Предсказатели прошлого - [3]
— Как все изменилось вокруг. Кто бы еще вчера мог сказать, что сегодня мы будем жить на острове?! Посмотрите — кругом вода! Дорогой предсказатель, как ты думаешь: хорошо ли жить на острове, не опасно? Как-то уж очень непривычно.
— Милые жители Торнана! Все мы живы и невредимы после столь ужасной бури, над нами светит солнце. Мы должны радоваться, что жизнь распорядилась так, а не иначе. В мире все закономерно и все разумно. Люди земли за морем вступили на дорогу зла, вражды, зависти. Разве не закономерно, что этой земли больше нет? Люди сами ее уничтожили. Теперь они рассеялись по всей Земле, основывая новые страны и государства. Напуганные катастрофой, они будут проповедовать только добро и знания на благо всего человечества. Разве это не разумно?
Да и жизнь на острове имеет свои преимущества, особенно в будущем. Вдруг когда-нибудь из глубины континента на наши земли придут воинственные племена или забредёт кочевой народ в поисках новых пастбищ для своего скота. Здесь воины найдут нас не так скоро, да и скот на острове пасти невыгодно. Так что мы можем спокойно жить тут и развивать наши знания.
— Ах, знания наших великих предков, и наши тоже! Все жители нового Торнана хотели поговорить с тобой об этом. Ты же знаешь, Борнах, что наши предки и мы изо дня в день, из года в год следили за движением светил по небосводу, за планетами и звездами. У нас даже была земная карта звездного неба. Каждую звезду на небе мы отмечали деревянным столбом или стеклянным мегалитом на земле. Мы прекрасно изучили каждый метр нашей земли, измерили каждую магнитную линию, отметили все положительные и отрицательные места в округе теми же мегалитами. Но, предсказатель, как ты сам видишь, после ужасной бури и затопления части территорий деревянные мегалиты были унесены океаном, а стеклянные и хрустальные — разбиты. Борнах, люди мегалитов никогда не воевали и не обрабатывали поля, они всегда занимались только наукой. Что же нам теперь делать?!
— Что вам сказать на это, друзья? Надо продолжать жить. В мире нет ничего непоправимого. Непоправимым может быть только совершенно опустевший холодный Космос. Но, как видите, — Вселенная на месте и жизнь в ней не прекращалась еще ни на минуту.
Катастрофа унесла жизни многих строений — домов, мегалитов, она уничтожила целую страну, но ведь остались люди. Люди, которые построили все прежние мегалиты и дома. Неужели какая-то буря может ввергнуть вас в вечную тоску и бездеятельность? Собственно, человек и рождён на Земле, чтобы постоянно что-то созидать во имя Света, Добра и Красоты. Как только человек останавливается, перестаёт двигаться вперёд, — он погибает. Как только ему в голову приходят идеи о разрушении, и он начинает воплощать их на практике, — человек погибает. Строительство мегалитов — созидательный труд, так как возвышает великие добрые знания о небе, звездах, Земле и возвышает Дух человеческий.
— Борнах, можешь не говорить больше ни слова. Мы в любую секунду готовы идти и строить новые мегалиты, возрождать наши уплывшие и разбитые знания. Ты только посмотри по звездам, в какое время лучше всего это делать. Только скажи, и мы с радостью примемся за работу.
— Достойная речь, друзья мои. Я сейчас же иду на самый высокий холм спрашивать совета у неба о хорошем времени для начала доброго дела.
— Ну, Борнах, ты говорил со звездами? Ты хорошо слышал звуки неба с высокого холма?
— Смейтесь, смейтесь! А я действительно слышал звуки Вселенной.
— Какие же они, эти звуки? Наверное, необычайно красивые? Это музыка?
— Космос очень сложный, многомерный. Если научиться его слушать, то можно различить сотни звуков. Это и отдельные непонятные шумы, чьи-то далекие голоса и, конечно, музыка. Много всего можно услышать, если слушать душой. Но это сейчас не так важно. Я хотел сказать, что строительство лучше начать через несколько дней. Но до этого мне надо поговорить со всеми жителями нашего селения.
— Мы все здесь, предсказатель.
— У меня возник один вопрос — о выборе материала для постройки наших научных комплексов. Деревянные и стеклянные мегалиты не очень прочны: одних волны унесли в океан, другие разбились. Я считаю, было бы неразумно восстанавливать мегалитические системы до следующей бури.
— Ты прав, уважаемый, дерево и стекло очень уж непрочны. Нам нужен новый материал. Но вот какой?
— Что вы думаете насчет камня?
— Камень? А ведь верно, Борнах! Сколько лет морские волны и ветер точат прибрежные скалы, а они все стоят и скоро разрушаться не собираются. Борнах, это гениальная идея!
— Да, конечно. Но для строительства надо брать не песчаник, а твердый камень — почти вечный гранит.
— Ты, как всегда, прав, предсказатель. И наши потомки скажут нам большое спасибо за то, что после каждой бури им не надо будет восстанавливать научные комплексы.
— Надеюсь, что скажут. Именно ради будущих поколений мы берёмся за этот непростой труд. Мы должны оставить наши знания в камнях. Если мы захотим войти в историю и построим дворец, то когда-нибудь сюда могут прийти воинственные племена. Они разграбят и разрушат дворцы, и наши потомки не будут знать о нас никакой истории. Если все великие знания мы запишем на бумаге или деревянных табличках, то эти знания не дойдут до будущих поколений. Бумага и дерево недолговечны. А вот простой гранит завоевателям не нужен, и стоит он тысячелетиями, не разрушаясь.

