Программа спортивной подготовки по виду спорта акробатический рок-н-ролл - [29]
Научно-методическую работу в школах организует и проводит старший тренер-методист, подчиняющийся непосредственно директору школы. Помимо организаторской работы в школе он занимается аналитической работой, по результатам которой корректируют программы подготовки спортсменов.
Литература
1. Антонова, В.А. Возрастная анатомия и физиология/ В.А.Антонова. – М.: Высшее образование, 2006. – 192 с.
2. Аркаев, Л.Я. Как готовить чемпионов / Л.Я. Аркаев, Н.Г. Сучилин. – М.: Физкультура и спорт, 2004. – 350 с.
3. Базарова, Н.П. Азбука классического танца / Н.П Базарова., В.П.Мей. М.-Л.: Искусство, 1983. -208 с
4. Базарова, Н.П. Классический танец /Н.П Базарова, -Л.: Искусство, 1984. 184 с.
5. Бирюк, Е.В. Особенности физической подготовки: методические рекомендации /Е.В.Бирюк, Н.А. Овчинникова. – Киев: Изд-во КГИФК, 1991. – 34 с.
6. Болобан, В.Н. Спортивная акробатика: учебное пособие/В.Н.Болобан. – Киев: Выща школа, 1988 – 166 с.
7. Борисов, И.М. Питание и регулировка веса тела гимнастов/И.М.Борисов, А.И. Пшендин, Л.В. Жилинский.//Гимнастика: Ежегодник.-1979 вып. 2. – С. 40–45.
8. Борисенко, С.И. Повышение исполнительского мастерства гимнасток на основе совершенствования хореографической подготовки / дисс… канд. пед. наук. – СПб., 2000. – 256с.
9. Ваганова, А. Л. Основы классического танца / А.Л.Ваганова, – Л.: Искусство, 1963. – 192 с.
10. Винер-Усманова, И.А. Интегральная подготовка в художественной гимнастике/ дисс… док. пед. наук. – СПб., 2013. – 205с.
11. Гавердовский, Ю.К. Обучение спортивным упражнениям. Биомеханика, методология, дидактика / Ю.К. Гавердовский. – М.: Физкультура и спорт, 2007. – 930 с.
12. Голев, А.Б. Танцуем рок-н-ролл / А.Б.Голев // Методические рекомендации. – ВНМЦНТ и КПР МК СССР. – М., 1988. – 47 с.
13. Дьячков, В.М. Совершенствование технического мастерства спортсмена/В.М. Дьячков. – М.: Физическая культура и спорт, 1972. – С.63
14. Евсеев, Е.П. Формирование динамической осанки у гимнастов/ Е.П.Евсеев, А.И. Малеева// в сб.: Гимнастика, 1978, Вып 1. – С. 10–12.
15. Захаров, Р.В. Балетмейстер и сфера его деятельности: автореф. дис…канд. пед. наук / Р.В. Захаров. – М., 1968. – 28 с.
16. Ким, Н.В.Подготовка высококвалифицированных судей по спортивной гимнастике: дис…канд. пед. наук/ Н.В.Ким. – СПб., 2011. – 127с.
17. Коренберг В. Б. Технические ошибки (из цикла «Неприятные встречи») // Гимнастика: сб. статей / – вып. II. – М.: ФК и С, 1980. – С. 30–34.
18. Коренберг В. Б. Двигательная задача, двигательный навык // Гимнастика: Сб. статей / – Вып. I. – М.: ФК и С, 1986. – С. 41–44.
19. Костровицкая, В. С. 100 уроков классического танца / В. С Костровицкая. – Л.: Искусство, 1976. – 270 с.
20. Кравчук, А.И. Начальная техническая подготовка юных гимнастов: лекция / А.И. Кравчук. – Омск, 1983. – 22 с.
21. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: учебник– 3-е изд. / Ю.Ф. Курамшина. – М.: Советский спорт, 2007. – 464 с.
22. Лилаева, Е.Ю. Начальное обучение гимнастов на основе базовых упражнений: Автореф. дис. канд. пед. наук / Е.Ю. Лелаева. – Волгоград.2000. – 24с.
