Подготовка снайпера САС (сил специальных операций) Великобритании. Том 1 - [4]

Шрифт
Интервал

37. Комбинированный (рожковый и накидной) ключ на 1/2 дюйма

38. Стопорный винт

39. Защитная бленда на объектив оптического прицела

40. Протирки для чистки

41. Шомпол

42. Комплект для чистки линз

Рис. 2–2. Запасные части, инструмент и принадлежности (продолжение).

Работа частей и механизмов винтовки

Для работы с системой снайперского оружия M24, снайпер должен знать информацию, относящуюся к работе предохранителя, затвора, ударно-спускового механизма и регулировке приклада.

a. Предохранитель. Предохранитель расположен в правой задней части ствольной коробки. При постановке винтовки на предохранитель, он обеспечивает защиту от случайного выстрела в процессе повседневного обращения с винтовкой.

(1) Для постановки винтовки на предохранитель, переместите рычаг в положение «S» (рис. 2–3).

(2) Всегда ставьте винтовку на предохранитель при обслуживании, заряжании и разряжении винтовки.

(3) Для снятия с предохранителя, переместите рычаг в положение «F» (рис. 2–3).

Рис. 2–3. Предохранитель.



b. Затвор. Затвор предназначен для запирания патрона в патроннике и экстракции гильзы после выстрела.

(1) Для извлечения затвора из ствольной коробки, поставьте рычаг предохранителя в положение «S», поднимите рукоятку затвора и отведите затвор назад до упора. Нажмите рычаг освобождения стебля затвора (рис. 2–4) и извлеките затвор из ствольной коробки.

(2) Для установки затвора убедитесь в том, что предохранитель находится в положении «S», вставьте затвор в ствольную коробку, совместите боевые упоры затвора с пазами в патроннике (рис. 2–5), задвиньте затвор в ствольную коробку до упора и поверните рукоятку затвора вниз.

Рис. 2–4. Рычаг освобождения стебля затвора.

Рис. 2–5. Совмещение боевых упоров с пазами патронника.



ВНИМАНИЕ!

НИКОГДА НЕ ИЗВЛЕКАЙТЕ УДАРНО-СПУСКОВОЙ МЕХАНИЗМ, И НЕ РЕГУЛИРУЙТЕ ЕГО, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ РЕГУЛИРОВКИ УСИЛИЯ НАЖАТИЯ НА СПУСКОВОЙ КРЮЧОК.

c. Ударно-спусковой механизм. Нажимайте на спусковой крючок только тогда, когда предохранитель стоит в положении «F». Стрелок может отрегулировать усилие нажатия в пределах от 0,9 до 3,6 кгс (2–8 фунтов). Регулировка осуществляется с помощью торцового ключа под внутренний шестигранник на 1/16 дюйма, входящего в комплект ЗИП. Поворот регулировочного винта (рис. 2–6) по часовой стрелке увеличивает усилие нажатия, поворот винта против часовой стрелки его уменьшает. Это единственная регулировка УСМ, которую снайпер может проводить самостоятельно.

Рис. 2–6. Регулировка ударно-спускового механизма.



d. Регулировка приклада. Приклад винтовки М24 имеет регулируемый затыльник, который позволяет подстраиваться под необходимую длину. Механизм регулировки (рис. 2–7) имеет две шайбы — тонкую и толстую. Толстая шайба предназначена для регулировки, а тонкая — для фиксации затыльника.

Рис. 2–7. Регулировка приклада.



(1) Для удлинения приклада поворачивайте толстую шайбу по часовой стрелке.

(2) Для укорачивания приклада поворачивайте толстую шайбу против часовой стрелки.

(3) Для фиксации затыльника в необходимом положении, поверните тонкую шайбу по часовой стрелке вплотную к толстой шайбе.

(4) Для освобождения затыльника, поверните тонкую шайбу против часовой стрелки от толстой шайбы.

e. Регулировка ремня. Ремень помогает устойчиво удерживать винтовку, не прилагая мышечных усилий. Чем больше мышц используется для удержания винтовки, тем труднее ее удерживать неподвижно. Ремень соединяет части тела, участвующие в прицеливании, в жесткий каркас, требуя, тем самым, меньшего усилия для удержания винтовки, чем при отсутствии ремня. При правильной подгонке, ремень перераспределяет часть силы отдачи с плеча на нестреляющую руку и кисть.

