Проект «Альфа К-2» - [4]
— Опять, Витька, кота тиранишь? — голос бдительной Иванихиной прервал дуэль. Рыжий кот с противным вяканьем исчез в открытой форточке. — Ну, погоди, погоди. Ужо я сама надеру тебе уши. Не стану и отца ждать.
…Два длинных и один короткий. Звонковый шифр, означающий, что идет свой. Дверь, щелкнув замком, распахнулась. Еще в начале учебного года Никола приспособил мощное реле, подаренное Витькиным отцом, к входной двери своей квартиры. Теперь, услышав звонок, он прямо в комнате нажимал кнопку — и замок открывался.
— Простая схемка, — скромно говорил он в ответ на похвалы знакомых.
— Ну и что? — Виктор шагнул с порога.
Никола сидел за обеденным столом. Рядом с кастрюлей лежала толстая пачка мятых листов бумаги.
Никола призывно замахал руками:
— Дверь…
Виктор послушно закрыл. Все-таки не дома.
— Ну, чего?
— Здорово!
— Чего «здорово»?
— Непонятно.
— Чего «непонятно»?
Никола молча ткнул пальцем в лежащую перед ним синюю папку с ворохом бумаг. Виктор разозлился.
— Да чего ты, в самом деле, не можешь, что ли, по-человечески объяснить?
Тогда Никола просто придвинул приятелю всю папку, показал рукой на стул, а сам ушел в кухню разогревать суп. По всему было видно, что он еще не обедал. Виктор собрал исписанные листы и пересел к окну, чтобы на всякий случай иметь алиби. Алиби предназначалось для мамы. И было реальной необходимостью. Нина Павловна, так звали Витькину маму, должна была каждую минуту иметь абсолютно надежную информацию о местонахождении сына. «Так будет продолжаться до тех пор, — голосом твердым, как железное дерево, сказала она, — пока мы не уедем на дачу».
Жили ребята в одном доме, окна в окна. Только Виктор на втором этаже, а Никола — на четвертом.
У Виктора всегда кто-нибудь был дома. Мама его не работала. Да и отец слушатель военной академии — тоже частенько приходил среди дня.
У Николы дом был, как правило, пуст. Отца Николы Виктор не знал. А мать Варвара Федоровна, врач-биолог — много времени проводила в институте, где она работала в какой-то «хитрой» лаборатории.
Поэтому здесь, на четвертом этаже, мальчишки и проворачивали все свои дела.
Материалы и документы, посвященные созданию международной организации по снаряжению «Первой звездной…»
«Гм… Первой звездной — это что-то космическое. А что значит „Альфа“ да еще К-2?»
— Никола, а Никола… Что это за проект?.. Здесь что, чертежи и расчеты?
Копаться в технических описаниях у него не было ни малейшего желания. Потому что, в отличие от приятеля, к технике Виктор был абсолютно равнодушен.
— Нет, там расчетов нет. Там телеграммы какие-то, документы… — Голос Николы доносился из кухни глуховато, прерываясь. Видимо, суп уже разогрелся. Да ты прочти сам-то, там немного. Не пожалеешь, чудак.
Виктор еще раз вздохнул и перевернул первую страницу.
Начальнику отдела
материально-технического
обеспечения Академии наук СССР
товарищу КОРОСТЫЛЕВУ Н. А.
ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
От Иванова П. Ф.,
заведующего Контрольным Постом
Связи АН СССР.
Контрольный Пост Связи — радиостанция, призванная обеспечивать связь с отдаленными экспедициями в экстренных случаях. Именно для этой цели круглосуточно в эфире существует канал экстренных сообщений, который не вправе занимать ни одна другая радиостанция. На КПС АН СССР введены круглосуточные дежурства молодых сотрудников академии. Однако за последние годы по каналу экстренных сообщений не была передана ни одна телеграмма. Начальники экспедиций предпочитают во всех случаях чрезвычайных происшествий разбираться на местах и докладывают в Академию наук лишь после ликвидации последствий, пользуясь обычными средствами связи. Более того, ряд новых работников просто не знают о существовании и роли КПС, что говорит о слабой воспитательной работе и негодном изучении инструкций молодежью.
