Почему Украина не Европа - [19]

Шрифт
Интервал

Тот, кто отрицает, что в природе все процессы разделительных функций Бытия несут созидательное назначение, тот направляет свою жизненную позицию в сторону разрушения. Он не имеет права на общественное выступление и приравнивается к разжиганию вражды между народами.

Вторая ошибка — это сдерживание свободы выбора русскоязычного населения Украины на свое определение.

На самом деле многие люди хотят говорить на своем родном языке не из-за каких-то политических амбиций, а из-за того, что их предки говорили на этом языке не одно поколение.

Такое сдерживание приводит к тому, что у этой части населения появляется рефлекс самосохранения, выражающийся в виде отклонений в психическом развитии.

Звуковые колебания определенного порядка следования поддерживают произносящего в таком режиме, в котором он способен различать мир в нормальном или необходимом ему диапазоне жизненных функций.

В связи с тем, что оба языка являются сродненными, то недостаток одного снижает потенциал другого. Это все сказывается на развитии всей нации в целом. От этого теряет как одна национальность, так и другая. Во время правления коммунистов преимущество было дано русскому языку. От этого страдали многие «украиноязычные» люди. Это была очень грубая ошибка.

Зачем же ее повторять, но только лишь в обратном порядке?

Необходимо отметить, что в Украину пришло такое время, когда мы можем дать языкам статус равноправных. Это счастливый момент объединения является историческим, ибо любое окончание циклов в виде возвращения в источник — это рождение новой эры человеческого развития.

Если мы этого достигнем, то тогда нас можно будет поздравить с тем, что здравый рассудок к нам возвращается.

Что касается тех, кто призывает к преимуществу украинского языка на Украине, то мы с большим удовольствием объяснили им об их заблуждениях. Если это неубедительно и идея о единении на национальной основе захватывает их, то мы также можем дать этому объяснение.

Дело в том, что язык человеку дан для того, чтобы он смог выразить свое отношение к той или иной жизненной позиции.

У него открываются каналы, которые в состоянии воспроизвести в виде звуковых колебаний желание человека отразить свой внутренний мир через внешние составляющие.

Таким образом, язык удерживает функцию работы организма человека в заранее запрограммированных рамках, которые тянутся из поколения в поколения. Такая форма с миром имеет недостаток в форме того, что его предки держат как бы на поводке. В помощь человеку, для того чтобы он смог верно выразиться, приходят жестикуляция, улыбка, блеск глаз, подергивание туловищем и т. д.

Подобное удержание возможно было бы полезным на ранних стадиях формирования личности, когда необходим контроль со стороны старшего поколения. Однако человек вырастает, расширяется, соответственно, и его внутренний мир.

На Украине украиноязычные люди изучают русский язык не в школе, а с Интернета, разговоров на улице. Власть обделяет своих граждан возможностью выйти в мир и увидеть его своими глазами. Дети теряют возможность знакомиться с мировыми русскими классиками, грамотно выражаться. Из наших людей выращивают каких-то холопов, которые смогли бы только подносить больным людям Запада горшки. Примеров разбитых судеб в Западной Украине очень много.

Власть удерживает своих людей в определенных рамках, пытаясь усиленно внедрить в сознание людей навыки людей прошлого поколения. Таким образом, она умышленно возвращает людей в прошлое, чтобы задержать их развитие в будущем, ибо, постоянно оглядываясь назад, теряешь много энергии и вперед уже сложнее идти.

В средствах информации это подается за заботу о народе, о его сближении друг с другом. Нам известно, что единство — величина постоянная, и оно появляется, когда общность людей придерживается человеческих норм Бытия.

Власти необходимо отвлекать людей от главных проблем общества, и поэтому используется форма подачи управления в виде заботы о своем языке как о способе единения народа. Это сплошная чушь. Необходимо защищать не язык, а людей, которые говорят на нем. Единство появляется при более глубоких категориях Бытия, нежели языковая база. Она всего лишь элемент.

Этими категориями являются соединения на основе практикующих знаний. Знания предопределяют значение жизненных позиций.

Все сродненные или желанные направления развития любого общества проходят свои пути следования. Они различны.

Опыт поступков целого народа способен указать верное направление.

Любая система постоянно выравнивает траекторию движения, постепенно переходя с одной ступени на другую.

Национальные групповые поколения своими составляющим сливаются в единую однородную информационную структуру, работающую на одном цикле знаний, основанных на поступках их предков.

Этого недостаточно для объемного развития всего общества в целом. Ведь мир разнообразен, и если мы будем свою жизнь строить лишь согласно советам, тянущимися через века в виде пословиц, поговорок и песен, то таким образом будет происходить деградация.

Связано это с тем, что информация лихорадочно меняется, особенно передаваемая через языковые определители на слух.


Рекомендуем почитать
Твин Пикс. Беседы создателя сериала Марка Фроста с главными героями, записанные журналистом Брэдом Дьюксом

К выходу самой громкой сериальной премьеры этого года! Спустя 25 лет Твин Пикс раскрывает секреты: история создания сериала из первых уст, эксклюзивные кадры, интервью с Дэвидом Линчем и исполнителями главных ролей сериала.Кто же все-таки убил Лору Палмер? Знали ли сами актеры ответ на этот вопрос? Что означает белая лошадь? Кто такой карлик? И что же все-таки в красной комнате?Эта книга – ключ от комнаты. Не красной, а той, где все герои сериала сидят и беседуют о самом главном. И вот на ваших глазах начинает формироваться история Твин Пикс.


Почему в России не Финляндия?

Речь в книге идет о том, что уровень развития страны и особенности жизни в ней определяются законами государства и его экономической и социальной политикой. На примере Финляндии показано, как за семь столетий жизни при разных законах возникла огромная разница между Россией и Финляндией. И это совершенно закономерно. Приведены примеры различий. Дана полезная информация о Финляндии. Есть информация для туристов.


Русская жизнь-цитаты-Июнь-2017

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 1228 (24 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О своем романе «Бремя страстей человеческих»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 1225 (21 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.