Поздравляем, у вас подросток! - [16]
Малыш растет, его потребности меняются, вот он уже пошел в садик, но родители по-прежнему не сомневаются, что нужны ему. Ведь каждый день ребенка нужно кормить, отводить в сад и забирать оттуда, играть с ним, общаться, покупать все необходимое, начинать знакомить с буквами и цифрами и вообще всячески развивать. Период начальной школы проживается более-менее спокойно, но вот наступает подростковый возраст, и дети начинают вести себя так, будто родители вовсе не нужны им и только мешают комфортной жизни. Подростки могут кричать, чтобы их оставили в покое, не лезли в их жизнь, дали денег и отпустили гулять. В такие моменты родители могут подумать, что теперь и правда не нужны своим детям. На самом деле это не так: в подростковом возрасте у родителя становится даже больше зон, в которых он может быть реально полезен своему ребенку. Помимо того что взрослые целенаправленно создают среду для своего ребенка, предполагая, что таким образом смогут направить его развитие в определенное русло, подросток, в свою очередь, копирует поведение взрослых, схватывает их способ мышления и восприятия мира.
Недавно Сережу с его одноклассником поймали на краже еды из магазина. К счастью, сумма украденного была небольшая, поэтому наказание ограничилось штрафом. Родители в шоке, сами они всегда были законопослушными и сына наставляли быть таким же. Кроме того, в их семье нет недостатка в средствах, поэтому родителям совершенно не ясно, зачем сыну понадобилось воровать еду. Пообщавшись с Сережей, мы довольно быстро смогли разобраться, в чем дело.
Родители Сережи — успешные люди, которые практически все время проводят на работе. Пару лет назад они решили реализовать свою давнюю мечту — построить дом, и теперь все свободное время и силы брошены в этом направлении. Сережа же, помимо тусовок с друзьями, готовится к поступлению, а еще три раза в неделю ходит на тренировки по плаванию. И этому быстро растущему мальчику все время хочется есть. Сережа обедает в школе, кроме того, ему выдают некоторую сумму денег, которую считают достаточной для того, чтобы не быть голодным. На крайний случай в получасе от школы есть еще бабушка с дедушкой, которые всегда рады накормить внука. С точки зрения родителей, все в порядке и давать сыну больше денег было бы неправильно, ведь главная задача сейчас — построить дом, а не спускать их на конфеты и всякую ерунду. Да он ведь никогда и не жаловался на то, что голодает.
С точки зрения Сережи, ситуация выглядит сложнее. В последнее время он очень комплексует ходить на занятия по плаванию. Раньше бассейн был его любимым местом, но в какой-то момент мальчик начал быстро расти, и «чтобы каждый месяц не выкидывать деньги даром», папа дал ему свои тапочки и плавки. Они немного великоваты, но, рассуждает папа, «ведь главное — функционал, и какая разница, в чем ты ходишь, как говорится, плохому танцору…» Проблема в том, что Сережа занимается плаванием с 9 лет, у него уже 1-й взрослый разряд, и все его товарищи носят профессиональные бренды типа Speedo. Когда ребята долго находятся в одной команде и занимаются общим делом, у них формируется своего рода клуб по интересам со своей атрибутикой. Это вещи, надев которые человек, не имеющий отношения к спорту, не станет спортсменом, но и олимпийские чемпионы вряд ли выигрывают соревнования в папиных плавках. Поэтому на Сережу стали странно поглядывать, он стал выбиваться из коллектива. И Сережа начал курить. Сначала предложил кто-то из старших, и неловко было отказаться. Потом самому захотелось выглядеть старше и увереннее, и сигарета, по мнению Сережи, хорошо дополнила образ сильного, решительного парня, которым ему очень хотелось быть в глазах окружающих (в конце концов, надо было чем-то компенсировать папины плавки). Проблем от курения молодой здоровый организм на себе не ощущал, а вот денег поуменьшилось, и между едой и сигаретами Сережа отдавал приоритет последним. Прийти и сказать родителям: «Родители, я теперь курю, поэтому у меня не хватает денег на еду, давайте, пожалуйста, больше», Сережа, разумеется, не мог, потому что представлял последствия. В лучшем случае, отругали бы, но в худшем…. А тут среди одноклассников началась своего рода «игра». В супермаркете напротив школы, кроме ленивого охранника, никаких средств безопасности не было предусмотрено, и ребята стали на спор воровать из магазина еду — кто больше унесет. Сережа подумал, что это неплохая идея: так можно поддержать свой образ уверенного, сильного парня, а заодно иметь в кармане лишний «сникерс», на который как раз не хватает денег. «Ты же воруешь при этом не у конкретного человека, а у огромной сети, для которой то, что ты унес, капля в море. Может, вас это разочарует, но я не чувствую себя виноватым», — закончил свой рассказ Сережа.
