Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте - [18]
Однажды. Ох, уж это «однажды». Именно такое «однажды», сделало историю наших героев похожей на чудо, провидение, стечение обстоятельств или схождение звёзд.
Итак, однажды супруги отправились в отпуск на заграничный курорт вместе со своими новыми знакомыми, которые появились у жены. Между мужем и женой возникла страсть, да такая, что они последние два дня не выходили из номера.
Через месяц тест на беременность показал два бордовые полоски. Будущие родители от счастья чуть не сошли с ума. Мальчик родился в срок, здоровый, назвали Сашенькой.
Дальше история малыша развивалась по сценарию гиперопеки. Мама сама назначила себе декретный отпуск, бизнесом занялся муж. Мама была «сумасшедшей мамочкой» которая не секунды не могла прожить без Сашеньки. Все действия с утра до ночи приносили ей удовольствие и её неуёмный потенциал был направлен на сыночка. В детский сад ребёнок не ходил и чуть ли не попал на домашнее образование, но тут уж вмешался папа и взял обязанности за поддержку в образовании на себя. Надо сказать, Сашенька учился не плохо, у него был быстрый ум и ему очень легко давались математика, геометрия, физика, что расстраивало маму, так как она не могла в полной мере принимать участие в жизни сына. Иногда на этой почве в семье были ссоры между родителями.
– Дорогая, зачем ты ему рассказываешь какие-то сказки, в которые он действительно верит, – не унимался папа. – Ему нужно на естественные науки нажимать, он же мальчик.
– Это не сказки, это древние знания, до которых учёные ещё не доросли, – парировала ему мама.
Ребёнок слушал ссоры подобного толка и никак не мог понять, что от него хотят и почему всё, что рассказывает мама, так расстраивает папу. В остальном он рос ребёнком, которому ни в чём не отказывали. Что хотел, то и получал.
Отношения с ребятами у него складывались хорошо до класса четвёртого, до того самого момента пока у него не закончились истории, которые ему рассказывала вместо сказок перед сном мама. Он перестал интересовать окружающих ребят, тогда он решил стать магом чтобы вернуть своих друзей и управлять ими. Он стал тревожиться и прислушиваться к себе и просить у пространства сообщить ему знаки. Так как он выработал свою сигнальную систему с пространством, он стал немного спокойней, так не очень страшно. Система состояла из простых физиологических реакций. Если указательный палец подёргивается на левой руке – это означает, что она правильно поступает, если на правой, то не верно. Самое главное, то что он задавал вопрос некому образу, который у него сложился в процессе маминого «культурного просветительства» перед сном. Образ представлял из себя Солнечного Ангела, который проявлялся в виде облака или большого огненного шара. Общение с ангелом было актуальным практически всегда, когда Сашеньке приходилось контактировать со взрослыми. Ему трудно давались объяснения своего поведения, так как мама взяла с него клятву, что он никому, никогда в жизни не будет рассказывать про Солнечного Ангела и то, что они общаются. Объяснить учителю почему он на уроке ложиться на парту, накрывает голову книжкой и что-то шепчет, он не может. Вместо этого он стоял молча, повесив голову на грудь, перед всем классом, представляя, что большой Солнечный Ангел стоит за его спиной и прикрывает Сашу своими золотыми крыльями.
Шли годы, когда ему исполнилось двенадцать лет его ангел пропал и перестал выходить с ним на контакт. Мальчик очень встревожился, ему перестали даваться легко даже любимые предметы, он стал бояться выходить к доске и сделать ошибку так как его Солнечный Ангел уже не стоял с ним и не держал его за руку. Рассказать об этом маме он не решался, про папу говорить не стоит, тот быстро определил бы его ко врачам. Так и стал Сашенька практически всегда ожидать, что случится что-то плохое, постоянно искал подтверждения своим негативным мыслям. Чтобы справиться с постоянной тревогой, избегал практически всего стал «домашним мальчиком» на радость маме. Друзей у него не было, по инерции общался в школе, но заводить новые знакомства не стал, да и не умел.
В институтские годы его большим другом был папа, который ему помогал и практически за него написал выпускную работу. Ещё Саше помог друг папы – декан, которому Саша был очень благодарен. Он был единственным из преподавательского состава кого наш герой не боялся и мог свободно общаться. Так сложилось, что ему было проще общаться с людьми намного старше себя. Ровесники его сторонились и в скором времени вовсе перестали обращать на него внимание, тоже самое делал и Александр. Вскоре пришёл интернет ему в помощь. В этом пространстве у него было очень много друзей, даже тех, кто понимал его рассказы про Солнечного Ангела. Это стало единственной для него средой обитания, даже вплоть до секса, только там он мог найти девушку и самоудовлетвориться.