Это сказка о приключениях двух лунных эльфов, которые на комете отправились на поиски короля для Луны. Они путешествуют по солнечной системе, посещают все планеты, знакомятся с жизнью их обитателей. Сказка познавательная, это первый урок астрономии в ненавязчивой форме.Книга проиллюстрирована автором, и богатые, яркие иллюстрации прекрасно дополняют текст сказки, предназначенной как для юных читателей, так и для всей семьи.

По вечерам над тобой загорается множество звезд. Это Космос напоминает нам о себе, о том, что Земля и все мы, живущие на ней – лишь частица необъятного мира – Вселенной. А если ты умеешь фантазировать, то увидишь, как на темном небе звезды соединяются в созвездия – причудливые фигуры зверей и птиц. О них и расскажут тебе сказки и легенды Любови Талимоновой.Иллюстрации и оформление – авторские.

В своих работах Л. Талимонова развивала философское направление в искусстве. Каждая картина, каждая книга – это результат глубоких раздумий о жизни, о мире, о взаимосвязи и взаимозависимости человека и вселенной. Её творчество соединяет в себе, казалось бы, несовместимое – фантастическое и реальное, провидение и конкретность, создавая этим ощущение новой реальности. Любовь Талимонова даёт возможность своим читателям и зрителям следовать за ней в увлекательное путешествие, ощущать бесконечность видений и образов, созданных языком метафор, языком цветовой гаммы.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Книга содержит: "Несравненная"; "Королевский символ"; "Каждому свое"; "Мыльный пузырь"; "Страшный сон"; "Сказка о розовой чайке"; "Сказка о Веселом Горнисте".

Перу Тамары Петровны Толчановой принадлежат книги «Мир русского дома», «Тропою памяти моей», «Тайна сновидений», «Правда о человеке, ученом, воине и политике» (о Д.Т. Шипилове). А в «Небесных сказках» она открывается нам с иной, неожиданной, стороны. Эти удивительные образы родились, видимо, потому, что Тамара Петровна любит сказки Бажова, Горького и как актриса читала их со сцены, а скорее всего, потому, что душа ее, открытая, искренняя, всегда обращена к самому доброму и светлому.Добро пожаловать в ее сказочный мир!

Сказка «Приключения Гвоздика», написанная двумя итальянскими писателями — Марчелло Арджилли и Габриэллой Парка, — полна самых неожиданных приключений. Это история железного мальчика, доброго и отзывчивого Гвоздика (таким сделал его старый одинокий ученый Пилукка).Механический мальчик всячески сопротивляется злым намерениям жадных богачей, стремящихся использовать его чудесную силу во вред простым людям и заработать на этом большие деньги.Гвоздик остается верным помощником своих маленьких друзей: бездомной девочки Перлины (по-итальянски ее имя значит: жемчужинка), трех беззащитных лилипутов — Нано, Нане, Нани — и других.Для младшего возраста.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.