Полезная книга для мамы и папы - [54]

Шрифт
Интервал

Памятка для родителей, или Что сделать, чтобы без вас малыш чувствовал себя комфортно

1. К выходу на работу готовьтесь сами и готовьте малыша заранее и постепенно.

2. Человеку, с которым остается ваш малыш, вы доверяете самое ценное, поэтому не жалейте сил, чтобы найти достойного.

3. Няня должна получить максимум сведений о ребенке, а также ваши контактные телефоны.

4. Уходя, вы должны максимально оставить ребенка в ощущении безопасности и защищенности, для этого сами не нервничайте, будьте уверены в своих действиях. Чтобы малыш понимал – мама ушла, но скоро она вернется. И это нормально.

Капризничаем на улице

Это страшное слово «хочу». Как избежать скандала в общественном месте

Если мама в магазине вам купила только мячик
И не хочет остальное, все, что видит, покупать,
Станьте прямо, пятки вместе, руки в стороны расставьте,
Открывайте рот пошире и кричите букву «А»!..
Григорий Остер

С «домашней» истерикой без посторонних зрителей мама худо-бедно справится всегда. А вот скандал в общественном месте… Многие мамочки отменяют свои походы в магазины или в гости, как только представят, что может случиться ЭТО. Вы и рядом ревущий, орущий, лежащий на полу, бьющий ногами младенец, а вокруг люди. На их лицах приговор: «Вот мамаша, разбаловала!» И вы в растерянности. Что делать? Успокаивать… Наказывать… Срочно покидать поле боя…

Так ли все страшно? Может быть, есть какие-то способы избежать истерики «на публике»?

Давайте поговорим о том:

• как подготовиться к поездке с малышом, чтобы не вспоминать ее потом, как страшный сон;

• как сходить с малышом в магазин, не оставив там всю зарплату под пронзительное «купи!»;

• как правильно вести себя родителям, если скандала избежать не удалось.

Отправляемся в путешествие с малышом

Невозможно сидеть в четырех стенах и ограничиваться только прогулками на детскую площадку. Может быть для кого-то в этом нет ничего страшного, но для общительных мамочек такое положение вещей – конец света.

Путешествовать с малышом нелегко. Надо брать сумку со всякими необходимыми вещами, а если он еще плохо ходит, то и коляску. И уж совсем тяжело становится, если малыш вдруг заявляет: «Возьми меня на ручки!»

Ну сами подумайте, как тут не закапризничать, когда вместо какого-нибудь интересного дела малыша все время куда-то тянут. А если мама еще опаздывает, то карапуз то и дело слышит: «Давай скорее! Мы же не успеваем! Ты можешь идти быстрее?» Но у человечка свои ритмы! Ну-ка вспомните, когда он приглашает вас побегать и поиграть в догонялки, вы каждый раз весело, без уговоров с его стороны, бегаете и играете до потери пульса? Или (хотя бы и про себя) все-таки вздыхаете: «Опять в догонялки!»

Поэтому когда человечек совершенно справедливо просит: «Возьми меня на ручки», это может означать не только то, что у него устали ножки (такое бывает редко – по своим интересам карапуз может бегать очень долго), но и раздраженность, испуг, перебор впечатлений и т. д.

Что делать? Бросать сумки и нести малыша? Жалко сумки. Не бросать сумки, не нести малыша – слезы, крики, истерика. Жалко малыша. Не бросать сумки, нести малыша. Себя жалко. Что делать? Заканчивать истерику, пока она не началась. Профилактическими мерами.

Боится транспорта

Иногда малыши пугаются шумных громадных поездов. И об этом они заявляют почти так же громко, как гудящий поезд, своим ревом и попытками залезть к вам на руки.

Как предупредить

Готовиться к путешествию будем заранее. Дня три перед поездкой будут записаны в календаре, как Дни Распрекрасных Паровозов.

