Пробуждение спящей красавицы. Психологическая инициация женщины в волшебных сказках - [80]
«Размен»
Иногда страх шагнуть в сторону эмансипации настолько застарелый, что стал уже хроническим. Причем, родители подчас сами уже давно готовы расстаться с выросшим ребенком, их удерживает только то, что они не доверяют самостоятельности последнего. Примером таких отношений может служить сессия Тамары, тридцатилетней женщины, давным-давно самостоятельной в профессиональном плане, но до сих пор живущей с родителями и не имеющей личной жизни.
Тамара: Я как-то привезла из Чехословакии сувенирную настенную тарелку с видом Праги, да так и лежит она у меня не распакованная, я ее и не доставала…
Я: Что мешает достать и повесить на стену?
Тамара: Да как-то желания нет… Понимаете, была бы это моя комната…
Я: А она чья?
Тамара: Да в том-то и дело, что как бы моя, она даже запирается на ключ, но в любой момент может постучаться и войти мама, не скажу же я своей маме, чтоб она не заходила. Я уж не говорю о том, чтобы привести мужчину, но даже когда приходят подружки, толком и поговорить-то не удается: то мама чай принесет, то пирог специально испечет к их приходу — вроде бы, я даже благодарна должна ей быть, а почему-то вместо этого раздражение. Я, наверное, злая?
Я: Меня спрашиваешь?
Тамара: Да, вы правы, мне уже тридцать лет, а я все спрашиваю, как маленькая.
Я: А чем ты отличаешься от маленькой?
Тамара: Как чем? Я взрослая женщина, это и так видно.
Я: Сделай так, чтобы это стало видно маме.
Тамара: Сказать ей? (Разволновавшись): Мама, я взрослая женщина, у меня может быть своя жизнь, свои потребности, свои желания, тебе не обязательно о них знать!
Я: А какие потребности и желания у тебя есть?
Тамара: Самая главная потребность — иметь свою квартиру! Я даже знаю, как бы там все было, я столько раз мысленно видела ее.
Я: И тарелочку из Чехословакии на стене?
Тамара (смеется): Да!
Я: Тамара, ты сказала, что ты взрослая и маме не обязательно знать о твоих потребностях и желаниях. О твоем желании иметь отдельную квартиру маме обязательно знать или нет?
Тамара: Если б у меня было достаточно средств купить себе квартиру, я бы это сделала. Но если разменивать родительскую квартиру, то нужно, конечно, это обсудить с мамой.
Я: Хочешь это сделать?
Тамара: Я боюсь. Нет, я не представляю, как я скажу… Мне кажется, мама упадет в обморок… Нет, не буду, не хочу…
Я: А чего хочешь?
Тамара: Ну, в общем, я и ничего другого не хочу. Я понимаю, что это и есть главная причина того, что у меня нет ни личной жизни, ни энергии.
Я: Попробуй сказать маме о своем страхе.
Тамара: Мама, я боюсь говорить тебе о своем желании отделиться, но я взрослая, у меня должна быть своя личная жизнь.
Я: И чтобы ты ответила на месте мамы?
Тамара (от лица мамы): Ни за что! Ты неблагодарная, я тебе жизнь посвятила, а теперь ты меня бросаешь одну!
Я: И что с тобой в ответ на эти слова?
Тамара: Чувствую себя виноватой…
Я: В чем?
Тамара: Что я должна маме отплатить за то, что она для меня сделала…
Я: А что именно она для тебя сделала?
Тамара: Дала мне жизнь.
Я: Как собираешься отплатить за жизнь? Вернуть жизнь обратно?
Тамара: Кошмар! Звучит так, что страшно становится.
Я: Какие у тебя самой идеи на этот счет?
Тамара: Я думаю, что это был ее выбор — давать мне жизнь или нет, и я не должна расплачиваться за это, я могу точно так же дать жизнь своим детям… если, конечно, они у меня будут (начинает плакать).
Я: Что с тобой?
Тамара: Грустно, жаль себя, что я столько времени потеряла…
Я: И что хочешь в связи с этим?
Тамара (твердо): Больше не терять времени и прямо сегодня поговорить с мамой о размене квартиры.
Комментарий к сессии «Размен»
У этой сессии было продолжение. Через неделю Тамара пришла на прием и сказала, что уже ищет вариант квартиры для покупки. В ответ на мое изумление она рассказала, что когда вернулась домой и чуть не с порога выпалила маме, что хочет свою квартиру, мама облегченно вздохнула и ответила: «Слава Богу! А то я боялась, что ты так никогда и не станешь самостоятельной».