23. Лисицкая, Т.С. Хореография в гимнастике/Т.С. Лисицкая. – М., Физкультура и спорт, 1984. – С. 10–56.
24. Мамзин, В.И. Определяющие признаки базовых гимнастических упражнений / В.И. Мамзин // Актуальные проблемы физической культуры и спорта: тез. докл. областной науч. – практ. конф. – Волгоград, 1996. – С. 79–81.
25. Матвеев, Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты / Л.П. Матвеев. – М.: Известия, 2001. – 333 с.
26. Менхин, Ю.В. Взаимосвязь двигательных качеств и двигательных навыков у гимнастов/ Ю.В. Менхин // Теория и практика физической культуры, 1975, № 1. – С. 14–18.
27. Менхин, Ю.В. Развитие силовых качеств гимнастов в связи с их технической подготовкой / Ю.В. Менхин // Научные основы физического воспитания и спорта – М., 1971. – С. 315–316.
28. Мустаев, В.Л. Спортивная гимнастика: Базовая подготовка юных гимнастов/В.Л. Мустаев//Физическая культура в школе. – 1991. – № 3. – С. 56–57.
29. Озолин, Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать/ Н.Г.Озолин. – М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2004. – 863с.
30. Платонов, В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в Олимпийском спорте / В.Н. Платонов. – К.: «Олимпийская литература», 1997. – 583 с.
31. Прыжки на батуте, акробатической дорожке и двойном мини-трампе: типовая программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ (ДЮСШ), специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва (СДЮШОР) и школ высшего спортивного мастерства (ШВСМ)/ под общ. Ред. Н.В.Макарова и Н.Н.Пилюка. – М.: Советский спорт, 2012. – 112с.
32. Румба, О.Г. Основы хореографической грамотности в художественной гимнастике: учебное пособие/О.Г.Румба. – Белгород.: ИПЦ «ПОЛИТЕРРА», 2008. – 100с.
33. Смирнов, Ю.И. Эстетические аспекты спортивно-технического мастерства: учеб. пособие / Ю.И. Смирнов. – М.: Петит, 1990. – 45 с.
34. Солодянников, В.А. От базовых навыков к профилирующим упражнениям и их разновидностям/В.А.Солодянников //Методические материалы семинара тренеров Псковской области. – Великие Луки, 1988. – С. 24–28.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Печень — самый большой из наших органов, но мы уделяем ей удивительно мало внимания. В печени нет нервных окончаний, поэтому она не может подать нам сигнал SOS с помощью боли. Именно поэтому большинство людей замечают проблемы с печенью далеко не сразу. А ведь этот «очень скромный супергерой» играет огромную роль в пищеварении, обмене веществ, выведении токсинов — и в поддержании здоровья всего нашего организма. К счастью, этот орган-феникс обладает уникальной способностью к самовосстановлению — иногда ему нужно лишь немного помочь.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Алла Зубова очень верно назвала свою книгу. Ее герои — это золотой фонд российской культуры ХХ века. О них много написано. Но журналисту А. Зубовой выпало счастье соприкоснуться с их судьбой долгой дружбой, личным знакомством, а с иными быть связанной незримыми нитями памяти. Истории об интересных случаях, эпизодах, мгновениях жизни героев книги многие годы хранились на страницах дневников автора и никогда ранее не публиковались. Теперь читателю первому доверены маленькие тайны больших людей.
В сборник вошли документальная повесть и очерки о спортсменах — воспитанниках оборонного Общества — летчиках, парашютистах, планеристах, авиамоделистах — чемпионах страны, Европы и мира. Для массового читателя.
В этой книге простыми и доступными словами рассказано о том, как можно и нужно похудеть, оздоровить свое тело, изменить свое отношение к себе, быть довольным своим отражением в зеркале, при этом сохранив ясность ума и не впасть в депрессию. Основываясь на опыте работы тренером и диетологом, предлагаю только проверенные методы похудения, в действии которых убеждалась не раз. Даешь здоровое и красивое тело! Нет голодовке! Откройте для себя свою лучшую версию!
В своей автобиографии нападающий «Барселоны» Луис Суарес с трепетом рассказывает об удивительной карьере, путешествии из небольшой уругвайской деревушки до большой футбольной сцены.