• Едем на поезде, значит, играем в паровозик, который очень радуется, когда в него садятся пассажиры. Он даже поет какую-нибудь незатейливую песенку, мамой сочиненную: «Как я рад, как я рад, что катаю я ребят!»

• Разглядываем, где у паровозика фары, труба, скамеечки для ребят, в общем, разбираем «по косточкам». И все для того, чтобы паровозик оказался совсем не страшным.

• Сочиняем сказку про веселый поезд, который катался по лесу и помогал зверятам: ежам – ягоды, грибы до дома подвезти, медведице медвежонка разыскать, зайцам от лисы убежать и т. д.

• Мама рисует паровозик, а потом с малышом вместе раскрашивает.

• Вечером, перед тем днем, на который назначено большое путешествие, рассказывайте малышу, что вот наконец-то завтра и произойдет встреча малыша с паровозом! Ура!

• Если едете на метро, не впрыгивайте в первый же поезд, а пропустите несколько. Пусть малыш посмотрит сначала на них со стороны, увидит, что все люди входят-выходят, попривыкнет.

Вокруг слишком много незнакомых людей

Если вашей крошке меньше полутора лет, то помните – приблизительно до этого возраста малыши пугаются незнакомой обстановки и чужих людей. Если бы все подряд улыбались и излучали заряды положительной энергии, ваш малыш, может быть, и не так нервничал бы. А то вон, стоят буками. Где искать спасения от незнакомой толпы бук? У мамы на ручках!

Как предупредить

Спокойнее малыши перенесут присутствие большого количества народа, если будут увлечены чем-то другим.

• Возьмите в поездку любимую игрушку или новую игрушку, которая может отвлекать малыша от происходящего вокруг.


Рекомендуем почитать
От 8 до 13 лет. Главное – не упустить!

Подростковый возраст – самый сложный и непредсказуемый как для родителей, так и для самого ребенка. Изменяются его увлечения, характер, увеличивается давление в школе, меняется гормональный фон, растет информационный поток… Ребенок в этом возрасте как никогда нуждается в поддержке со стороны взрослых, поэтому мудрый и своевременный родительский совет может стать стартовой площадкой для отношений, которые сохранятся всю жизнь. Помните, что ваша задача – помогать подростку, с пониманием относиться к изменению его интересов, проявлять терпение и дарить ему свою любовь. В этой книге Лариса Суркова поднимет вопросы, как сохранить родительский авторитет и в то же время найти с ребенком общий язык, как повысить самооценку ребенка (и свою тоже), как контролировать агрессию «маленького взрослого» и оградить его от дурного влияния и многое другое.


От 3 до 7 лет. Интенсивное воспитание и развитие

Ваш ребенок подрос, он уже говорит, читает, активно познает мир, и вам кажется, что он уже большой и самостоятельный? Поверьте, это не так! Ему по-прежнему нужна ваша помощь, поддержка и защита. В это время в жизни ребенка происходят серьезные перемены: он начинает активнее общаться со сверстниками, идет в детский сад, потом – в школу. И понимание со стороны родителей для него крайне важно! В этой книге Лариса Суркова поднимает многие актуальные вопросы, связанные с этим периодом жизни ребенка: – как хвалить и поощрять ребенка; – как реагировать на истерики; – как решить проблему нарушения пищевого поведения; – как выбрать детский сад и школу; – как помочь ребенку адаптироваться в школе; – как не «перегрузить» ребенка кружками и пр. Книга дополнена новыми главами и рекомендациями! 2-е издание, дополненное.


Положения, регламентирующие деятельность ДОО. Книга 1

В пособии раскрыты основные положения, регламентирующие деятельность ДОО с учетом требований ФГОС ДО для обеспечения эффективной управленческой деятельности и организации делопроизводства. Раскрыты основные понятия делопроизводства, правила оформления отдельных реквизитов локальных актов.Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, практическим работникам в сфере дошкольного образования.2-е издание, исправленное и дополненное.


