PRO ботанику - [40]
Газоны имеются в 80 % английских садов
Наиболее популярным цветком в Англии является роза. Второе место занимает хризантема, третье – георгин. Почему-то считается, что садоводство – это в основном женское занятие. Но, как вы знаете из предыдущих глав, самыми знаменитыми ботаниками, оставившими след в истории, были мужчины. В некоторых странах садом и огородом занимаются исключительно женщины. Но в современной Великобритании в 60 % семей садом занимается муж, и только в 25 % семей – жена.
История садоводства
Садоводство на Британских островах возникло с приходом римлян, которые разбивали сады в своей новой колонии. В частности, это описано Плинием Старшим в «Естественной истории». Римляне привезли с собой много новых растений. Потом римляне ушли, а растения остались. То есть можно сказать, что садоводство в Англии имеет исторические корни. А его развитию способствовал соответствующий климат и экономические причины.
Римляне привезли на Британские острова виноград, и к XI веку в южной части Англии было много виноградников. Виноградарством англичане занимались до тех пор, пока вечные враги французы не превзошли их в этом деле и этот род занятий потерял смысл для англичан с коммерческой точки зрения. Правда, какое-то количество виноградников осталось, но ими занимались исключительно любители. Они есть и сейчас, второе рождение английское виноградарство пережило в конце 1960-х годов. Общая площадь виноградников в наши дни составляет около тысячи гектаров. С них получают примерно 13 гектолитров вина в год.
Я немного забежал вперед, упомянув современные виноградники. Но вернемся к истории.
Следующий этап английского садоводства после римского можно назвать монастырским. У каждого монастыря был свой надел земли, а у некоторых и весьма обширные земельные угодья. Монахи начинали с выращивания лекарственных растений. Вторым этапом было высаживание трав, которые используются при изготовлении блюд и напитков. Пряности, привозимые с Востока, в те времена были безумно дорогими, и монастыри пытались выращивать благоухающие травы сами, так как это давало весьма существенный доход. Третьим этапом стали овощи и фрукты. Также именно монахи, а не ботаники стали первыми разводить растения, привезенные из континентальной Европы, благодаря им на территории Англии появились растения, которых там изначально не было. В дальнейшем перемещение растений по свету, как я уже рассказывал, стало обычным делом в Британской империи – растения перевозились из колонии в колонию. Конечно, учитывался климат.
После монахов свои сады стали разбивать аристократы, а за ними – богатеющая буржуазия. Но если монахи сами трудились в садах, у аристократов и буржуазии имелись садовники. Хотя садами могли заниматься и их жены, сестры и дочери.
Следующий этап – это огораживания, то есть насильственная ликвидация общинных земель в Европе. Больше всего огораживанием прославилась Англия в XV–XIX веках. Дело в том, что в связи с ростом цен на шерсть и развитием суконной промышленности потребовалось больше пастбищ. Земли в Англии принадлежали королю, аристократам или церкви. Крестьяне не являлись собственниками земельных наделов, на которых работали, они их арендовали. Английские крестьяне делились на фригольдеров и копигольдеров. Фригольдеры, которые составляли меньшинство, платили лордам невысокую ренту и могли свободно распоряжаться земельным наделом. Копигольдеры – это бывшие крепостные (или вилланы), которые выкупили свою свободу. Копигольдеры, составлявшие большинство крестьян в Англии, обладали только правом пожизненного использования земельного надела и платили за него ренту лорду, но свободно распоряжаться землей не могли. При передаче участка по наследству или обмене копигольдер должен был испрашивать разрешения у лорда, и за это разрешение взималась определенная плата. Когда возникла необходимость в увеличении пастбищенских земель, эта плата очень сильно возросла, как и рента, и еще появились штрафы. Лорды делали все, чтобы выжить крестьян с земельных наделов. Огораживания не смог остановить даже закон 1515 года, запретивший превращение пахотных земель в пастбища. Огораживание в Англии продолжалось до начала XIX века.
Земли, которые экспроприировали у крестьян, огораживали заборами – отсюда пошло название явления. Крестьяне в лучшем случае превращались в наемных сельскохозяйственных рабочих, многие стали бродягами и нищими. Огораживание послужило причиной многочисленных крестьянских восстаний. Но все-таки после принятия парламентом ряда актов крестьянам какие-то наделы оставлялись (вокруг дома, где жил крестьянин). Площадь такого надела могла доходить до одного гектара. Никакого единого правила или закона, устанавливающего размер надела, не было.
Крестьяне, которые остались в своих домах и получили такие наделы, вели фермерское хозяйство, выращивали овощи и фрукты, держали свиней. С увеличением численности населения в хозяйствах стали строить новые дома, а размеры участков земли вокруг домов стали, соответственно, уменьшаться. Жизнь менялась, питаться овощами и другими культурами со своего «огорода» многим уже не требовалось. Но я опять немного забежал вперед.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
В этой книге океанограф, кандидат географических наук Г. Г. Кузьминская рассказывает о жизни самого теплого нашего моря. Вы познакомитесь с историей Черного моря, узнаете, как возникло оно, почему море соленое, прочтете о климате моря и влиянии его на прибрежные районы, о благотворном действии морской воды на организм человека, о том, за счет чего пополняются воды Черного моря и куда они уходят, о многообразии животного и растительного мира моря. Книга рассчитана на широкий круг читателей.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.
Стоит ли нам манипулировать геномом нерожденных и менять генофонд homo sapiens, который нельзя будет перезапустить так, чтобы он развивался в обратную сторону? Готовы ли мы, как вид, взять на себя ответственность за собственную эволюцию и целенаправленно редактировать наши геномы? Как только мы полностью поймем генетические факторы, которые определяют здоровье и работоспособность человека, мы сможем выбрать или, возможно, даже спроектировать эмбрионов с генетическим составом, отличным от такового у их родителей.