Праздничная Минея (на цсл., гражданский шрифт, с ударениями) - [108]
Сла́ва,и́н. Подо́бен: Ду́хом во святи́лищи:
Яко ученика́ благода́ти и спосле́дователя Па́влова, и словопи́сца изя́щнейша Боже́ственнаго Ева́нгелия похва́лим; Сло́ва бо воплоще́ние и вочелове́чение, и стра́сти, блаже́нне, пропове́дал еси́. Те́м соше́дшеся ве́рно, Луко́, досто́йно тя́ почита́ем.
И ны́не,Богоро́дичен: Неизрече́нно бы́сть рожде́ние пренепоро́чныя Неве́сты, я́ко бы́вши чисте́йший хра́м, Богоро́дице, сове́том бо преве́чным в Тя́ все́льшася, родила́ еси́ Бо́га Сло́ва. Те́м пою́ще Рождество́ Твое́, велича́ем досто́йно, Всенепоро́чная.
На хвали́тех стихи́ры, на 4, гла́с 1. Подо́бен: Облак Тя́ све́та:
Христо́ва ученика́, / Ева́нгелия списа́теля мудре́йша, / сосу́да избра́нна кра́сна, / о́браз одушевле́н, ве́рнии, / его́же во все́х це́рквах похвала́, / Луку́ апо́стола в пе́снех почти́м, / то́й бо пропове́да Бо́жия пресла́вная чудеса́, / просвети́в я́же на земли́ богосло́вия луча́ми, / бла́гости ра́ди.
Ду́ш врачевству́, па́че теле́с / научи́вся хи́трости, му́дре, / и обою́ду вседо́бр показа́лся еси́, / Бо́жиею му́дростию вдохнове́н; / е́юже врачу́я ду́ши же и телеса́, / Луко́ всеблаже́нне, / призыва́еши к позна́нию, / восперя́еши к жела́нию Бо́жию, / челове́ки всегда́ возво́диши на не́бо, / и о все́х мо́лишися, / восхваля́ющих тя́.
Удицею слове́сною, / я́же во глубине́ неве́дения, / я́ко ры́бы, вну́трь вше́дшия, / привле́кл еси́ к позна́нию Бо́жию; / Христу́ пи́щу добру́ прине́сл еси́, всеблаже́нне, / че́сть достодо́лжную, жи́знь нетле́нную, / Луко́ свяще́ннейший. / Те́м и апо́стол Христо́в бы́л еси́, / му́дрый благове́стник, / сказа́тель де́ятельных де́л благода́ти.
Гла́с 8. Лео́нта маги́стра: Прииди́те, вся́ тва́рь, / и́стинно врача́ духо́внаго / и Спа́сова ученика́, Луку́ приснопа́мятнаго, / пе́сньми похва́лим: / се́й бо безбо́жия неду́г / пома́занием Христо́вы купе́ли уврачева́, / и река́ми богото́чных во́д от у́ст, / одушевле́нная се́ла Ева́нгелия напои́. / Те́м изы́де проро́чески веща́ние его́ во вселе́нную, / и мо́лится спасти́ся душа́м на́шим.
Сла́ва,гла́с то́йже: Дави́дски, соше́дшеся, ве́рнии, в пе́снех та́йному вити́и Сло́ва, Луце́ воззове́м: язы́к тво́й тро́сть пи́сменника яви́ся, Христа́ Скоропи́сца украша́я зра́ки, к ра́зуму язы́ков Боже́ственнаго позна́ния; в не́мже пропове́дал еси́ Ева́нгелие и ку́пно апо́столов дея́ния списа́в. Те́м, предстоя́ Тро́ице и Бо́гу, моли́ся о душа́х на́ших.
И ны́не,Богоро́дичен: Влады́чице, приими́ моли́твы ра́б Твои́х, и изба́ви на́с от вся́кия ну́жды и печа́ли.
Славосло́вие вели́кое,ектении́ и отпу́ст.
На литургии
Блаже́нна от кано́на апо́стола, пе́снь 3-я и 6-я, на 8.
По входе тропа́рь апостола, глас 5:
Апо́стольских дея́ний сказа́теля и Ева́нгелия Христо́ва све́тла списа́теля, Луку́ препе́таго, неиспи́санна су́ща Христо́ве Це́ркви, пе́сньми свяще́нными свята́го апо́стола похва́лим, я́ко врача́ су́ща, челове́ческия не́мощи, естества́ неду́ги и я́зи ду́ш исцеля́юща и моля́щася непреста́нно за ду́ши на́ша.
Конда́к апостола, гла́с 2. Подо́бен: Тве́рдыя:
Истиннаго благоче́стия пропове́дника и та́ин неизрече́нных ри́тора, звезду́ церко́вную, Луку́ боже́ственнаго восхва́лим: Сло́во бо его́ избра́, с Па́влом му́дрым язы́ков учи́теля, Еди́н ве́дый серде́чная.