(1) Ремень состоит из двух частей, имеющих различную длину, и соединенных Dобразным металлическим кольцом (рис. 2–8). Более длинная часть ремня присоединяется к передней антабке, расположенной на цевье винтовки, более короткая часть присоединяется к задней антабке, расположенной на прикладе. На более длинной части ремня расположены два кожаных кольца. Они используются для регулировки натяжения ремня. Пряжки представляют собой крючки, которые используются для регулировки ремня по длине.

Рис. 2–8. Кожаный ремень.



(2) Чтобы отрегулировать ремень, снайпер должен отсоединить его от задней антабки. Затем он регулирует его длину, используя D-образное металлическое кольцо, соединяющее две части ремня. Ремень, присоединенный к передней антабке, должен достигать прилива в передней части приклада (рис. 2–9).

(3) Снайпер регулирует ремень по длине путем перестановки пряжки в регулировочные отверстия, от 4-го до 7-го по счету, расположенные на более длинной части ремня, идущего к цевью винтовки (рис. 2-10).

(4) После регулировки ремня по длине, снайпер ставит винтовку на бедро, удерживая ее стреляющей рукой. После этого он поворачивает ремень от себя на 90? и вставляет в него нестреляющую руку.

(5) Снайпер поднимает петлю на более длинной части ремня вверх по руке так, чтобы петля была возле подмышки (рис. 2-11). Затем он опускает вниз оба кожаных кольца, чтобы петля плотно обхватывала нестреляющую руку.

(6) Снайпер кладет ладонь нестреляющей руки с внутренней стороны ремня между собой и винтовкой. Затем обхватывает ею цевье за передней антабкой и создает усилие нестреляющей рукой от себя наружу (рис. 2-12).


Еще от автора Денис Юрьевич Соловьев
Школа специальной войны. Военная топография

Пятнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Военная топография"– книга обучает навыкам военной топографии, как ориентироваться по карте, по компасу, по солнцу, звездам, луне, местным предметам, как работать с картой, какие бывают карты, рассказывает о рельефах и ландшафтах местности, в книге показаны все основные топографические картографические знаки и примеры топографических карт, это пошаговая инструкция по топографии и ориентированию на не знакомой местности. Военная топография это первое, что должен знать офицер, разведчик и даже простой солдат!


Спецназ Сербии

Книга рассказывает о подразделениях специального назначения Сербии, об истории, вооружении, подготовке и боевых операциях Сербского спецназа, а также о Югославской войне и о конфликте в Косово. Вторая книга из серии "Школа специальной войны".


Школа специальной войны. Побег из плена

Четырнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Побег из плена" рассказывает как сбежать из вражеского плена, из под конвоя, из лагеря, вскрыть наручники и выжить на территории противника, пройти через заминированную территорию, маскироваться, ориентироваться, читать следы, развести костер, добыть и очистить воду, добыть пищу, выжить в условиях горной, лесной, пустынной, степной, прибрежной местности, в зимний период и добраться до своих, в книге так же даются психологические аспекты выживания в плену, а так же как уклониться от плена!


Школа специальной войны в степи

Очередная книга из серии "Секреты СПЕЦНАЗА" — "ШКОЛА СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЙНЫ В СТЕПИ" рассказывает о действиях сил специальных операций в современной войне в условиях степной местности. Книга будет интересна как военным специалистам так и обычным любителям тактики военного искусства современной войны! Книга снабжена схемами и различными иллюстрациями.


Школа специальной войны. Тактическое ориентирование

Тринадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Тактическое ориентирование" рассказывая о всех видах ориентирования на местности, как с компасом и картой так и без них по небесным светилам солнцу звездам и луне, а так же местным предметам деревьям, муравейникам, мху и многим другим и по навигатору! Книга будет полезна военнослужащим, путешественникам, грибникам, охотникам, туристам, а так же всем тем кто увлекается спортивным ориентированием!


Группа Альфа спецназ КГБ СССР и ФСБ России

Книга рассказывает а знаменитом подразделении специального назначения по борьбе с терроризмом группе "Альфа", ее истории, боевых операциях, боевой психологической и физической подготовке, а так же в книги приводятся биографии героев и командиров группы "Альфа".


Рекомендуем почитать
На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.


Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.