Одна из важнейших функций родителей в подростковом возрасте — материальная поддержка. В общем-то, она актуальна и на более ранних этапах развития ребенка. Но если раньше родители целиком обеспечивали его, покупая вещи и продукты на свое усмотрение, то теперь, давая деньги подростку, они уже не могут быть уверены, на что именно они будут потрачены.
Лоуренс и Эмили Элисон — всемирно известные эксперты в области криминальной психологии. Более 30 лет они специализируются на самых сложных коммуникациях, которые только можно представить: на допросах преступников. Элисоны консультируют и обучают полицию, службы безопасности, ФБР и ЦРУ тому, как обращаться с особо опасными людьми. И их главное оружие — раппорт, контакт с высоким уровнем доверия. Авторы этой книги разработали модель межличностного общения, которая помогает устанавливать раппорт с самыми разными людьми, — чтобы вы добивались своих целей быстро и экологично.
В этой работе, физика предстает как здание, стоящее на земле без всякого фундамента. Именно поэтому физики удивляются способностям и значимости математики, которая может описывать новые события еще до их наблюдения. Я буду показывать, что хотя физика действует — в том смысле, что она позволяет нам создавать компьютеры и космические корабли — для объяснения математики и того, почему физика действует, мы нуждаемся в психологии и шаманизме.Оказывается, что физика и математика основываются на том, что было всегда известно психологии и шаманизму — на способности любого человека осознавать едва заметные, сноподобные события.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Секс в искусстве и в фантастике» – первоначальный вариант книги М. М. Бейлькина «Секс в кино и литературе».Знаменитая «Лолита» – что Владимир Набоков хотел сказать в ней читателю? Что собирался скрыть от него? О чём не догадывался и сам автор книги?Гениальные фильмы – «Солярис» Андрея Тарковского и «Заводной апельсин» Стэнли Кубрика – о чём они?В чём сущность любви? Какие критерии позволяют отличить её от любых иных видов половой психологии и сексуальных взаимоотношений людей?Как половые извращения: садомазохизм и педофилия выглядят в свете искусства? Что помогает мужчинам подавлять опасные и преступные сексуальные желания, не позволив им реализоваться?Каковы печали и радости людей с нетрадиционной сексуальной ориентацией и как они отражены в искусстве? Как избавиться от невротических расстройств, словно тень сопровождающих девиации?Михаил Бейлькин обсуждает эти проблемы, анализируя творчество Владимира Набокова, Оскара Уайльда, Урсулы Ле Гуин, Эдуарда Форстера, Гая Давенпорта, Гора Видала, Ежи Анджеевского, а также фильмы, снятые по романам Станислава Лема и Энтони Бёрджесса.
Хотя названная в заглавии тема в ней доминирует, но в книге также разсмотрены и некоторые вопросы психологии личности, понимание которых может быть полезным в повседневности каждому. Эта работа за изключением её первого вводного раздела включена также в состав постановочных материалов учебного курса Санкт-Петербургского государственного университета “Достаточно общая теория управления” изданий 2000, 2003 и 2004 гг. в качестве Приложения. В редакциях ДОТУ 2003 и 2004 года эта работа приведена в уточнённом и дополненном виде.
Карл ЛеонгардАкцентуированные личностиМонография состоит из двух частей. В первой части дан психологический и клинический анализ акцентуированных личностей, т. е. людей со своеобразным заострением свойств личности и особым реагированием. Вторая часть является как бы иллюстрацией к первой, т. е. в ней проводится характеристический анализ героев классических произведений мировой литературы свыше тридцати писателей: Толстого, Достоевского, Гоголя, Шекспира, Сервантеса, Бальзака, Гете, Стендаля и др.Для врачей-психиатров, студентов старших курсов медицинских институтов, психологов, педагогов.