Подростки - [7]
— Сейчас! — крикнул он и бросился вниз в заросли. Шиповник больно оцарапал босые ноги, голые по локоть руки, лицо. Внизу, под нависшим камнем, зияло отверстие небольшой пещеры. Из нее-то и слышался Валин голос. Митя, недолго думая, юркнул туда же. Он чиркнул спичкой. Слабый огонек осветил низкие своды, но даже при свете спички было видно, что пещера значительно глубже тех, в которых побывали ребята.
Спичка, догорев, обожгла пальцы.
— Айда, вылазь! — сказал Механик приятелю.
— Погоди, — возразил тот. — Осмотреть надо. Пригодится, собираться с ватажкой будем.
— И верно, — от волнения Митя даже заговорил шепотом. — Я сейчас, мигом.
Он выбрался наверх и вскоре вернулся, держа в руках несколько сухих сосновых веток. Дрожащий свет самодельных факелов осветил пещеру.
— Смотри, смотри! — закричал Валя. В углу под камнем лежала аккуратная стопочка тоненьких книжек.
Они схватили их и выбрались из пещеры.
— Тоже находка, — разочарованно произнес Митя. — Книжонки!
— А ты думал: золото?
— Да и неинтересные! Читай: «Пауки и мухи».
— И верно! Какой интерес про мух читать!
— А, может, там еще что осталось?
Второй, более тщательный осмотр пещеры принес ребятам новую находку: стопу печатных листовок. Озираясь, вышли мальчики из пещеры. Прочли одну. Интересно. В листовке было напечатано почти то же, о чем говорил Федосеич: про хозяев, про рабочих, да про жизнь тяжелую.
Ребята пристально посмотрели друг на друга.
— Да это хоть и не про Золотого, и не его это гора, а клад интересный! — сказал Митя.
— Не иначе тут и сходка бывает, про это самое толкуют, — Валя показал на листовки. — Зачем только тут книги про мух спрятали?
Митя не отвечал. Он внимательно читал. Это заинтересовало и Валентина.
— А ну-ка, валяй вслух!
Ребята присели тут же, в зарослях, и Митя вполголоса стал читать книжку. Она оказалась совсем не про мух. Понятнее, чем листовка, она рассказывала про тяжелую жизнь рабочих, про богачей-кровососов.
— Н-да-а! — протянул Валентин. — За такое, ясно, могут в тюрьму посадить.
— Что же с ними делать-то? — помолчав немного, спросил он приятеля.
— Отнесем домой, спрячем, а там посмотрим, с Колькой посоветуемся.
Ребятишки со всех ног ринулись домой. Спрятав книжки и листовки на сеновале и наскоро пообедав, они побежали к Осиповым.
Николая застали на крыше. Он гонял голубей.
— Колька, слазь! — крикнули приятели в один голос.
— Чего еще? Видишь — только взмыли. Сядут — слезу.
— Да брось ты!
Валентин сделал таинственное лицо. Это заинтересовало Николая. Он бросил шест, которым старательно размахивал, и быстро спустился к ребятам. — Ну?
— Не ну, а пойдем куда-нибудь.
— Говори здесь, — вишь, скоро сядут!
— Нельзя сразу, дело тайное, — полушепотом произнес Митя.
— А что я, девчонка? — нахмурился Николай. — Про тайное дело болтать буду?
Валентин с Дмитрием переглянулись.
— Без клятвы нельзя. Тут, может, смертью дело пахнет, — таинственным шепотом проговорил Валентин.
— Клянись, Никола! — решительно сказал Дмитрий. — Повторяй за мной.
Николай повторил за другом слова клятвы.
Приятели пробрались за баню. Торопясь, перебивая друг друга и поминутно оглядываясь, мальчики рассказали о ночевке у Федосеича, об атамане Золотом и своей находке.
Николай был поражен. Его серые глаза смотрели на ребят вначале с любопытством, потом с недоверием и, наконец, в них заблестела решимость. Он то и дело потирал левой рукой ежик своих рыжеватых волос. Это было первым признаком волнения. Мальчик не перебивал друзей. Да это было и нелегко сделать. Те сыпали словами, по нескольку раз повторяя самые интересные места. Он только успевал удивляться: ого!.. ух ты!.. здорово! — да поворачивал голову от одного к другому.
— И я с вами! Идет? — заявил он сразу же, как только ребята закончили свой беспорядочный рассказ и сообщили о решении создать ватажку и действовать, как атаман Золотой.
— Только смотри! — предупредил Механик. — Клятву помни, чтобы никому ни слова!
— Знаю! Могила!
Все трое после этого пошли к Губановым, забрались на сеновал и еще раз пересмотрели свое сокровище.
— Здорово написано, — прочтя листовку, заявил Николай, — понятно.
— Это почище сказок, — подмигнул Валя. — Что же нам с ними делать? — спросил он после небольшого молчания.
— Данилке разве отдать? — предложил Механик.
— Вот еще! — даже обиделся Валя. — Для твоего Данилки летел я с камня в пещеру? Как же, держи карман шире!
— Раздать народу, — сказал Николай, — пусть почитают.
Но Механик возразил:
— А как раздать? По секрету надо. За такие листовки как раз и угодишь в тюрьму, как Михайла.
— Давайте разбросаем по улице: кто хочет — поднимет, — предложил Николай.
— Ветром разнесет — зря пропадут.
Ребята замолчали. Валя пристально глядел в дальний угол сеновала.
— Придумал! — воскликнул он. — Мы их на заборы приклеим.
Ночевали все трое у Механика на сеновале. Проснувшись на рассвете, ребята решили сбегать посмотреть, читают ли расклеенные ими ночью листовки. Солнце только всходило. На улице еще пахло предутренней свежестью. Звучал рожок пастуха, и резко, как выстрел, хлопал его кнут. Мычали коровы, блеяли овцы — хозяйки выгоняли их в стадо.
Ребята увидели, как из дому вышел Данила, старший брат Механика. Чтобы не попадаться ему на глаза, приятели спрятались за сараем, а потом, крадучись, пошли следом за парнем. Данила работал кузнецом на заводе Столля. Сегодня он поднялся рано и шел на работу не спеша, наслаждаясь прохладой летнего утра. На улицах было пустынно. Шагал Данила, размахивая руками и слегка раскачиваясь на ходу, — так, обычно, ходят решительные и сильные люди. Недалеко от площадки, на которой стоял столлевский завод, он заметил наклеенный на заборе белый четырехугольник.

