PRO ботанику - [8]

Шрифт
Интервал

Линней был честолюбивым человеком и называл себя «вторым Адамом». В райском саду Адам дал названия различным животным, которых туда поместил Господь. Линней перестроил университетский ботанический сад таким образом, чтобы он стал миниатюрным раем на Земле (напоминаю, что Чарльз Дарвин тогда еще даже не родился, а Линней, как и подавляющее большинство его современников, если не все, – не верил в эволюцию). Он был против перемен, за стабильность и неизменность. Он считал, что все растения, которые можно найти на Земле, росли в райском саду и оказались они там по воле божьей. Он представлял рай как небольшой остров в районе экватора. В дальнейшем различные виды стали более разнообразными в зависимости от окружающей среды, в которой оказались. Но в своей основе они те же самые, что росли в райском саду. И целью Линнея было воссоздать изначальный райский сад в Упсале путем доставки туда чужеземных растений. В общем, провести процесс, обратный распространению растений по Земле.

Сад был очень четко и строго организован. По мнению Линнея, изначальный райский сад был аккуратным, со своим внутренним порядком, а после грехопадения началась неразбериха, растения хаотически разлетелись по всей Земле. Он хотел вернуть рай на Землю, но не на экватор, а в родную Швецию. Он строго разделил однолетние и многолетние растения. В целом сад представлял собой отражение разработанной Линнеем системы. Вероятно, он в какие-то моменты (или всегда) верил, что воспроизводит божью классификацию, и эта миссия была возложена на него свыше для того, чтобы показать людям, как устроен растительный мир. Люди будут приходить в этот воссозданный рай на Земле, смотреть, восхищаться и учиться. Они познают то, что было вначале.

Территория была разделена на четыре участка, а каждый из участков в свою очередь тоже делился на четыре части, поскольку Линнею цифра «4» представлялась особенной. В соответствии с Книгой Бытия, из Эдема, то есть райского сада в Библии, где изначально обитали люди, текла река для орошения рая, потом она разделялась на четыре реки. Считается, что они соответствуют четырем великим рекам на Земле. Людей Линней группировал на основании четырех континентов – Европа, Азия, Африка и недавно открытая Америка. Картина мира во времена Линнея несколько отличалась от современной.

Линней жил в доме, распложенном перед правым углом сада, если смотреть от центрального входа. Рисунок, четко демонстрирующий схему расположения сада, дома Линнея и других построек, хранится в библиотеке Кембриджского университета, он неоднократно публиковался. Дом тоже был непростым и представлял собой музей божьих созданий и творений. Конечно, не всех, а только определенных видов. Вдоль стен располагались клетки с птицами, некоторые жили на специально оборудованных для них ветках. Кругом висели гравюры с изображением растений, а также высушенные растения. С потолка свисали раковины. Там можно было увидеть различные минералы, приборы, чучела животных. Между всем этим богатством носились живые обезьяны и еноты. Там висел и костюм саамов, который Линней привез из путешествия по Лапландии и в котором его портрет написал голландский художник Мартинъ Хоффман. Также в музее было выставлено много изделий из фарфора с изображением линнеи (Linnaea borealis), любимого растения шведского ботаника, он назвал ее в честь себя, и в дальнейшем, после получения дворянского титула, линнея оказалась на его гербе.


Ботанический сад Линнея в Упсале


Растение очень морозостойкое, выдерживает температуру до минус 45° С. В основном его разводят как декоративное, но также используют для лечения диареи. На Крайнем Севере линнею едят северные олени, зимой она служит им подножным зеленым кормом. На картине Хоффмана шведский ботаник держит в правой руке цветущую линнею. Она присутствует почти на всех портретах Карла Линнея. Шведский ботаник любил чай с этим цветком, хотя его старший сын считал напиток отвратительным по вкусу. В настоящее время сервиз, заказанный для Карла Линнея с изображением его любимого цветка, хранится в Музее Восточной Азии в Стокгольме. Есть версия, что официально в честь Линнея цветок был назван голландским ботаником Яном Гроновиусом (1690-1762), который также назвал герберу в честь немецкого медика и ботаника Трауготта Гербера.

Вероятно, сын пастора Карл Линней унаследовал от своего отца желание обращать людей в свою веру. Возможно, он перенял это желание от других священнослужителей, которых, как уже говорилось, в его роду было немало, причем и со стороны матери, и со стороны отца. По крайней мере, Линней бросился проповедовать свою систему с не меньшей страстью, чем это делали священники, пытаясь увеличить число паствы. Линнею хотелось, чтобы как можно больше людей поверили в его систему и приняли ее в качестве единственно правильной. Его книги по структуре напоминали лютеранские альманахи, которые печатались в то время: 12 глав и 365 афоризмов или текстов. Карл Линней придумывал текст на темы ботаники для каждого дня. Поскольку он хотел добиться широкого распространения своих идей, то писал простым, понятным языком, следил за тем, чтобы его книги стоили дешево. В них он давал практические советы по выращиванию и сбору различных растений. Он стал писать на шведском языке для людей своей страны, что было нетипично. Но он, конечно, писал и на латыни, но опять же на простой латыни, чтобы его прочитало как можно больше людей в разных странах. А к человеку с такой впечатляющей репутацией стало приезжать все больше и больше посетителей со всей Европы.


Рекомендуем почитать
Продолжим наши игры+Кандибобер

Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.


Черное море

В этой книге океанограф, кандидат географических наук Г. Г. Кузьминская рассказывает о жизни самого теплого нашего моря. Вы познакомитесь с историей Черного моря, узнаете, как возникло оно, почему море соленое, прочтете о климате моря и влиянии его на прибрежные районы, о благотворном действии морской воды на организм человека, о том, за счет чего пополняются воды Черного моря и куда они уходят, о многообразии животного и растительного мира моря. Книга рассчитана на широкий круг читателей.


Краткая история насекомых. Шестиногие хозяева планеты

«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.


Просто геном

Стоит ли нам манипулировать геномом нерожденных и менять генофонд homo sapiens, который нельзя будет перезапустить так, чтобы он развивался в обратную сторону? Готовы ли мы, как вид, взять на себя ответственность за собственную эволюцию и целенаправленно редактировать наши геномы? Как только мы полностью поймем генетические факторы, которые определяют здоровье и работоспособность человека, мы сможем выбрать или, возможно, даже спроектировать эмбрионов с генетическим составом, отличным от такового у их родителей.