PRO ботанику - [8]

Шрифт
Интервал

Линней был честолюбивым человеком и называл себя «вторым Адамом». В райском саду Адам дал названия различным животным, которых туда поместил Господь. Линней перестроил университетский ботанический сад таким образом, чтобы он стал миниатюрным раем на Земле (напоминаю, что Чарльз Дарвин тогда еще даже не родился, а Линней, как и подавляющее большинство его современников, если не все, – не верил в эволюцию). Он был против перемен, за стабильность и неизменность. Он считал, что все растения, которые можно найти на Земле, росли в райском саду и оказались они там по воле божьей. Он представлял рай как небольшой остров в районе экватора. В дальнейшем различные виды стали более разнообразными в зависимости от окружающей среды, в которой оказались. Но в своей основе они те же самые, что росли в райском саду. И целью Линнея было воссоздать изначальный райский сад в Упсале путем доставки туда чужеземных растений. В общем, провести процесс, обратный распространению растений по Земле.

Сад был очень четко и строго организован. По мнению Линнея, изначальный райский сад был аккуратным, со своим внутренним порядком, а после грехопадения началась неразбериха, растения хаотически разлетелись по всей Земле. Он хотел вернуть рай на Землю, но не на экватор, а в родную Швецию. Он строго разделил однолетние и многолетние растения. В целом сад представлял собой отражение разработанной Линнеем системы. Вероятно, он в какие-то моменты (или всегда) верил, что воспроизводит божью классификацию, и эта миссия была возложена на него свыше для того, чтобы показать людям, как устроен растительный мир. Люди будут приходить в этот воссозданный рай на Земле, смотреть, восхищаться и учиться. Они познают то, что было вначале.

Территория была разделена на четыре участка, а каждый из участков в свою очередь тоже делился на четыре части, поскольку Линнею цифра «4» представлялась особенной. В соответствии с Книгой Бытия, из Эдема, то есть райского сада в Библии, где изначально обитали люди, текла река для орошения рая, потом она разделялась на четыре реки. Считается, что они соответствуют четырем великим рекам на Земле. Людей Линней группировал на основании четырех континентов – Европа, Азия, Африка и недавно открытая Америка. Картина мира во времена Линнея несколько отличалась от современной.

Линней жил в доме, распложенном перед правым углом сада, если смотреть от центрального входа. Рисунок, четко демонстрирующий схему расположения сада, дома Линнея и других построек, хранится в библиотеке Кембриджского университета, он неоднократно публиковался. Дом тоже был непростым и представлял собой музей божьих созданий и творений. Конечно, не всех, а только определенных видов. Вдоль стен располагались клетки с птицами, некоторые жили на специально оборудованных для них ветках. Кругом висели гравюры с изображением растений, а также высушенные растения. С потолка свисали раковины. Там можно было увидеть различные минералы, приборы, чучела животных. Между всем этим богатством носились живые обезьяны и еноты. Там висел и костюм саамов, который Линней привез из путешествия по Лапландии и в котором его портрет написал голландский художник Мартинъ Хоффман. Также в музее было выставлено много изделий из фарфора с изображением линнеи (Linnaea borealis), любимого растения шведского ботаника, он назвал ее в честь себя, и в дальнейшем, после получения дворянского титула, линнея оказалась на его гербе.


Ботанический сад Линнея в Упсале


Растение очень морозостойкое, выдерживает температуру до минус 45° С. В основном его разводят как декоративное, но также используют для лечения диареи. На Крайнем Севере линнею едят северные олени, зимой она служит им подножным зеленым кормом. На картине Хоффмана шведский ботаник держит в правой руке цветущую линнею. Она присутствует почти на всех портретах Карла Линнея. Шведский ботаник любил чай с этим цветком, хотя его старший сын считал напиток отвратительным по вкусу. В настоящее время сервиз, заказанный для Карла Линнея с изображением его любимого цветка, хранится в Музее Восточной Азии в Стокгольме. Есть версия, что официально в честь Линнея цветок был назван голландским ботаником Яном Гроновиусом (1690-1762), который также назвал герберу в честь немецкого медика и ботаника Трауготта Гербера.

Вероятно, сын пастора Карл Линней унаследовал от своего отца желание обращать людей в свою веру. Возможно, он перенял это желание от других священнослужителей, которых, как уже говорилось, в его роду было немало, причем и со стороны матери, и со стороны отца. По крайней мере, Линней бросился проповедовать свою систему с не меньшей страстью, чем это делали священники, пытаясь увеличить число паствы. Линнею хотелось, чтобы как можно больше людей поверили в его систему и приняли ее в качестве единственно правильной. Его книги по структуре напоминали лютеранские альманахи, которые печатались в то время: 12 глав и 365 афоризмов или текстов. Карл Линней придумывал текст на темы ботаники для каждого дня. Поскольку он хотел добиться широкого распространения своих идей, то писал простым, понятным языком, следил за тем, чтобы его книги стоили дешево. В них он давал практические советы по выращиванию и сбору различных растений. Он стал писать на шведском языке для людей своей страны, что было нетипично. Но он, конечно, писал и на латыни, но опять же на простой латыни, чтобы его прочитало как можно больше людей в разных странах. А к человеку с такой впечатляющей репутацией стало приезжать все больше и больше посетителей со всей Европы.


Рекомендуем почитать
История географических названий Руси

Книга представляет собой уникальный справочник, в котором собраны сведения по истории географических названий Руси. Данное издание рассчитано на широкий круг читателей и будет интересно как людям, увлекающимся историей России, так и эрудитам, желающим расширить свой кругозор.


«Боевая стрельба из пистолета. Израильский стиль»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Метод солнечных обращений

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Крестоносцы, Они же татары

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Электрошокеры - осторожно, злая собака!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Просто геном

Стоит ли нам манипулировать геномом нерожденных и менять генофонд homo sapiens, который нельзя будет перезапустить так, чтобы он развивался в обратную сторону? Готовы ли мы, как вид, взять на себя ответственность за собственную эволюцию и целенаправленно редактировать наши геномы? Как только мы полностью поймем генетические факторы, которые определяют здоровье и работоспособность человека, мы сможем выбрать или, возможно, даже спроектировать эмбрионов с генетическим составом, отличным от такового у их родителей.