
-Пусть вы мне не верите, но посмотрите на факты! – говорила Аня.- Мы обе вышли из класса раньше Ирины Семёновны и не смогли бы залезть в сумку! Вернулись же сразу после звонка. Класс был полным.
-А ты же с Карабаевым сидел на месте? – спросил Илья Хромов у Хомякова.
-Да, - сказал Олег как-то задумчиво и тут, повысив голос, обратился к кому-то: - Ты подходил к парте девчонок!
Андрей Лукич распахнул дверь. Анастасия и Дмитрий с интересом посмотрели, к кому были обращены слова Олега, но не поняли этого, так как Хомяков повернулся к входящим, отведя взгляд от обвиняемого им.
Андрей Лукич вошёл в дверь первым. Все повернули головы, и Лукич поздоровался:
-Здравствуйте.
-Андрей Лукич, у нас здесь закрытое собрание, - сказала Клара Михайловна, не довольная появлением постороннего в классе.
-Я не помешаю, - просящим голосом проговорил Андрей Лукич.
И Клара Михайловна махнула рукой, что, скорее всего, означало: «оставайтесь!».
Олег повернулся к Иванову Сергею и повторил уже сказанное ранее:
-Ты подходил к парте девчонок!
У Сергея был наглый взгляд. Если он даже и растерялся при сказанном Олегом в первый раз, то теперь уже сумел справиться с волнением и спокойно ответил:
-А ты докажи, что это я.
-Девочек не было в классе, а к Настиному портфелю подходил только ты! Я уверен, что это ты!
-Сначала докажи! – упрямо повторил Сергей. – А потом уж обвиняй! – он скривил губы и отвернулся, стараясь изобразить презрение.
Воцарилось молчание. Ирина Семёновна была очень рада, что деньги нашлись, и это затянувшееся разбирательство ей не нравилось, но и вина Насти казалась невероятной. Конечно, сёстры Щукины новенькие, и их хорошо здесь никто не знает, но допустить, что эти прилежные девочки, показывающие почти по всем предметам отличные знания, будут воровать у учителя, было трудно даже в мыслях. Сергей Иванов же не раз делал гадости в школе, да и в деревне слыл хулиганом и драчуном, но обвинять его в воровстве без соответствующих доказательств не допустимо.
Клара Михайловна тоже молчала, не зная, что предпринять.
-Давайте вызовем милицию, - вдруг предложила Настя среди общего молчания.
-Зачем?! – удивилась Ирина Семёновна. – Деньги же нашлись.
-Чтобы нашли виновного! Пока его не найдут, все будут думать на меня! Мой папа работает экспертом криминалистом в городе. Я ему позвоню, а вы пакет с деньгами не трогайте руками. Его нужно в другой пакет положить, чтобы можно было снять отпечатки пальцев. Я к этим деньгам не прикасалась. И на экскурсию мы с Аней не сдавали. Там не будет моих отпечатков.
Дмитрий посмотрел на Иванова, и ему показалось, что Серёжка немного побледнел.
Клара Михайловна уже хотела что-то сказать, но тут прозвучал тихий, ласковый голос Андрея Лукича:
-Э-хе-хе. Паренёк, зачем же ты это сделал?
-О чём вы, Андрей Лукич? – спросила Ирина Семёновна, в упор глядя на сторожа.
-Ирина Семёновна, ты ребят отпусти по домам. Деньги же нашлись. Настя их не брала.
-А кто брал? Вы знаете?
-Знаю, милая. Не Настя это.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Прошлое и настоящее! Оно всегда и неразрывно связано…Влюбленные студенты Алексей и Наташа решили провести летние каникулы в далекой деревне, в Керженецком крае.Что ждет молодых людей в неизвестном им неведомом крае? Аромат старины и красоты природы! Новые ощущения, эмоции и… риски!.. Героев ждут интересные знакомства с местными жителями, необычной сестрой Цецилией. Ждут порывы вдохновения от уникальной природы и… непростые испытания. Возможно, утраты… возможно, приобретения…В старинном крае есть свои тайны, встречаются интересные находки, исторические и семейные реликвии и даже… целые клады…Удастся ли современным и уверенным в себе героям хорошо отдохнуть? Укрепят ли молодые люди свои отношения? Или охладят?.
Дарить друзьям можно свою любовь, верность, заботу, самоотверженность. А еще можно дарить им знакомство с другими людьми – добрыми, благородными, талантливыми. «Дарить» – это, быть может, не самое точное в данном случае слово. Но все же не откажусь от него. Так вот, недавно в Нью-Йорке я встретил человека, с которым и вас хочу познакомить. Это Яков Миронов… Яков – талантливый художник, поэт. Он пересказал в стихах многие сюжеты Библии и сопроводил свой поэтический пересказ рисунками. Это не первый случай «пересказа» великих книг.
«Женщина проснулась от грохота колес. Похоже, поезд на полной скорости влетел на цельнометаллический мост над оврагом с протекающей внизу речушкой, промахнул его и понесся дальше, с прежним ритмичным однообразием постукивая на стыках рельсов…» Так начинается этот роман Анатолия Курчаткина. Герои его мчатся в некоем поезде – и мчатся уже давно, дни проходят, годы проходят, а они все мчатся, и нет конца-краю их пути, и что за цель его? Они уже давно не помнят того, они привыкли к своей жизни в дороге, в тесноте купе, с его неуютом, неустройством, временностью, которая стала обыденностью.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
"И когда он увидел как следует её шею и полные здоровые плечи, то всплеснул руками и проговорил: - Душечка!" А.П.Чехов "Душечка".
Эта книга – история о любви как столкновения двух космосов. Розовый дельфин – биологическая редкость, но, тем не менее, встречающийся в реальности индивид. Дельфин-альбинос, увидеть которого, по поверью, означает скорую необыкновенную удачу. И, как при падении звезды, здесь тоже нужно загадывать желание, и оно несомненно должно исполниться.В основе сюжета безымянный мужчина и женщина по имени Алиса, которые в один прекрасный момент, 300 лет назад, оказались практически одни на целой планете (Земля), постепенно превращающейся в мертвый бетонный шарик.