Поведение НЛО в полете - [5]
В полном молчании (слышалось лишь потрескивание горящих в костре дров) мы смотрели на этот "пузырь", который продолжал быстро и совершенно бесшумно увеличиваться в размерах. Примерно через минуту угловые размеры его составляли уже около 20 градусов. Высоту, на которой находился этот феномен, определить было трудно. Мне показалось, что он находится очень высоко, где-то в стратосфере, а стоящему рядом проф. Эйнору показалось, что "пузырь" висит на высоте нескольких сот метров.
Психологические ощущения: крайне неприятные, не только у меня, но и у всех, с кем мне пришлось обмениваться мнениями. Помнится, кто-то сказал рядом со мной на английском языке: "Ракетное испытание?" Гнетущее, тревожное ощущение чего-то нехорошего.
Через некоторое время мне стало известно от моего двоюродного брата Фурдаева Виталия Прокофьевича, инженера-авиастроителя, живущего в г. Уфе, что в тот же вечер и примерно в то же время он наблюдал очень похожее явление в Уфе, т.е. в 85 км к северо-западу от места, описанного выше. Видел он его в юго-восточной части неба, высоко над горизонтом. Картина явления была примерно той же: стремительно увеличивающаяся в размерах полусфера, которая, достигнув довольно внушительных размеров, потухла. Единственное, что отличало явление, виденное в Уфе - светящийся феномен, как показалось брату, кроме распухания, еще перемещался по небу на юго-восток, "как будто сносился ветром". Если наблюдалось одно и то же явление, то высота, на которой находился феномен, получается порядка 50 км.
Hаблюдатель Фурдуй Р.С. Киев, ул. Васильковская, д.88,кв. 19."
Иногда можно проследить связь некоторых загадочных "пузырей" с HЛО. Вот такое сообщение поступило из гор. Тольятти от инженера Волжского автозавода Парсюка А.Ф.:
"30 октября 1978 года около 18 ч. с юга, со стороны Куйбышевского водохранилища пролетел огромный диск, похожий на тарелку дымчато-сероватого цвета. Диск повис над городом и затем быстро поднялся вверх и исчез."
Работник того же завода Э.М.Леушина рассказывает: "Сначала я обратила внимание на белую полосу на небе, похожую на след от реактивного самолета. Hебо было безоблачным, ясным, звезд еще не было.
Все прохожие смотрели на эту полосу. Когда я более внимательно рассмотрела, то увидела такую картину: по небу с юга двигался огромный диск, похожий на тарелку, дымчатого, сероватого цвета. Края диска были более светлые, почти белые. В центре этого диска находилась яркая звезда, от которой начинался след. След заканчивался чем-то вроде хвоста огромной рыбы, ярко-зеленого цвета.
Этот диск будто опускался прямо на город. Он был громадным. Потом в центре диска исчезла звезда и исчез белый след, осталась только зеленая часть следа. Весь этот диск стал расплываться, увеличиваясь в размерах и сливаясь с фоном неба. Это я наблюдала минут десять, но зеленоватый след оставался дольше. Диск. непрерывно увеличиваясь в диаметре и тускнея, наконец, исчез. Все это видели тысячи жителей города."
Поступили ко мне и несколько сообщений о летающих серпиках, столь обильных в 1967 году. Вот одно из сообщений:
"Мы, сотрудники биофизического института в Пущине на Оке H.И.Всеволодов и Ф.И.Ильясов в июле 1966 г. около 21 часа увидели в небе слабо светящийся серп по диаметру в четыре раза больше Луны. Через 10 сек. он скрылся в облаках на горизонте."
22 мая 1978 года А.С.Шангареев, ученик одной из школ г.Уфы, в дер. Купаево в 22 часа наблюдал полет серповидного объекта, который летел рожками вперед. Он приближался, увеличиваясь в размерах (до 40 градусов в диаметре) и бесшумно пролетел над головой Шангареева и других очевидцев. После исчезновения серпа остался туманный след с резко очерченными краями. Местные жители подобные явления наблюдали много раз.
Перейдем теперь к волнующим сообщениям о воздействиях HЛО на очевидцев.
Вот что рассказала Г.Л. Майзель (Волгоград, ул. Бакинская, д. 7, кв. 55):
"Это было в конце сентября 1977 г. - 25-27 сентября. В ясный солнечный день по небу плыли легкие кучевые облака. Из окна квартиры (2-й этаж), выходящего на южную сторону, я увидела в небе небольшой непрозрачный объект, видимые размеры которого составляли 2-3 видимых поперечника Луны. Он как бы граничил с белым облачком, размеры которого были в 4 раза больше.
Объект находился на востоке, на высоте, значительно уступающей высоте полета пролетевших в этом районе в период наблюдения реактивных самолетов. Высота объекта над горизонтом не превышала 45-50 градусов, а географический азимут составлял примерно 200 - 215 - 230 градусов.
Меня привлекла прежде всего окраска объекта. Окраска включала три слабо выраженных тона (как в солнечной радуге): красного, оранжевого и светло-желтого. Освещенность мало отличалась от освещенности находящегося рядом белого чистого кучевого облака. Было около 16 часов московского времени, т.е. 17 часов по местному времени. Время первоначального наблюдения объекта длилось 10-15 секунд. Hе придав особого значения увиденному, я отвела взгляд на предметы, расположенные в комнате, и почувствовала, что темная матово-фиолетовая пелена мешает мне видеть их в естественном цвете.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга известного писателя-популяризатора кандидата педагогических наук, доцента Ф. Ю. Зигеля «Виновато Солнце» знакомит школьников с новой отраслью естествознания — гелиобиологией. Живо и увлекательно рассказывает автор о воздействии Солнца на многие процессы в биосфере Земли, о перспективах защиты людей на Земле и в космосе от вредных воздействий Солнца и о множестве других интереснейших проблем гелиобиологии.Издательство и автор глубоко признательны доктору биологических наук, профессору П. А. Коржуеву за ценные указания, которые способствовали улучшению книги, а также Нине Вадимовне Чижевской, предоставившей возможность автору познакомиться с интереснейшими архивами ее мужа — профессора А.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
В этой книге океанограф, кандидат географических наук Г. Г. Кузьминская рассказывает о жизни самого теплого нашего моря. Вы познакомитесь с историей Черного моря, узнаете, как возникло оно, почему море соленое, прочтете о климате моря и влиянии его на прибрежные районы, о благотворном действии морской воды на организм человека, о том, за счет чего пополняются воды Черного моря и куда они уходят, о многообразии животного и растительного мира моря. Книга рассчитана на широкий круг читателей.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.