Поиски работы Александра не были успешными. Ему никто никогда не перезванивал или не отписывался. Его просто забывали, от чего он сильно страдал. Мама с папой говорили, да зачем тебе это надо, ты замечательно работаешь в семейном бизнесе. Александру хотелось большего – самостоятельности и как-то изменить свою жизнь. К сожалению, постоянные разочарования и страх во время собеседований, измотали его так, что он слёг с депрессией и стал бояться, что он умрет, так и не оставив человечеству чего-то очень важного и ценного. Вот так он пролежал целый месяц в кровати, под заламывания рук к небу мамы и долгие суровые взгляды папы.
В этой книге вы познакомитесь с версией рождения нашего человечества почти из первых уст, почерпнете ответы на многие вечные вопросы, а также познаете секреты построения своего будущего.
Эта книга познакомит вас с дыхательными техниками – новейшим передовым подходом к самосовершенствованию и самовосстановлению, расскажет, как нужно дышать, чтобы максимально увеличить свою производительность труда, обрести крепкое здоровье и раскрыть свой потенциал. Упражнения, техники, медитации, а также истории, изложенные в данной книге, нацелены на то, чтобы просветить и вдохновить вас, открыть доступ к знаниям, умениям и состояниям, ранее доступным лишь великим мастерам, мистикам, йогам, святым, гуру, выдающимся атлетам и древним войнам.
Ежедневно каждого из нас измеряют и сравнивают с неким средним, делая выводы в зависимости от того, насколько мы соответствуем этому среднему уровню. И нередко оказывается, что никто не вписывается в эти рамки. Тодд Роуз рассказывает, как стандарты стали править миром и почему среднего не существует. Он предлагает новый подход к оценке индивидуальности, который поможет вам выявить как свою, так и чужую подлинную уникальность и использовать это открытие, чтобы преуспеть в жизни. Эта книга для учителей, родителей, руководителей и всех, кто принимает решения, отражающиеся на других людях.
Рольф Гейтс – один из известнейших мастеров йоги в Америке. «Учитель учителей», он проводит профессиональные тренинги для инструкторов йоги по всему миру и занимается индивидуальным коучингом. Судьбу этого человека нельзя назвать простой. Богатый опыт и умение преодолевать трудности сформировали его жизненное кредо: «Помогай другим и развивайся сам!» В своей книге мастер дает рекомендации, как современный человек, живя в мегаполисе, может на практике применять опыт йоги и медитации и сохранять высокий уровень внимательности и осознанности.
Люди хотят изменений к лучшему. У всех есть те или иные проблемы на работе, в семье, в социуме. Но не все знают, как преобразовать свой мир, не только внешний (карьера, финансы, окружение), но и внутренний – свои убеждения, поведение, отношение к жизненным ситуациям. К счастью, как утверждает Дэмиан Хьюз, способность добиваться изменений можно развивать. Цель книги – дать краткое руководство, как добиться того, чтобы мы преуспели в своих преобразованиях. Десять шагов предлагает автор сделать на этом пути. Он дает практические советы, приводит интересные примеры, рассказывает потрясающие истории, вдохновляя нас сделать то, что нам казалось невозможным. Замечательные, жизнеутверждающие заповеди Кента Кейта, только на первый взгляд кажущиеся парадоксальными, заключают рекомендации автора.
Выход на пенсию всегда связан с большими переменами. Высвобождается много свободного времени, и не всегда понятно, чем его занять. Изменяется привычный круг общения, уровень дохода и отношение к жизни в целом. Как не заскучать без работы, не поддаться хандре и наполнить радостью каждый день заслуженного отдыха? Какие новые виды деятельности можно освоить? Как зарабатывать больше, если не устраивает размер пенсии? Как поддерживать себя в тонусе, заниматься здоровьем и оставаться в хорошем настроении? Как завязать новые знакомства, если есть потребность в активном общении? Мудрые советы Хайрама Смита, писателя, бизнесмена и пенсионера, не считающего себя таковым в классическом понимании этого слова, помогут вам сделать счастливыми себя и окружающих, смотреть в будущее с интересом и оптимизмом.