Правда и мифы о спецназе - [6]
В этом и состояла работа диверсантов. 19 марта 1969 года по прямому указанию Политбюро Председатель КГБ Ю.В. Андропов выпустил приказ, согласно которому в подмосковной Балашихе была создана та самая диверсионная школа КГБ, зашифрованная как курсы усовершенствования офицерского состава, сокращенно КУОС.
Выпускники этой школы должны были стать тем самым последним тайным оружием советского правительства в случае, если мировая политика выдет из-под контроля, а начало мировой войны станет только вопросом времени.
И ошибаться эти диверсанты не могли. От них, без преувеличения, зависело все, но их жизнь не стоила ничего. В случае провала правительство от диверсантов откажется. Они об этом знали.
Диверсанты всегда стоят вне закона, их не перевербовывают, только могут допросить и расстрелять. Это не разведчики, которые занимаются сбором информации, их как раз перевербовать могут. Потому что разведчик — это, как правило, человек, который на долговременном оседании в какой-либо стране. Сегодня он получил одни задания, завтра получает другие. У него контакты, пароли, явки и прочее.
Искусство диверсанта — в другом. Оно проявляется в том, что, допустим, в пустыне, где, кажется, даже зайцу спрятаться негде, вдруг вырастает целая армия. И так же внезапно растворяется. Диверсанта порой учат годами ради одного удара. Но этот удар всегда достигнет цели. Ведь он придет оттуда, откуда никогда не ждут.
Юрий Владимирович Андропов — советский государственный и политический деятель, фактический руководитель СССР в 1982–1984 годах.
Наш собеседник — тот самый офицер спецназа с огромным боевым опытом — сообщил, что по профессии является экономистом сельского хозяйства. Его знания часто могли пригодиться там, куда его направляли для выполнения спецзаданий. Ведь диверсанты не обязательно должны взрывать или стрелять.
Они могут приехать в страну и организовать там, например, массовый падеж скота или внести бациллу, от которой весь урожай риса погибнет.
Однажды в распоряжении наших спецслужб оказался сверхсекретный американский учебный фильм о подготовке боевых пловцов, элиты диверсионного спецназа США. Каким образом такая информация стала доступна нашим специалистам — известно лишь узкому кругу посвященных лиц.
В фильме можно увидеть работу настоящих, а не киношных профессионалов, которые могли действовать везде: в море, в небе, на земле. Но, самое главное, лишь недавно стало известно, что среди этих прошедших жесточайший отбор диверсантов оказалось несколько советских офицеров. Нет, они не были предателями, на их внедрение были потрачены годы, и они прошли эту школу как рядовые слушатели. Узнав при этом всю подноготную спецназа страны, которую завтра, может быть, предстояло уничтожить.
В 1970-х годах эти слова фантастикой не казались. Две сверхдержавы действительно вцепились друг другу в глотку зубами своего спецназа. О чем не подозревало все население земного шара. Работали профессионалы.
Такое длительное затишье между крупными военными конфликтами, какое установилось после окончания Великой Отечественной войны, со стороны непосредственно нашего государства в значительной степени было обеспечено не только нашим ракетно-ядерным потенциалом. Причина в том, что были люди — даже не диверсанты, а разведчики, которые выполняли свой долг надлежащим образом.
Только на кадрах официальной хроники бойцов революционных армий развивающихся стран — того же Афганистана, Анголы и прочих — учили свои собственные командиры. Реально учили наши, причем профессионалы. Люди, которые не доверяли этой, так сказать, революционной армии. Зная, что в «час Икс» она в лучшем случае разбежится, в худшем ударит в спину. Сейчас американские инструкторы буквально наводнили страны бывшего СССР. Но это не учеба, а тотальный контроль.
Советник выезжает в командировку и представляет свою страну в другой стране, а это уже взаимопроникновение. Вот почему советнический аппарат гораздо опаснее, нежели прямое присутствие войск.
Для советника важнее не передать, как что-то повернуть, зажечь, куда пойти и так далее, а наладить контакт. После чего неизвестно, кто кого чему научит. Наш собеседник рассказал, что, к примеру, о системе подготовки смертников он узнал от своих слушателей в одной из развивающихся стран еще в 1986 году.
Он сказал также, что сам террорист-камикадзе, конечно, мало что умеет. Только самое необходимое для так называемой акции. Но за его спиной стоят другие, профессионалы высочайшей категории, которые очень дорого ценят свою жизнь, преследуют свои далекоидущие цели и прошли великолепную школу. Но любая школа — это прежде всего учебники, пусть даже учебники по убийству.
Офицер спецназа показал нам неприметную с виду книжку: «Вот он, тот самый трижды легендарный и тысячу раз осмеянный как небывальщина арабский учебник по терроризму. Смотрите внимательно. Здесь все — как сделать адскую машинку, как и куда ее правильно заложить. Но самое главное — куда: смотрите, сколько здесь мостов, которых в арабском мире просто нет — да и быть не может. Зато они есть в мире европейском. Вот от этого чертежа содрогнутся жители Лондона. Тауэр-бридж — это такой же символ английской столицы, как знаменитый Биг-Бен. И сколько еще ему стоять над Темзой — до тех пор, пока его не заминирует вот этот диверсант. Кстати — почему он так похож не на араба, а больше на европейского солдата? А все просто — вот он, тот же самый диверсант. Только это уже совсем другой учебник. Это учебник диверсионного спецназа США. Но смотрите внимательно — арабский его повторяет один в один. И вот они — те же самые мосты. Даже лондонский — открыто прорисован в американском учебнике. Но ничего не поделаешь. Это главный закон диверсионной войны. Надежных союзников — нет. Союзник — только сегодня союзник. Неизвестно, кем он станет завтра, и, значит, надо быть готовым к первому удару. И потому уже не стоит удивляться следующему чертежу. Узнаете? это Петербург».
