Полезная книга для мамы и папы - [45]
Бывает так, что родители сами не разрешают ребенку говорить о том, что его мучает, считая, что все эти претензии необоснованны и малыш просто маленький эгоист. И если не поощрять его высказывания, то он, конечно, поймет, что ревновать нельзя, это запрещено. Но ведь если у человечка что-то болит, и молчание не вылечит ревность. Невысказанная, она все равно вылезет наружу, только в других проявлениях – например, в плохом поведении, в болезнях, в ночных кошмарах.
Если в детстве соперничество и ревность между детьми никак не разрешаются, то они могут перейти и во взрослую жизнь совершенно в новом качестве. Например, как отказ от борьбы с жизненными трудностями, нежеланием выделяться на работе или, наоборот, любой ценой стать лидером.
Очень хороший ход – достать фотографии вашего малыша и показать ему, какой он был маленький, как он научился держать голову, сидеть, стоять и т. д. Расскажите ему о том, что, когда появится младший малыш, он тоже будет таким же маленьким и так же будет всему учиться. И время интересно проведете и понемножечку будете готовить его к встрече с новым карапузом.
Сейчас начинается самое время для чтения сказок, где главными героями являются братья и сестры. Ведь нужно, чтобы ребенок понимал, что семья, где много детишек, – это нормально и естественно. «Волк и семеро козлят», «Три поросенка», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди», «Дикие лебеди», «Два клена» – ваши верные помощники, они лучше многих психологов подготовят малыша к прибавлению в семействе.
Знакомство состоялось. А что дальше?
Может быть, вам повезет, и ваш малыш встретит известие о новом карапузе с большой радостью и энтузиазмом, но ведь это только начало пути, а в дороге чего только не бывает! Но вот наконец младший родился, приехал домой, знакомство состоялось. Может, весело, может, сдержанно, но, если старший малыш был заранее подготовлен к приезду младшего, вряд ли агрессивно. А сами вы уже готовы к изменениям? Ведь ко всем заботам и хлопотам о новорожденном может прибавиться и изменение в поведении старшего малыша. Ему сразу трудно будет привыкнуть к тому, что по ночам в доме теперь не тишь-гладь-благодать, а крики, включение ночника и прочие «прелести». А все дневное время тоже подстроено под малыша: «сейчас не шуми, карапуз спит», «покормлю малыша, потом почитаю тебе». Так что дайте старшему время освоиться и отнеситесь терпимее к его привыканию, которое может сопровождаться и капризами и истериками, и помогите своему первенцу.
Что можно сделать, чтобы старший чувствовал себя комфортнее?
Если человек летит в пропасть, он мечтает как минимум о парашюте. Дайте такой «парашют» вашему малышу в виде ритуалов. Ему очень нужно, чтобы что-то в его жизни оставалось «как раньше». Это потом можно потихонечку менять ритуалы, подстраивая их и под младшего, но сейчас совсем не время. Призовите на помощь бабушку, папу, дедушку, лучшую подругу, но любыми силами сохраните в первые недели привычную сказку на ночь или прогулку с мамой после садика.
Конечно, вашему младшему малышу сейчас просто необходимо посвящать максимум времени. Но это не значит, что ВСЕ время. И пока карапуз спит, можно поиграть со старшим. Нестиранные пеленки и непротертый вовремя пол не обидятся на вас и поймут, что сейчас ребенок важнее.
Не удивляйтесь, если вдруг ваш старший малыш решит снова стать младенчиком и потребует от вас «услуг согласно прейскуранту»: покачать на ручках, покатать в колясочке, дать малышковое пюре, завернуть в пеленочку и искупать в ванночке. Если человечек решил вернуться в детство, значит, ему очень не хватает вашего внимания. Восполните этот дефицит, а заодно проведите пару бесед на тему «Большим быть лучше, чем маленьким».
Ваш старший малыш действительно может стать вам незаменимым помощником и получать от этого массу приятных впечатлений. И лучше, чтобы поручения и просьбы были преподнесены в форме игры, ведь Золушкой быть никто не любит. Конечно, не нужно разрабатывать авторских методик на тему «Как попросить старшего малыша принести чистый подгузник младшему», но поиграть в игру «Твое, мое, его, общее», сортируя постиранное белье, запросто.
Почаще говорите старшему, «как маленький любит, когда ты показываешь ему картинки из книги, поешь ему песенки, рассказываешь сказки» и проч. Как же ему повезло, что у него есть такой замечательный старший брат!
Теперь вам придется отучаться говорить при одном ребенке «мой малыш» о другом. Сказав «мой малыш», вы словесно связываете себя только с одним ребенком, а другой как бы остается в стороне. Кто из детей не возмутится, услышав это? Говорите «наш малыш» или «мои детки» и избежите многих конфликтов.
Сколько раз на дню старшему приходится ждать, когда мама освободится и уделит ему время! Поэтому можно повысить статус старшего брата, сказав младшему: «Сейчас я подниму твою погремушку, но сначала вытру нос твоему старшему брату!» Мелочь? Младший прождет всего секундочку, а у старшего укрепится уверенность, что его нужды не забыты и что они могут быть иногда даже важнее, чем у младшего.