В этой сессии обе женщины — и Тамара, и ее мама — давно уже нуждались в том, чтобы перестроить отношения друг с другом на более дистанцированные, но часто бывает так, что, нуждаясь в большей свободе, человек боится большего одиночества. Берт Хеллингер, выявивший закономерности функционирования семейных систем, одной из главных закономерностей считает то, что индивидуация уменьшает близость в отношениях между людьми. «Развитие человека в его родительской семье и в рамках его нынешних семейных отношений стремится к индивидуации. Иначе говоря, индивидуум постепенно освобождается от своих связей и отношений. Но в то же время такое освобождение ведет его к интеграции в гораздо более широкий контекст. Хотя мы вплетены в этот новый контекст, мы все же остаемся свободными… Иными словами, освобождение от близкого связывает нас с чем-то большим, но за это человеку приходится платить более глубоким одиночеством»[136].
Однако если ты знаешь, чем наполнить свою жизнь, боль расставания будет компенсирована удовлетворением от наполненности жизни чем-то важным, осмысленным.
Не только молодым людям, но и их родителям эмансипация взрослых детей дает возможность включиться в более широкий жизненный контекст, и в данном примере мама Тамары оценила такую возможность по достоинству.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Я обучаю студентов факультета психологии более четверти века и все это время наблюдаю одну и ту же динамику в их профессиональном становлении. Они совершают одинаковые ошибки, каждая из которых поднимает психолога на очередную ступеньку мастерства, являясь звеном в своеобразной цепи инициаций.Римма Ефимкина.
Каждого из нас время от времени посещает желание заглянуть в голову другого человека. О чем он думает? Чего хочет? Как ко мне относится? Книга Сюзанны Стабил – путеводитель по девяти типам личности и их отношениям друг с другом. Она учит понимать людей, максимально непохожих на нас, и разбираться в своих собственных мотивах, страхах и ограничениях. В основе авторской системы лежит концепция эннеаграммы – модели, которая описывает девять типов личности и связи между ними. А еще – помогает определить свой собственный тип и при необходимости трансформировать его в желаемый.
Эта книга для тех, кто устал от бесконечной гонки за теплое место под солнцем, за лучший кусок хлеба, за более высокую ступеньку на карьерной лестнице, кто понял, что богатство и власть не приносят долгожданного счастья. Всё, пора приземлиться, вспомнить, что жизнь одна и поэтому должна приносить только удовольствие! И это правильно: добро пожаловать в мир философии наслаждения, радости и пофигизма – Акуна Матата! Она доказывает: когда ты не «паришься», живешь в свое удовольствие, радуешься жизни, любишь себя, людей и весь мир, то становишься счастливчиком, обласканным богиней Фортуной.
Почему психически больные радуются от страдания? Почему иногда и здоровый человек чувствует приятные ощущения при физической или психологической боли? На эти вопросы вы здесь сможете получить ответ. А самое главное, увидите практические примеры проявления мазохизма и садизма у людей, которым проводился психоанализ.
Эта книга – про нарушение пищевого поведения, лишний вес и глубинные причины его появления. Но вы не найдете в ней диет и советов ограничить себя в еде.Здесь даны практические инструменты «психологической стройности», представлены истории клиентов и личный опыт автора.Автор книги – психолог со стажем. Она знает, что чувствует женщина, которая мечтает похудеть, изнуряет себя диетами и походами в зал. Она сама прошла этот путь.Книга заменит вам десятки визитов в кабинет психолога.
Эксперименты позволили человеку обосноваться и понять свое место в этом мире. Мы достигли всего опытным путем, путем проб и ошибок, дорогой разочарований и невероятных успехов. Эксперимент затрагивает взрослых и детей, людей и животных. Он следует за нами везде, во всех областях нашего существования, на всех этапах истории. Изготовление орудий труда, приручение диких животных, поиск съедобных растений или путешествия к неизведанным землям — не эксперимент ли для древнего человека? Но если окружающий мир изведан, что остается изучать? Верно, нашу психику.
Книга « Давайте начнем с кофе» в легкой и уютной атмосфере кофепития, предлагает поразмышлять, о существующих в мире течениях, обещающих улучшить качество жизни. Позволяет пересмотреть все сферы жизни и дает конкретные инструменты – психологические техники, которыми можно скорректировать то, что нуждается в изменении. Книга будет интересна людям, интересующимся способами улучшения жизни, работая над собой самостоятельно. Специалистам книга станет полезной наличием практических техник.