Просто о мозге. Как знания о мозге помогают получить больше - [12]
У человека, который получил много информации за первые годы жизни, многому научился, многое запомнил, будет выше интеллектуальный потенциал. А потенциал от избытка нейронных соединений сегодня важнее, чем конкретные навыки.
Раньше определённый набор навыков позволял человеку прожить всю жизнь в достатке. Например, кузнец мог всю жизнь проработать у себя в кузне, не переживая о будущем. В те времена детей необходимо было учить конкретным навыкам. Но по мере ускорения прогресса нужно было не только постоянно развиваться в собственной профессии, но и осваивать смежные области. Так фокус обучения сместился с навыков на метанавыки: не уметь что-то конкретное, а уметь быстро осваивать новые профессии и виды деятельности.
В фундаменте этой способности лежит запас нейронных соединений, который проще всего сохранить в детском возрасте, создав ребёнку насыщенную информационную среду. Главное – не переборщить. Не стоит бросаться и нагружать ребёнка всеми кружками на свете. Так вы только навредите. Несмотря на пластичность мозга, нервная система ребёнка не сформирована окончательно. Чрезмерная нагрузка, когда ребёнок не успевает обрабатывать полученную информацию, может привести к негативным последствиям. Фокус нужен на разнообразии опыта, а не на интенсивности.
Конечно, насыщенную информационную среду желательно поддерживать на протяжении всей жизни. Об этом мы и поговорим дальше.
Как формируется личность?
По мере взросления у нас появляются мнения. Вот моё мнение, а вот чужое. Со временем некоторые мнения становятся убеждениями. Убеждения становятся принципами.
И всё это сплетается в клубок, который принято называть «личность».
Если упростить, то личность – это то, как мозг отделяет себя от окружающего мира. Если я слит с окружающим миром, то моей личности не существует. Поэтому для здоровой личности мир должен быть отделён от неё. И мнение – это инструмент, через который происходит сепарирование. Мнение – это строительный кирпич личности.
Мнение помогает нам делить мир на «своих» и «чужих». Но граница эта нечёткая. Те, чьё мнение с моим совпадает, ближе ко мне. Те, чьё не совпадает, – дальше. Свой – это человек, который любит то, что люблю я, понимает то, что понимаю я. Ненавидит то, что ненавижу я. Чужой – это человек, который не любит то, что люблю я, не понимает то, что понимаю я. Любит то, что я ненавижу. Свои хорошие – чужие плохие.
Это ведь так понятно, так естественно! Если ты патриот, то «либералы расшатывают лодку на деньги Запада». Если либерал – то «патриоты мешают переменам из-за промытых мозгов». Мы любим тех, кто разделяет наше мнение, и боремся с теми, кто обладает иным взглядом на мир.
Человек защищает целостность своего мнения, как защищал бы целостность собственной руки. Потому что воспринимает его как часть тела. В каком-то смысле так оно и есть.
Мнение – это всего лишь комплексы нейросетей, сформированных в мозге. Это и есть часть тела.
В начале жизни наша личность – бесформенный комок из набора данных, которые передались через гены. Этакий ментальный колобок. Он катится по траектории, заданной обществом. Сперва колею задают родители, затем друзья, которые волею случая оказались рядом, наконец – образовательная среда, работа и сформированные обществом нормы.
Колобок личности катится по этой колее и постепенно подбирает свои части тела – мнения. Вот на дороге валяется рука – отец, который по вечерам приходит домой и говорит, что в стране всё прогнило. Рука прилипает к колобку, и дальше он уже весело скачет на ней в светлое будущее.
Вот нога – мультик «Маша и Медведь», который восхваляет агрессивно-доминирующее поведение. Вот гениталии – школьная влюблённость в фаната аниме. Вот хвост – сокурсники, которые ради развлечения пошли на марш протеста. Вот шея – рабочий коллектив, который напивается по пятницам. Вот кожа – алгоритмы социальных сетей, которые подбирают только совпадающие по взглядам материалы…
И спустя годы это уже не бесформенная масса, а полноценное тело со множеством рук, ног и гениталий. Это личность, которая любит Миядзаки, Навального и напиваться по пятницам. Личность, которая ищет других колобков, у которых хотя бы часть конечностей совпадает с теми, которые достались ей.
Колобок считает своё тело единственно возможным, а всех остальных – чудовищами Франкенштейна с руками, растущими из известного места. И это правда. Для нашего колобка это было единственно возможное тело. Колея диктовала, как ему сформироваться.
Это важно повторить. Каждый воспринимает свою личность максимально естественной, правильной и органичной. И это действительно так: каждая личность – естественная, правильная и органичная.
И патриоты, и либералы. И убийцы, и священники. И зоофилы, и девственники. И феминистки, и монахини. И геи, и натуралы. И дворники, и президенты. И рэперы, и учёные. И самые мерзкие, и самые прекрасные. Все обладают естественной, единственно возможной для них личностью. Нет никаких «своих» и «чужих». Все равны в своей чудовищности.
Если человек умный, вежливый, образованный и успешный, то это просто результат работы его личного доктора Франкенштейна. Ему кажется: если он такой, все должны быть такими, и тогда мир будет прекрасен. Но это иллюзия. Потому что глупому, грубому неудачнику тоже кажется, что все вокруг должны быть такими, как он.
