Пока Земля жива - [4]
Ушедшие на запад оставались на Западе Африки, затем перебрались, как и
те, кто ушёл на север, через Гибралтар, в Европу, - 4 тыс. лет назад. Они
осели на берегах Чёрного моря и на Кавказе. Их библейское прошлое было
в Африке (библейское - по совпадению со временем возникновения Иудеи).
8) Содом и Гоморра (Иудея)
" И пролил Господь на Содом и Гоморру
дождём серу и огонь с "неба" " (Бытие,19.24)
В 1989 г эти города были открыты археологом Уайетом. Они не были
затоплены, не были засыпаны песком, а сохранились в виде пепла с
кусочками серы, который тяжелее простого пепла, благодаря чему пепел не
выветрился. Города сгорели при температуре 5-6 тыс. градусов, т.к. в
капсулах серы содержались примеси металлов, повышающие температуру
горения серы с 4- 5 тыс. до – 6 тыс. градусов. Были найдены дома, пирамида,
улицы, площадь, городская стена, храм и остатки статуи сфинкса.
Города были сожжены 3900 лет назад. В Библии (Бытие, 19) сказано, что эти
города были разрушены Богом, пославшим огонь и серу с небес как
7
возмездие за зло, в назидание потомкам - " в пример будущим нечестивцам
" (Библия, 2 Петра, 2-6). Исследования показали, что это был именно дождь
из горящей серы.
Задаю вопросы и получаю ответы:
- Ты излил на эти города дождь из огня и серы? - Да. -
Это было около 4-х тыс. лет назад? - Да. -
Ты материализовал дождь из горящей серы с примесью металлов? - Да.
-За
что
Ты
наказал
их?
За
разврат?
-
Да.
– За нарушение Твоих Заповедей и преступления? - Да. -
Против детей? За инцест и педофилию? - Да. - Поэтому и остались у народов эти выражения - "
Содом и Гоморра " и " Содомский грех ".
9) Великие тайны Вавилона (Ирак)
В сотне километров от Багдада в конце XIX в был раскопан крупнейший
город древности Вавилон. Он был обнесён тремя рядами широких стен со
сторожевыми башнями. Найдены обломки статуй, остатки роскошных
архитектурных украшений, а также одного из чудес света - висячих садов
Семирамиды. Но главная находка - огромная, 90 м высотой - Вавилонская
башня.
Башня часто разрушалась врагами и снова строилась - правителями страны.
Внутри был великолепный храм вавилонского бога Мардука, покрытый
золотом. Ниже был второй храм - для жертвоприношений.
Вавилон - образец величия и развращённости цивилизации, истреблённой
Богом или стихией - потопом.
Предполагают, что строили его шумеры, более 4-х тыс. лет назад.
Вавилоняне оставили собственную систему счисления, удивительно точные
методы расчётов движения небесных светил и ...поверье о чёрной кошке.
"Вавилонское столпотворение" - символ смешения языков и народов.
Задаю вопросы и получаю ответы:
- Кто первым основал Вавилон? - Иудеи. Это была древнейшая высокая
цивилизация, обладавшая высокими знаниями в математике, астрономии,
инженерном деле. Далее они смешались с шумерами - язычниками. -
Вавилон был разрушен Тобой за развращённость? - Да. А также за создание
помесей человека и животных. - Как Ты это сделал? -
Вызвал ещё один Всемирный потоп.
10) Загадки погибшей цивилизации. Працивилизация.
Трудно представить себе, что после существования первобытного
человека, вдруг, " на ровном месте ", возникли величественные цивилизации
шумеров, древних египтян, древних греков и проч. И затем эти цивилизации
зачахли и исчезли... У древних народов Америки и Египта существовала
вера в цикличность цивилизаций на Земле. Их было уже (до нас)
несколько(2). Жрецы древнего Египта сообщили Платону о працивилизации
с очень высоким уровнем технического и интеллектуального развития.
Возможно, она существовала где-то южнее современного острова Шри-
Ланка. Однако некий гигантский катаклизм привёл к глобальному переделу
Мира, что было отражено в эпосе многих народов. Это могла быть Атлантида (по Платону).
Задаю вопросы и получаю ответы:
- Существовала такая працивилизация? - Да. - Она существовала в
Индийском океане? - Да. - Она исчезла в результате Всемирного потопа? -
Да. - Они скрещивали человека с животными и Ты наказал их? - Да. - Они
были язычниками? - Нет. - Они имели много Богов? - Да. Двух. Это были
Боги Солнца и Луны. - Это была Атлантида? - Нет. - Жрецы получали знания
от працивилизации? - Нет. - От Тебя? - Да. - Как? - Телепатически.
11) Ледяные тайны Антарктиды
Этот раздел тесно связан с п.1), откуда вытекало, что Антарктида не
8
имела ледяного покрова (1,5км толщиной) до 6000лет тому назад. Но как это
могло стать известным в XVв, судя по географическим картам, если не из
ещё более древних книг или карт? Историки отрицают существование
древних цивилизаций, хотя были обнаружены лодки египетских фараонов
возрастом 5тыс.лет. Т.е. не было, они считают, высокоразвитых народов в
те времена, обладавших точными знаниями в навигации, астрономии,
математике проч. Но карты, геофизические исследования и радиоактивная
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книга является собранием текстов, писанных волхвом Саньяном для своих близких и учеников в период с 1995 по 2008 гг. (активного поиска наиболее эффективных путей самореализации в данной точке времени и пространства) на берегу светлейшей горной реки Томи в надежде на понимание.…
Сегодня мы все живем в эпоху глобальных катаклизмов. Избежать этого нельзя, но можно подготовиться. В этой книге анализируются научные и исторические данные о древних и современных катастрофах, приведены прогнозы ученых и самые страшные пророчества, в том числе Ванги, Нострадамуса, Кейси, индейцев майя и другие. Многие прогнозы уникальны, а некоторые сбываются на наших глазах. Например, прогноз катастрофического землетрясения в Японии…
Что было в жизни Ч.У. Ледбитера движущей силой, которая сделала его твёрдым и преданным до конца?Эта движущая сила появилась в октябре 1884, когда он нашёл его Учителя. Именно тогда он был принят как «чела», или ученик, адептом, который называл себя Кут Хуми и подписывал свои послания этими двумя инициалами: «К. Х.». Как же м-р Ледбитер добился того, чтобы получить определённые письма от Учителя К. Х., и что было его ответом на них, необходимо исследовать, если мы хотим понять его и дело его жизни.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Две лекции, прочитанные в Мюнхене 14 и 17 февраля 1918 года, Русский перевод с изданного в 1961 году английского перевода немецкого оригинала (этот перевод уточнен по немецкому оригиналу), Обнаружено, что в английских изданиях имеет место при переводе довольно произвольное изменение заглавий, а также пропуск не только отдельных прилагательных и существительных, но и целых фраз и даже ряда абзацев.
В монографии рассматриваются истоки философских взглядов на проблему множественности обитаемых миров и современное состояние поиска внеземных цивилизаций (ВЦ). Выдвигаются аргументы, объясняющие причину неудач с обнаружением ВЦ техническими средствами, и предлагается новое направление исследований — изучение различных феноменов как возможных факторов воздействия иномира на людей. Приводится и анализируется ряд подробно изученных автором свидетельств контактов людей с иномиром и делается вывод скорее о разумных действиях ВЦ, нежели о свойствах психики или подсознания личности.