Поучительный урок - [5]
В ночь на 30 октября израильские захватчики ринулись на Синай и начали продвигаться к Суэцкому каналу. Тайную помощь им оказывала французская авиация. «Возможно, это будут отрицать, – писала «Ньюсуик» 20 ноября 1956 года, – однако известно, что французская авиация регулярно сбрасывала продовольствие, автомашины, орудия, боеприпасы для израильских вооруженных сил на Синайском полуострове». «Французские самолеты, пилотируемые французскими летчиками, одетыми во французскую военную форму, сыграли важную, а возможно, и решающую роль в недавнем израильском наступлении в Синайской пустыне», – заявила «Манчестер гар-диан». Статс-секретарь военно-воздушных сил Франции Лафорэ во время церемонии встречи французских летчиков, возвратившихся 18 ноября на авиабазу в Дижон, сказал: «Вся страна приветствовала ваши подвиги, но она не будет знать обо всех ваших подвигах». Сегодня о «подвигах» французских летчиков, активно способствовавших преступной израильской агрессии, знают уже не только во Франции, но и далеко за ее пределами.
Израильское нападение на Египет было первой частью общего плана агрессоров, получившего кодовое название операция «Мушкетер». Выше уже говорилось о том, что оно рассматривалось как повод для введения англо-французских войск. Однако этим далеко не исчерпывался ее военно-стратегический смысл. «План неприятеля состоял в том, чтобы путем израильского наступления заманить основные египетские силы на Синай, а затем отрезать их там, оккупировав зону Суэцкого канала. Следующим шагом должна была явиться оккупация всего Египта, который не мог бы сопротивляться без армии, пойманной в ловушку на Синае», – заявил впоследствии Гамаль Абдель Насер.
Через несколько часов после израильского нападения, утром 30 октября бывший премьер-министр Великобритании Антони Иден созвал пленарное заседание кабинета. В тот же день из Парижа прибыли французский премьер Ги Молле и министр иностранных дел Кристиан Пино. В четыре часа дня по Гринвичу Египет и Израиль получили ультиматум с требованием немедленно отвести войска на 10 миль от Суэцкого канала. Англия и Франция потребовали от Египта также «разрешения» занять ключевые позиции – Порт-Саид, Исмаилия и Суэц. На размышление было предоставлено 12 часов. Израиль, как и следовало ожидать, моментально согласился на требование об отводе войск на 10 миль от канала. Собственно говоря, его миссия – миссия провокатора была уже выполнена. Египет же по вполне закономерным причинам отказался принять возмутительный ультиматум Англии и Франции, ставящий под смертельный удар суверенитет страны. 31 октября в войну против Египта вступили англо-французские войска. Началась следующая стадия операции – англо-французские вооруженные действия против Египта.
Их можно разделить на два этапа: первый – подготовительные операции военно-воздушных сил с целью завоевания превосходства в воздухе и блокирования египетских аэродромов. Он длился с 31 октября по 4 ноября включительно. Днем и ночью англо-французские легкие и средние бомбардировщики совершали налеты на мирные египетские города, пытаясь посеять панику среди населения. Второй этап – оккупация зоны канала. К четвертому ноября около острова Кипр было сосредоточено большое число судов с морским десантом. Для того чтобы обеспечить его высадку, на рассвете 5 ноября был сброшен авиадесант в районе Порт-Саида. Перед выброской и во время нее англо-французская авиация производила (массированные налеты на город. Жилые кварталы Порт-Саида были жестоко обстреляны корабельной артиллерией французского линкора «Жан Бар», крейсера, эсминца и нескольких кораблей охранения. 6 ноября в районе Порт-Саида высадилась англо-французская морская пехота. С боями продвинувшись на юг, интервенты заняли ряд пунктов в зоне Суэцкого канала.
Так в общих чертах выглядела военная операция агрессоров против Египта. Несмотря на то что израильской армии удалось оккупировать значительную территорию, а англо-французским интервентам захватить отдельные пункты у входа в Суэцкий канал, есть все основания считать операцию полностью неудавшейся. Прежде всего в вопросе о сроках проведения. Англо-французское командование, планируя операцию «Мушкетер», рассчитывало на молниеносный успех. Военный министр Англии Антони Хэд прямо заявил, что Египет будет оккупирован в течение 24 часов. В действительности же после пятидневной бомбардировки египетских военных позиций и аэродромов англо-французским войскам потребовалось еще 36 часов, чтобы пройти… двадцать пять миль вдоль канала. Далее, провалился один из основных стратегических замыслов интервентов – отрезать основные силы египетской армии на Синайском полуострове. Главное командование египетских вооруженных сил не бросило свою армию навстречу Израилю на Синай, а двинуло ее в зону канала. В-третьих, лопнули планы не только оккупации всего Египта, но даже и захвата Исмаилии и Суэца – двух пунктов из трех названных в англо-французском ультиматуме, захват которых агрессоры считали первоочередной задачей.
Книга содержит анализ ряда аспектов, актуальных для современной политической действительности. Автор задает себе вопросы: была ли случайной революция 1917 года; почему распался СССР; есть ли будущее у СНГ; в чем причина сложной ситуации на Северном Кавказе?Оценки и выводы, которые дает Евгений Максимович Примаков, помогут читателю задуматься над прошлым, настоящим и будущим России.
Евгений Примаков по роду своей деятельности был одним из самых секретных людей страны. Он начинал как журналист, был директором Института мировой экономики и международных отношений, который во времена СССР готовил закрытые доклады для руководства страны. На переломе эпохи от тоталитаризма к демократии был «брошен» М. Горбачевым и Б. Ельциным на Службу внешней разведки, а после – в Министерство иностранных дел. На должности премьер-министра был призван спасти страну после дефолта 1998 года. Все изложенное в этой книге Примаков пропустил через призму личного восприятия, заранее зная и не опасаясь того, что не все сказанное будет принято читателями.
Книга содержит объективный анализ места и роли России в современном мире. В частности, анализируются острые проблемы, разделяющие Россию и США, показано, как видится из Москвы американская внешнеполитическая стратегия, кто действительно является ее инициаторами. Автор убежден, что Россия далека от того, чтобы утверждать свое значение в мировых делах через конфронтацию с кем бы то ни было. Однако лишь политической близорукостью можно объяснить готовность некоторых политиков на Западе списать Россию из числа великих держав, недооценивать ее потенциал, динамику, перспективы развития.
Новая книга Е. М. Примакова рассматривает ряд проблем, связанных со вторым сроком президентства В. В. Путина, деятельностью Д. А. Медведева в качестве президента России и состоянием дел в стране на тот момент. Автор анализирует события, которые произошли в последние годы в самой России и в мире в целом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга Е.М. Примакова, видного ученого и политического деятеля, посвящена характеристике тех основных процессов, которые развивались в Ближневосточном регионе во второй половине XX — начале XXI века, и описанию отдельных исторических эпизодов, которые автору довелось не только наблюдать, но и в некоторых принимать участие.
Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.