Дежурные аспиранты и младшие научные сотрудники используют журнал приема и сдачи дежурств на КПС для посторонних записей. А во время ответственных дежурств предпочитают заниматься подготовкой к экзаменам или просто-напросто спать, вместо бдительного несения службы.
Результатом перечисленного выше и явилось то обстоятельство, что в ночь с 11 на 12 января дежурный аспирант кафедры астрофизики Владимир Смирных не смог принять экстренного сообщения.
В подтверждение существования порочной традиции к сему прилагаются страницы журнала приема и сдачи дежурств на КПС.
Ходатайствую о наложении административного взыскания на дежурного Владимира Смирных и привлечении к ответственности виновных в порче арматуры.
Зав. КПС (П. Иванов).
Журнал
приема и сдачи дежурства
по Контрольному Посту Связи
Академии наук СССР
Дата
Ф. И. О.
Примечание
1 января
Лозинский Эдуард Николаевич, аспирант, дежурство сдал
Никаких происшествий в новогоднюю ночь не случилось! А жаль! К сведению коллег: больше в праздники дежурить. не согласен. Хватит! Э. Л.
1 января
Н. Федоров — принял. Порядок. Дежурство сдал.
А ты, Эдик, хоть и аспирант, а шляпа. Дежурство в академии повторяется через четыре месяца. Ну-ка, напрягись, крошка! Посчитай, какой это будет день?.. 1 мая! Вот так-то. От судьбы не уйдешь…
2 января
Принял П. Шерстнев. Сдал.
Помещение и приборы в порядке. Аппаратура работает нормально. Проверена на связь с Казанью. Слышимость удовлетворительная. За время дежурства никаких происшествий не случилось.
Книга очерков и новелл в трех частях и десяти главах про людей и достижения великой науки о строении и развитии вселенной от древности и до наших дней, сочиненная и списанная со многих источников автором Анатолием Томилиным в году 1971 в городе Ленинграде.
Это настоящая энциклопедия географических открытий, рассказывающая о том, как менялись представления о нашей планете у разных народов, как были придуманы глобус и карта, как отважные путешественники отправлялись на поиски новых земель. Самые яркие страницы из истории географических открытий на всех континентах раскроются перед вами. Переиздание под одной обложкой трех книг: «Как люди открывали свою Землю», «Как люди изучали свою Землю», «Как люди обживают океаны Земли».
Попробуйте найти сегодня что-нибудь более захватывающее дух, чем астрономические открытия. Следуют они друг за другом, и одно сенсационнее другого.Астрономия стала актуальной. А всего двадцать лет назад в школе она считалась необязательным предметом.Зато триста лет назад вы рисковали, не зная астрономии, просто не понять сути даже обычного светского разговора. Так он был насыщен не только терминологией, но и интересами древней науки.А еще два века назад увлечение звездами могло окончиться для вас… костром.Эта книга — об астрономии и немного об астронавтике, о хороших астрономах и некоторых астрономических приборах и методах.
Книга рассказывает о том, как люди учились использовать естественные ароматы и создавать искусственные; раскрывает некоторые тайны кулинарных «обманов»; показывает, как криминалисты расследуют преступления с помощью запахов. Она об удивительном и по-прежнему загадочном мире запахов и вкусов.
Книга рассказывает о покорении электрической энерии. Перед читателями пройдет галерея ученых, открывших великие тайны природы и боровшихся с реакционными взглядами церкви.Рассчитана на массового читателя.
Тайны вселенной властно влекут к себе человека. И одна из них — как произошла и развивается солнечная система и системы других звезд. Предположений на сей счет было немало. Но все они носили умозрительный характер. Лишь в наши дни — дни полетов автоматических межпланетных станций — удается кое-что измерить непосредственно на небесных телах и выдвинуть более достоверные гипотезы. О современном взгляде на факт возникновения нашего мира и о процессах мирообразования рассказывается в настоящей книге.
Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.
В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.
Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.