Игры-забавы на участке детского сада

В методическом пособии систематизированы игры из разных источников и представлены авторские варианты игр-забав, которые воспитатель может использовать на участке детского сада, особенно в летний период. Эти игры будят фантазию детей, их творческую инициативу, доставляют удовольствие от общения друг с другом и с воспитателем, способствуют укреплению здоровья. Многие игры развивают пластику, артистические способности, разные виды восприятия.Игры-забавы могут быть приятным завершением дня в детском саду или активной составляющей развлечения на дневной прогулке.Книга предназначена для воспитателей детских садов, гувернеров, родителей.


Изобразительное искусство Алтайского края. История, современность, педагогический аспект

Эта книга является результатом последних десяти лет научно-педагогической деятельности автора и представляет собой сборник научных статей, посвященных становлению и развитию изобразительного искусства на Алтае во второй половине XX – начале XXI века, а также исследованию проблемы развития жанров в алтайском искусстве, различных направлений и тенденций в них, связанных с различными темами и мотивами. Особое внимание в своих статьях автор уделяет научному обоснованию анализа проблемы трагических мотивов в жанровом разнообразии алтайского изобразительного искусства.Статьи, содержащие методы и приемы в живописной практике, рисунке, копировании, будут представлять интерес для вузовских преподавателей, а также для всех, кто связан с педагогической деятельностью в сфере художественного образования.Издание иллюстрировано работами студентов факультета искусств Алтайского государственного университета под руководством автора.


Дошкольникам о транспорте и технике. Беседы, рассказы и сказки

В книге представлены авторские беседы, рассказы и сказки для детей 5–8 лет обо всех видах транспорта, включая новейшие разработки ученых, историю создания водного и воздушного транспорта, бытовой, сельскохозяйственной, специальной, вычислительной техники и робототехники.Содержание рассказов и сказок соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ.Познавательные рассказы и сказки имеют методическую составляющую. Педагоги могут выбрать содержание и объем предлагаемого детям материала.Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей.


Все, что будущая мама хочет знать, но не знает, у кого спросить

Любую будущую маму волнуют тысячи самых разных вопросов. Как растет мой малыш? Как быть красивой все девять месяцев? Что можно, а что нельзя делать во время беременности? Как выбрать роддом? Что есть с пользой и удовольствием? В каких случаях обращаться к врачу? И многое, очень многое другое…Самые полные ответы на эти и другие вопросы вы можете найти в этой книге!Хорошей вам беременности и легких родов!Под редакцией руководителя родильного отделения НИИ акушерства и гинекологии им. Д. О. Отта Российской Академии медицинских наук Е. В. Мозговой.


1001 вопрос будущей мамы

Кажется, «это» произошло. «Это» случилось. Вы беременны!Что для вас беременность — потрясение, сюрприз, долгожданное счастье, запланированное событие или удар судьбы, известно только вам. Но в любом случае, вы сейчас немного растеряны, и в голове у вас вертится тысяча и один вопрос.Откройте эту книгу — в ней вы найдете полные и грамотные ответы на все волнующие вас вопросы: медицинские, житейские, юридические, психологические.Книга написана под редакцией руководителя родильного отделения НИИ акушерства и гинекологии им.


Как назвать ребенка, чтобы он был счастлив

В книге дана исчерпывающая информация, чтобы дать ребенку «правильное» имя, которое притянет к нему здоровье, богатство и успех. Важно все: значение имени; тезка-святой, который станет ангелом-хранителем вашего малыша; нумерологический аспект; «хорошие» и «плохие» уменьшительные производные и домашние прозвища. Хотите, чтобы ваш ребенок был счастлив с пеленок и до глубокой старости? Тогда воспользуйтесь советами сестры Стефании при рассчитывании его имени. Не пускайте самотеком такой важный процесс, как наречение младенца! Дело не в том, какое имя вам нравится, а в том, насколько оно поможет вашему малышу найти себя в жизни, стать богатым, успешным, всеми любимым ЧЕЛОВЕКОМ!