Подростковый возраст – самый сложный и непредсказуемый как для родителей, так и для самого ребенка. Изменяются его увлечения, характер, увеличивается давление в школе, меняется гормональный фон, растет информационный поток… Ребенок в этом возрасте как никогда нуждается в поддержке со стороны взрослых, поэтому мудрый и своевременный родительский совет может стать стартовой площадкой для отношений, которые сохранятся всю жизнь. Помните, что ваша задача – помогать подростку, с пониманием относиться к изменению его интересов, проявлять терпение и дарить ему свою любовь. В этой книге Лариса Суркова поднимет вопросы, как сохранить родительский авторитет и в то же время найти с ребенком общий язык, как повысить самооценку ребенка (и свою тоже), как контролировать агрессию «маленького взрослого» и оградить его от дурного влияния и многое другое.
Ваш ребенок подрос, он уже говорит, читает, активно познает мир, и вам кажется, что он уже большой и самостоятельный? Поверьте, это не так! Ему по-прежнему нужна ваша помощь, поддержка и защита. В это время в жизни ребенка происходят серьезные перемены: он начинает активнее общаться со сверстниками, идет в детский сад, потом – в школу. И понимание со стороны родителей для него крайне важно! В этой книге Лариса Суркова поднимает многие актуальные вопросы, связанные с этим периодом жизни ребенка: – как хвалить и поощрять ребенка; – как реагировать на истерики; – как решить проблему нарушения пищевого поведения; – как выбрать детский сад и школу; – как помочь ребенку адаптироваться в школе; – как не «перегрузить» ребенка кружками и пр. Книга дополнена новыми главами и рекомендациями! 2-е издание, дополненное.
В пособии раскрыты основные положения, регламентирующие деятельность ДОО с учетом требований ФГОС ДО для обеспечения эффективной управленческой деятельности и организации делопроизводства. Раскрыты основные понятия делопроизводства, правила оформления отдельных реквизитов локальных актов.Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, практическим работникам в сфере дошкольного образования.2-е издание, исправленное и дополненное.
В методическом пособии систематизированы игры из разных источников и представлены авторские варианты игр-забав, которые воспитатель может использовать на участке детского сада, особенно в летний период. Эти игры будят фантазию детей, их творческую инициативу, доставляют удовольствие от общения друг с другом и с воспитателем, способствуют укреплению здоровья. Многие игры развивают пластику, артистические способности, разные виды восприятия.Игры-забавы могут быть приятным завершением дня в детском саду или активной составляющей развлечения на дневной прогулке.Книга предназначена для воспитателей детских садов, гувернеров, родителей.
Эта книга является результатом последних десяти лет научно-педагогической деятельности автора и представляет собой сборник научных статей, посвященных становлению и развитию изобразительного искусства на Алтае во второй половине XX – начале XXI века, а также исследованию проблемы развития жанров в алтайском искусстве, различных направлений и тенденций в них, связанных с различными темами и мотивами. Особое внимание в своих статьях автор уделяет научному обоснованию анализа проблемы трагических мотивов в жанровом разнообразии алтайского изобразительного искусства.Статьи, содержащие методы и приемы в живописной практике, рисунке, копировании, будут представлять интерес для вузовских преподавателей, а также для всех, кто связан с педагогической деятельностью в сфере художественного образования.Издание иллюстрировано работами студентов факультета искусств Алтайского государственного университета под руководством автора.
В книге представлены авторские беседы, рассказы и сказки для детей 5–8 лет обо всех видах транспорта, включая новейшие разработки ученых, историю создания водного и воздушного транспорта, бытовой, сельскохозяйственной, специальной, вычислительной техники и робототехники.Содержание рассказов и сказок соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ.Познавательные рассказы и сказки имеют методическую составляющую. Педагоги могут выбрать содержание и объем предлагаемого детям материала.Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей.
Любую будущую маму волнуют тысячи самых разных вопросов. Как растет мой малыш? Как быть красивой все девять месяцев? Что можно, а что нельзя делать во время беременности? Как выбрать роддом? Что есть с пользой и удовольствием? В каких случаях обращаться к врачу? И многое, очень многое другое…Самые полные ответы на эти и другие вопросы вы можете найти в этой книге!Хорошей вам беременности и легких родов!Под редакцией руководителя родильного отделения НИИ акушерства и гинекологии им. Д. О. Отта Российской Академии медицинских наук Е. В. Мозговой.
Кажется, «это» произошло. «Это» случилось. Вы беременны!Что для вас беременность — потрясение, сюрприз, долгожданное счастье, запланированное событие или удар судьбы, известно только вам. Но в любом случае, вы сейчас немного растеряны, и в голове у вас вертится тысяча и один вопрос.Откройте эту книгу — в ней вы найдете полные и грамотные ответы на все волнующие вас вопросы: медицинские, житейские, юридические, психологические.Книга написана под редакцией руководителя родильного отделения НИИ акушерства и гинекологии им.
В книге дана исчерпывающая информация, чтобы дать ребенку «правильное» имя, которое притянет к нему здоровье, богатство и успех. Важно все: значение имени; тезка-святой, который станет ангелом-хранителем вашего малыша; нумерологический аспект; «хорошие» и «плохие» уменьшительные производные и домашние прозвища. Хотите, чтобы ваш ребенок был счастлив с пеленок и до глубокой старости? Тогда воспользуйтесь советами сестры Стефании при рассчитывании его имени. Не пускайте самотеком такой важный процесс, как наречение младенца! Дело не в том, какое имя вам нравится, а в том, насколько оно поможет вашему малышу найти себя в жизни, стать богатым, успешным, всеми любимым ЧЕЛОВЕКОМ!