Эта повесть о мальчиках и бумажных змеях и о приключениях, которые с ними происходят. Здесь рассказывается о детстве одного лётчика-конструктора, которое протекает в дореволюционное время; о том, как в мальчике просыпается «чувство воздуха», о том, как от змеев он стремится к воздушному полёту. Действие повести происходит в годы зарождения отечественной авиации, и юные герои её, запускающие пока в небо змея, мечтают о лётных подвигах. Повесть овеяна чувством романтики, мечты, стремлением верно служить своей родине.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Повесть известного современного французского писателя о подростке Мило, волей судеб оказавшегося «в людях». Рассказывая о скитаниях героя в поисках заработка, автор развертывает перед читателем живую картину общественной жизни Франции 20-х годов нашего века.

ОТ АВТОРА Эта книга о приключениях студентки первого курса Маи на далеком дальневосточном острове. Но не только об этом. Известно, что у ребят сначала вырастают временные молочные зубы, а потом их сменяют постоянные. Эта книга еще и о том, как у некоторых в юности вырастают прекрасные, хоть и «молочные», крылья романтики. Часто таких людей считают наивными. А я их люблю. Очень важно, чтобы эти крылья не исчезли, чтобы на смену романтике пришло взрослое мужество жить и бороться за то, во что веришь.

Дошколёнок Ромка впервые поехал с отцом на охоту (и рыбалку) на Волге и открыл для себя целый новый мир: познакомился с ёжиком, узнал травы, спас мальков, наловил раков, поймал браконьеров…