Проблемы русского космизма. Материалы Международной научно-общественной конференции. 2013 - [17]
В свете космического мировоззрения в каждом явлении жизни мировой и человеческой открываются неизведанные глубины и дали, мерцают огнями новые миры.
В этом свете и глубокая сущность Родительства предстает в своем космическом величии, приоткрывая завесу единства материального и Духовного Начал в мироздании.
В этом свете каждый Ребенок предстает путником Вечности, пробивающимся, подобно ростку, из-под земли к Свету, с которым он должен когда-то слиться, осуществив полноту творческих возможностей, заложенных в него Матерью-Природой, и утвердив победу Жизни над тьмой.
И все мы – земные дети и родители – должны осознать свои космические истоки, свой эволюционный путь и стать достойными продолжателями идей и дел гениев русского космизма.
Да будет Свет над нашей Землей и от нашей Земли во Вселенной!
С глубоким уважением и почитанием,
Председатель Международного
общественного движения «Родительская забота»
К.Ш.Мансурова
Уважаемая Людмила Васильевна!
Уважаемый Алексей Владимирович!
От имени сотрудников Всеукраинской культурно-образовательной ассоциации Гуманной Педагогики сердечно поздравляю Вас с открытием Международной научно-общественной конференции «Проблемы русского космизма».
Для образовательной сферы и педагогов идеи философии космизма имеют очень важное значение. Их осмысление и приложение к жизни способствуют расширению педагогического сознания, более глубокому пониманию сути педагогического процесса. Построение педагогического процесса на фундаменте философии космизма и соответствующее преображение сознания педагогов, на наш взгляд, является основой гуманизации образования и эволюционного продвижения человечества.
Идеи космизма заложены в гуманную педагогику ее основоположниками – представителями разных стран и национальностей, в том числе и русскими, деятельность которых относится к прошлым векам. Одну из задач нашей Ассоциации мы видим в том, чтобы способствовать дальнейшему развитию идей космизма и обогащению ими сферы современного образования.
Мы очень признательны Международному Центру Рерихов и Музею имени Н.К.Рериха за огромный вклад в развитие философии космизма на современном этапе.
Желаем Вам и всем участникам Конференции плодотворной работы, достижения поставленной цели, а Международному Центру Рерихов дальнейших успехов в продвижении идей космического мировоззрения.
С уважением,
Президент Всеукраинской культурно-образовательной
ассоциации Гуманной Педагогики, директор Центра инновационной педагогики
и психологии Хмельницкого национального университета, кандидат педагогических наук, доцент
С.Л.Крук
Уважаемая Людмила Васильевна!
Уважаемый Алексей Владимирович!
Примите наши самые сердечные поздравления в связи с началом работы Международной научно-общественной конференции «Проблемы русского космизма»!
Мы живем в удивительное время, когда идет становление нового вида мышления – космического. Решающую роль в создании новых научных представлений сыграли идеи ученых-космистов В.И.Вернадского, К.Э.Циолковского, А.Л.Чижевского и др., труды русских философов В.С.Соловьева‚ П.А.Флоренского‚ Н.А.Бердяева, С.Н.Булгакова и др., а также искусство крупнейших художников, поэтов и музыкантов Серебряного века.
Ключевое место в этом процессе занимает Живая Этика – философия космической реальности, которая была создана группой мыслителей и философов Востока в сотрудничестве с Е.И.Рерих и Н.К.Рерихом. В ней содержатся основы новой теории познания и ее методология.
Сегодня на передовых рубежах формирования новой науки находится Международный Центр Рерихов. Являясь одним из родоначальников отечественного рериховедения, Вы, уважаемая Людмила Васильевна, стали основателем новой научной школы культурно-исторических исследований, связанных с изучением художественного и философского наследия семьи Рерихов и нового космического мышления.
Мы желаем конференции «Проблемы русского космизма» успешной деятельности и уверены, что она станет очередной ступенью формирования новой науки. Мы гордимся, что нам предоставлена честь оказывать информационную поддержку этому научному форуму.
Руководитель Межрегионального
информационно-аналитического центра (МИА-Центра)
С.В.Скородумов (г. Ярославль)
Сотрудники МИА-Центра из Центральной России, Сибири, Украины, Латвии
Глубокоуважаемый Алексей Владимирович!
Глубокоуважаемая Людмила Васильевна!
От имени членов Регионального отделения Международной лиги защиты культуры по Республике Башкортостан и себя лично сердечно приветствую Вас и всех участников Международной научно-общественной конференции «Проблемы русского космизма».
Русский космизм – это философский взгляд на мир и его процессы с позиции целостного мировоззренческого подхода, свойственного во многом именно самобытной российской традиции мышления. Обобщая в синтетическом единстве идеи науки, искусства, религии и нравственности, этот подход задает соответствующий критерий истины, включающий в себя все ипостаси бытия. Он предполагает не просто получение формального, абстрактного знания и использование его с позиции материальной выгоды, а освоение и применение его в контексте законов и норм Космического Бытия, на основе принципов Любви, Добра, Красоты. Несомненно, научное освоение и закрепление в сознании общества этой исконно российской целостной традиции мышления послужит укреплению мира, гармонии во всех сферах жизни и эволюционному развитию общества.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В 4-м томе раскрывается объективная диалектика общественных процессов, составляющих главное содержание современной эпохи, дается характеристика материальной основы естественноисторического развития общества. Выявляются характер, направленность и темпы общественного развития, анализируется объективная диалектика эволюции и революции, национальных и классовых отношений, научно-технического и социального прогрессов и т. д. Раскрываются содержание социального детерминизма, роль объективного и субъективного факторов в истории.
Работа А.М. Иванова «Краденые латы. Тамплиерская традиция в масонстве» входит в книгу «Катары. Тамплиеры. Масоны». Она была написана в ссылке в городе Кирове в 1982 г.Многие пытались проникнуть за завесу тайны, которой окружает себя масонство. Раздавались не раз голоса скептиков, уныло уверяющих, то ли от утраты веры в свои силы, то ли по заданию, что завеса эта совершенно непроницаема, и все попытки узнать, что делается за нею – тщетны и заранее обречены на провал.
Левинсон пишет о московских протестах, как если бы они происходили одновременно в разных топосах: в интеллектуальном, в социологическом, в России в целом, в интернете и, наконец, в публичном пространстве Москвы. Топосы эти сложным образом перетекают друг в друга и друг с другом пересекаются, образуя сложную и неочевидную систему открытых сцен, убежищ, коммуникативных каналов, точек накопления и наоборот, высвобождения энергии.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге анализируется история веданты — одной из древнейших философских школ Индии Автор показывает, как формировались идеи веданты в знаменитых памятниках древнеиндийской мысли («Упанишады», «Гита». «Брахма-сутра»), как происходило выделение трех главных направлений в рамках веданты и, наконец, как трансформировались эти направления в период Нового времени. Особое внимание уделяется видоизменению ведантистских идей в трудах таких выдаюшихся мыслителей Индии XIX–XX вв., как Вивекананда, Тагор, Гхош, Ганди, Радхакришнан.Книга предназначена для преподавателей, аспирантов, студентов, а также для тех, кто интересуется историей индийской философии и в более широком плане — историей индийской культуры.