Проки́мен, гла́с 8: Во всю́ зе́млю изы́де веща́ние и́х, и в концы́ вселе́нныя глаго́лы и́х.
Сти́х: Небеса́ пове́дают сла́ву Бо́жию, творе́ние же руку́ Его́ возвеща́ет тве́рдь.
Апо́стол к Колосса́ем, зача́ло 260, от полу́ (Кол 4:5–9, 14, 18).
Бра́тие, в прему́дрости ходи́те ко вне́шним, вре́мя искупу́юще. Сло́во ва́ше да быва́ет всегда́ во благода́ти, со́лию растворе́но, ве́дети, ка́ко подоба́ет вам еди́ному кому́ждо отвещава́ти. А я́же о мне, вся ска́жет вам Тихи́к, возлю́бленный брат и ве́рен служи́тель, и срабо́тник о Го́споде, его́же посла́х к вам на се и́стое, я́ко да разуме́ет я́же о вас и уте́шит сердца́ ва́ша, со Они́симом, ве́рным и возлю́бленным бра́том на́шим, и́же есть от вас, вся вам ска́жут, я́же зде. Целу́ет вы Лука́ врачь возлю́бленный, и Дима́с. Целова́ние мое́ю руко́ю Па́влею. Помина́йте моя́ у́зы. Благода́ть со все́ми ва́ми. Ами́нь.
Аллилу́ия,глас 1.
Стих: Испове́дят небеса́ чудеса́ Твоя́, Го́споди, и́бо и́стину Твою́ в це́ркви святы́х. Сти́х: Бо́г прославля́емь в сове́те святы́х.
Евангелие Луки, зачало 51 (Лк 10:16–21).
Рече́ Госпо́дь Свои́м ученико́м: слу́шаяй вас, Мене́ слу́шает, и отмета́яйся вас, Мене́ отметается, отмета́яйся же Мене́, отмета́ется Посла́вшаго Мя. Возврати́шася же се́дмьдесят с ра́достию, глаго́люще: Го́споди, и бе́си повину́ются нам о и́мени Твое́м. Рече́ же им: ви́дех сатану́, я́ко мо́лнию с Небесе́ спа́дша. Се даю́ вам власть наступа́ти на змию́, и на скорпи́ю, и на всю си́лу вра́жию, и ничесо́же вас вреди́т. Oба́че о сем не ра́дуйтеся, я́ко ду́си вам повину́ются, ра́дуйтеся же, я́ко имена́ ва́ша напи́сана суть на Небесе́х. В той час возра́довася ду́хом Иису́с и рече́: испове́даю Ти ся, Óтче, Го́споди небесе́ и земли́, я́ко утаи́л еси́ сия́ от прему́дрых и разу́мных, и откры́л еси́ та младе́нцем. Ей, Oтче, я́ко та́ко бысть благоволе́ние пред Тобо́ю.
Прича́стен: Во всю́ зе́млю изы́де веща́ние и́х, и в концы́ вселе́нныя глаго́лы и́х. / Аллилу́иа,
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Текст воспроизведен по изданию: Сульпиций Север. Сочинения. М. РОССПЭН. 1999. Переводчик А.И.Донченко. Сетевая версия - Тhietmar. 2004Текст предоставлен Тимофеевым Е.А. сайту www.vostlit.infoВ основу настоящего издания положена первая научная публикация сочинений Сульпиция Севера и произведений, приписываемых ему, осуществленная немецким ученым Карлом Хальмом в 1866 году - Sulpicii Severi libri qui supersunt. Ed. K. Halm. Vindobonae, 1866 (Сorpus scriptorum ecclesiasticorum latinorum, vol.1). Все произведения, кроме “Хроники”, на русском языке публикуются впервые.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
О св. Поликарпе сохранилось достаточно много сведений благодаря сообщениям его ученика — св. Иринея Лионского. Впрочем, даты его жизни установить достаточно трудно. Родился он, скорее всего, ок. 70 г. (хотя возможно и ок. 80 г.) и примерно ок. 110 г. был уже епископом Смирнским. От св. Поликарпа до нас дошло лишь одно «Послание к Филиппийцам», хотя есть сведения, что его литературная деятельность отнюдь не была ограничена только одним этим посланием. Вслед за П.Н. Гаррисоном большинство исследователей склоняются к предположению, что данное послание на самом деле есть синтез двух посланий: уже в древней рукописной традиции они слились, причем меньшее по объему послание стало составлять нынешнюю 13 главу «Послания к Филиппийцам» (См. предисловие к указ, изд.: Ignace cTAntioche.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.