Порожский феномен - [4]

Шрифт
Интервал

По существу. Как вы думаете: почему, допустим, внутривидовая связь не может быть непосредственной? То есть я без звуковой или другого рода трансформации передаю вам сигнал, призыв. Связь тогда осуществляется простейшим способом, „мозговыми волнами“, которые, несомненно, вполне реальная вещь. Почему же природа избирает, как правило, другие пути? Я не оговорился: как правило. Известны исключения. Удав, по-видимому, парализует кролика именно потоком таких волн, глядя ему в глаза. И в мгновенья смертельной опасности или когда дело идет о продолжении рода, спасении от голода, словом, о самых жизненных вещах, организм зачастую приобретает силу „понимать с полувзгляда“. Примеров множество, иногда мы сами тому свидетели. Но почему же не всегда? Природа мудра, и здесь не менее мудра с точки зрения отбора наиболее целесообразного. Для „всегда“ у нее нет необходимости. „Всегда“ — было бы неоправданной роскошью, такой, как крылья носорогу, или жабры волку, или панцирь оленю. Оно бы, на первый взгляд, не помешало, создало бы даже некоторые привилегии, но какою ценой? Эти излишества, нарушившие принцип „необходимо и достаточно“, ослабили бы в конечном счете позиции данного вида в борьбе за существование. Точно так же создание постоянных генераторов, усилителей, сквозных передатчиков импульсов в виде ощущений, мысли слишком дорого обошлось бы любому существу, и некоторые преимущества такой связи не окупились бы при ее энергопотребляемости и малоислользуемости. У животного.

Другое дело у человека. Если говорить о совокупности информации, то значность молекулы сравнительно невелика, клетки почти необъятна, она существеннейшая сторона жизни. Но человеческая значность высшего порядка, требуются новые способы для ее выражения. Впрочем, это пока гипотезы. Но мы уже придумали название явлению передачи мысли, идеи чувственным, сенсорным (то есть не закодированным в общем смысле) методом. Сенс — чувство, идея — мысль. Мы предлагаем „сенсидеика“, — это, кажется, не вызывает возражений и у наших лабораторных пуритан.

Приходите к нам через годик, не раньше, тогда мы вам кое-что продемонстрируем. А пока…»

«Привет от сенсидеиков!» — несется мне вслед.

Документ № 8

ИЗ ГАЗЕТЫ «СОВЕТСКАЯ МОЛОДЕЖЬ»

Мы уже писали о феноменальной способности юноши из Порога Валентина Масюка улавливать мысли людей, облеченные в словесную форму. Сейчас Масюком интересуется широкая научная общественность. Отечественные и зарубежные ученые выдвигают различные гипотезы. Возможно, разгадка порожского феномена не за горами. Однако в связи с интересом к этому явлению возникают и некоторые вещи весьма неприглядного свойства. Мы уже не говорим о шумихе в зарубежных теологических и т. п. обществах, когда на щит поднимается «сверхчувственное», «непознаваемое»…

Мы получили письмо от Майи Д. из Порога, и считаем необходимым познакомить с ним читателей.

Дорогая редакция!

Я люблю читать вашу газету и потому обращаюсь к вам со своей тревогой. Скажу сначала: я встречаюсь с Валей Масюком, которого вы, наверное знаете. Как и многие мои подружки, я веду дневник, в который, между прочим, записываю все о своих отношениях с Валей. В последнее время даже главным образом это. Валя особенный, не только потому, что он феномен, — для меня он особенный парень. Не знаю, может, и другой был бы таким, а, может, и нет. Поначалу мне, действительно, иногда страшновато было, а теперь я так привыкла, что даже совсем без него, просто так всегда говорю, что думаю; и думать стараюсь правду.

Валя теперь часто бывает в Москве и в других местах у видных профессоров, но когда приезжает домой, всем, всем делится со мной. И я многое интересное записываю.

А недавно мой дневник пропал. И потом как из-под земли появился. Я имела основания подозревать, что тут не обошлось без моего дяди, священника, его знают у нас как отца Афанасия. Хотите знать, как я догадалась, что с дневником — дядина работа? Мы с Валькой как-то сидели на скамейке у дядиного дома, а Валя стал к чему-то прислушиваться, и вдруг мне: «Майка, почему поп повторяет твои слова?.. В мыслях повторяет…» Словом, я его, попа, таки застукала. На столе перед ним переписанный дневник. Схватила я листки, со зла чуть не порвала. И случайно заметила, что дневник мой не просто переписан, а и подправлен. И как подправлен? Целые страницы о том, как Валентин будто бы встречался с известными людьми и что он от них слышал, не прямо, конечно, а по-своему. Да, там и общая надпись была на всем: «Откровенья яснослышащего». Я этих известных людей лично не знаю, но, честное комсомольское, уверена, что они в жизни ничего подобного в мыслях не имели… Для чего ж это дяде? И почему это нужно было вплетать в мой дневник?..

Дорогая редакция! Я не хочу, чтобы мое имя было в какой-то истории, что могла бы замарать Валю Масюка. А дядя такой человек, что на многое способен…

Документ № 9

СТРАНИЧКА ИЗ ПЛАНА РАБОТ ЛАБОРАТОРИИ СЕНСИДЕИКИ

№№ пп

НАИМЕНОВАНИЕ РАЗРАБОТКИ

ИСТОЧНИКИ

ЦЕЛИ РАЗРАБОТКИ

1.

Опыт: поворот спирали под действием «луча зрения»

Ч. Росс. Аналогичный опыт. 1925 год

Определение интенсивности луча


Еще от автора Григорий Юрьевич Филановский
Часы жизни

Публикация — Знание — сила, 1965, № 1, С. 23.


Говорящая душа

В небольшом рассказе Григория Филановского «Говорящая душа» (1967) речь идет об изобретении аппарата, который мог проецировать в мозг человека мысли всех живых существ: птиц, зверей, насекомых. Они представляли собой очки, надев которые можно было улавливать мысли окружающей живой природы, в том числе и человека.© Виталий Карацупа, 2014.


Фантазки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Почему мы так одеты

Введите сюда краткую аннотацию.


Дерево на улице

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дочь Атланта

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Грязь на наших ботинках

Что если люди не самый ценный груз М-бика, идущего к своей цели уже шестьдесят семь лет?Рассказ вошёл в антологию 2015 г. «Другие миры».


Космический рейс

«Техника-молодёжи», 1935, № 5.


Глядя в зеркало

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дитя на все времена

Рассказ. Она идет через столетия, через страны, через семьи. Она — дитя телом и душой взрослого человека. Еще одна вариация на тему бессмертия. Вот только этой вечноживущей героине рассказа вряд ли кто позавидует…


Не самый большой ревнивец

 Внимательней приглядывайтесь к сувенирам и безделушкам своей подруги! Среди таких вещей может скрываться всё что угодно, даже космический корабль.


Куда идешь, мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.