Полевое руководство для научных журналистов - [128]
Фонд, со своей стороны, может более пристально рассмотреть само достижение:
Арлингтон, штат Виргиния. Светочувствительный датчик поможет врачам ежегодно обнаруживать рак молочной железы у примерно 70 000 американок, для которых традиционная биопсия не дает верного результата.
Некоммерческие организации развивают сотрудничество в собственных стенах и часто сотрудничают друг с другом и с другими организациями. Такие отношения порой превращают коммуникатора в посредника. Как научному журналисту фонда вам может потребоваться рассказать о результатах исследований получателя гранта. Организация, где он работает, хочет того же самого, но по другим причинам. В результате два рассказа об одном и том же исследовании могут представлять разные точки зрения для разных аудиторий. Если они попадут к одним и тем же читателям, может возникнуть путаница. Одна стратегия решения проблемы — развитие отношений с коллегами в других организациях. Вы можете предложить выпустить совместный пресс-релиз или скоординировать выпуск двух пресс-релизов, чтобы избежать ненужного повторения. К примеру, фонд может отправить пресс-релиз федеральным СМИ, а грантополучатель — региональным и местным. Если в проекте участвует более одного грантодателя и несколько грантополучателей, текст может пострадать от слишком большого количества пальцев над клавиатурой. Вам, вероятно, придется полагаться на свои навыки переговорщика, чтобы учесть конкурирующие интересы и выдать хорошо написанный материал.
В некоммерческом секторе научный коммуникатор постоянно работает с большим объемом заданий. Вы можете писать пресс-релизы, статьи для годового отчета, заметки для рассылки, брошюры, справки, «белые книги», тексты для выступлений, отчеты о встречах, аннотации к исследованиям, материалы на сайт, другие документы и письма журналистам. Вам могут поручить разработать анкету для исследования и затем отчитаться о его итогах. Вы можете писать речи для председателя правления фонда. Можете оказаться на передовой процесса выдачи грантов, придумывая и готовя объявления о них и запросы заявок. Деньги могут понадобиться и вашей некоммерческой организации, так что вы можете сами писать заявки на гранты. Можете проводить мастер-классы с членами своих сообществ, поощряя их к тому, чтобы стать источником информации для ваших материалов. Вы можете делать все это и еще многое другое.
При этом бывают задания и более журналистского толка. Джоан Эрхарт-Трайхел ушла из Science News в Psychiatric News, издание Американской психиатрической ассоциации, некоммерческого общества. Она утверждает, что делает практически то же самое, что и раньше. «Большую часть времени я пишу о научных публикациях в журналах и общаюсь с учеными. Я очень рада, что не занимаюсь политикой… Я читаю много журналов в сети. Мне нравится искать новые и интересные вещи». Большинство своих материалов она выбирает сама, используя обычные новостные критерии, и время от времени занимается тематическими историями вроде депрессии у университетских студентов или уникальных задач психиатров в командировках: «Прошлым летом я была в Арктике, где писала о психиатрии на вершине мира».
У организации Джоан есть и политические интересы, и время от времени они попадают в журнал. Психиатры и психологи сейчас пытаются договориться о том, должны ли последние иметь право выписывать рецепты. Это означает, что научное исследование психолога может не попасть в Psychiatric News. Джоан говорит, что с большей вероятностью материал зарежут, потому что он слишком сильно опирается на догадки ученого, а не на опубликованные результаты.
У каждой организации есть свои причины, почему она имеет корпоративное издание. Некоммерческие организации обычно пишут о том, чего пытаются добиться, и отчитываются перед публикой о своих успехах. Так что помимо хорошей истории или общественных интересов у вас появляются и другие мотивы. Это ставит перед научным коммуникатором кое-какие интересные задачи.
Уильям Столценбург, научный редактор главного издания одноименной экологической организации, Nature Conservancy, должен учитывать бесконфликтную миссию своей организации, основанную на научной информации, — сохранять экологическое разнообразие мира. В газете могут опубликовать материал о разрушении экосистем, Столценбург же обязан поступить иначе. «Например, в большой истории о сохранении луговых собачек нужно избежать самой очевидной эмоциональной привязки — жестокости и преследования, которое и привело вид к порогу вымирания, — говорит он. — Вместо того чтобы попытаться понять, что в голове у тех, кто считает подходящим развлечением стрельбу по луговым собачкам, материал рассматривает последние экологические исследования, которые показывают, что этот вид является ключевым для североамериканских лугов — постепенное осознание этого факта порождает к несчастному грызуну давно положенное ему уважение».
Некоммерческие организации часто делают одним из своих коммуникационных приоритетов образование и просвещение. Задача коммуникатора здесь — убедить свою организацию, что коммуникация должна предшествовать образованию. Рик Борчелт, директор по коммуникациям Института биоэтики имени Бермана в Университете Джонса Хопкинса, вспоминает один разговор с организаторами выставки по физике высоких энергий, которая путешествовала по Европе. Оценивая эффективность выставки, организаторы выяснили, что написанные для нее материалы слишком сложны для посетителей. «Один из выводов, который можно было сделать, — писать нужно с оглядкой на уровень вашей целевой аудитории, — говорит Борчелт, — но вывод, который сделали организаторы, был другим: нужно улучшить качество преподавания физики, чтобы аудитория могла понять их выставку».
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Естественно, что и песни все спеты, сказки рассказаны. В этом мире ни в чем нет нужды. Любое желание исполняется словно по мановению волшебной палочки. Лепота, да и только!.. …И вот вы сидите за своим письменным столом, потягиваете чаек, сочиняете вдохновенную поэму, а потом — раз! — и накатывает страх. А вдруг это никому не нужно? Вдруг я покажу свое творчество людям, а меня осудят? Вдруг не поймут, не примут, отвергнут? Или вдруг завтра на землю упадет комета… И все «вдруг» в один миг потеряют смысл. Но… постойте! Сегодня же Земля еще вертится!
Автор рассматривает произведения А. С. Пушкина как проявления двух противоположных тенденций: либертинажной, направленной на десакрализацию и профанирование существовавших в его время социальных и конфессиональных норм, и профетической, ориентированной на сакрализацию роли поэта как собеседника царя. Одной из главных тем являются отношения Пушкина с обоими царями: императором Александром, которому Пушкин-либертен «подсвистывал до самого гроба», и императором Николаем, адресатом «свободной хвалы» Пушкина-пророка.
В статье анализируется одна из ключевых характеристик поэтики научной фантастики американской Новой волны — «приключения духа» в иллюзорном, неподлинном мире.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.