Победи коррумпированного чиновника шаг за шагом. Тренировочный лагерь кабинетной войны - [26]
очень просто найти в свободном доступе. Иногда до-
статочно посмотреть фотки в соцсетях, чтобы понять,
что вот этот - кикбоксёр, а этот занимается каратэ. И
теоретически может оказать сопротивление. Я уж не
говорю о тех случаях, когда ты мастер спорта, чемпион
или служил где-нибудь в спецназе ВДВ. Это вообще
лежит на поверхности. Третье «но»: владение едино-
борством, к сожалению, застит глаза человеку пеленой
неуязвимости. В ситуации, где обычный человек повёл
бы себя осторожно, каратист понадеется на свое уме-
ние. И это его подведёт.
Конечно, это далеко не все правила безопасности.
Их не перечислить. Я назвал те, которые были наибо-
лее актуальны для меня. В твоём деле корректируй сам
с учётом специфики ситуации и здравого смысла.
108
Александр Бирюков, «Победи коррумпированного чиновника»
ПОДСТАВЫ НА РАБОТЕ
Поскольку вариантов подстав множество, я при-
веду только примеры. Впрочем, буду очень рад твоим
историям, читатель, которые включу в следующие ре-
дакции этой книги, если таковые будут.
Вот два случая, в которых заведующие кафедрами
с помощью дырок в нормативных актах «убирали» не-
угодных подчинённых. Случаями поделились коллеги
по врачебному цеху.
Ассистент и доцент клинической кафедры обязан,
кроме учебной работы, вести лечебную: 0,5 ставки вра-
ча для ассистента и 0,25 ставки для доцента. По време-
ни эти два вида работы накладываются друг на друга,
причём приоритет какого-либо вида деятельности за-
коном не определён. Получается казус.
109
Александр Бирюков, «Победи коррумпированного чиновника»
Работа лечащего врача ведётся в палате в течение
как минимум половины рабочего дня (продолжитель-
ность 8.00 – 14.00). Однако в то же самое время с 8.15
до 13.00 преподаватель обязан обучать студентов в
учебной комнате, причём законодательство запрещает
ему как отлучаться во время занятий, так и сокращать
время занятий. Режим работы палатного врача таков,
что он накладывается на учебное время, причём со-
вместить эти процессы невозможно ни технически, ни
с точки зрения законодательства. Если преподаватель
в течение занятия не будет отлучаться из учебной ком-
наты и не будет тратить учебное время на лечение (как
того требуют нормативные акты), то это повлечёт угро-
зу жизни и здоровья пациентов. Если же он отлучится
во время учебного процесса для осуществления лечеб-
ных мероприятий (например, для осмотра экстренного
больного), то он нарушит законодательство в области
образования, поскольку тем самым сократит время
занятия. Проводить лечебную работу в присутствии
студентов также нельзя, поскольку с точки зрения за-
кона врачебная работа преподавателя не может рассма-
триваться как учебный процесс. Кроме того, лечебная
деятельность в присутствии студентов нарушает право
больных на врачебную тайну.
Вот два случая, когда зав.кафедрами использовали
этот казус для борьбы с неугодными сотрудниками.
В 2006 г. ассистент Н. принимал зачёт у студентов
(длительность зачёта 8.30-13.00). Около 11.30 в палату,
где Н. был лечащим врачом, поступил больной в тяжё-
лом состоянии, которой нуждался в оказании экстрен-
110
Александр Бирюков, «Победи коррумпированного чиновника»
ной медицинской помощи. Ассистент Н. был обязан
оказать эту помощь, вследствие чего приостановил за-
чёт и пошёл оказывать помощь. В то время, когда Н. по-
могал больному (т.е. отсутствовал в учебной комнате)
на его занятие с целью проверки пришли заведующий
кафедрой и учебный доцент, которые составили акт
о неисполнении ассистентом Н. своих обязанностей,
связанных с обучением студентов, что было призна-
но грубым нарушением трудового законодательства.
Никакие доводы ассистента Н. о том, что он оказывал
экстренную медицинскую помощь, в расчёт приняты
не были, поскольку ни в одном законодательном акте
не сказано, что преподаватель имеет право прерывать
учебное занятие для оказания медицинской помощи
больному. Наоборот, нормативные акты запрещают со-
кращать длительность занятий (тем более зачёт). Ас-
систент Н. был уволен за неисполнение должностных
обязанностей. В дальнейшем эта запись в трудовой
книжке в значительной степени осложнила ему поиск
новой работы.
В 2009 г. сотрудница одного из медицинских ВУ-
Зов проводила занятие со студентами (продолжитель-
ность занятия такая же, как и в предыдущем случае). В
это время одному из больных, которых лечила препо-
давательница, стало хуже. Необходимо сказать, что на
этой кафедре был очень жёсткий контроль за учебным
процессом. Она побоялась нарушать трудовое законо-
дательство и решила подождать до перерыва. Это про-
медление (повлекшее за собой ухудшение состояния
111
Александр Бирюков, «Победи коррумпированного чиновника»
больного) было расценено родственниками больного
как неоказание медицинской помощи (не исключает-
ся влияние на них со стороны заведующего кафедрой
и заведующего отделением), после чего родственники
подали на преподавательницу в суд. В результате дли-
тельных переговоров (во время которых родственники
больного неоднократно применяли психологические и
силовые методы воздействия) стороны примирились,
но репутация преподавательницы была испорчена, и
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Современный мужчина напоминает пленного, которому завязали за спиной руки, замотали тряпкой глаза и пустили по минному полю. Он не имеет никакой достоверной информации ни о себе самом, ни о других мужчинах, ни о женщинах, ни о закономерностях межполового взаимодействия. Он не имеет понятия о собственных сильных и слабых сторонах, данных ему природой. Он не догадывается о том, на что его мозг настроен, «заточен», природой, а на что — нет. Он не знает о своих правах и о том, где они официально нарушены законом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Огонь – важнейший элемент человеческой культуры. Он оставил глубокий след в генетической памяти каждого из нас и во многом продолжает определять течение жизни не только сообщества в целом, но и отдельных людей. Умение быстро добыть огонь и развести костер без использования современных средств по-прежнему актуально, особенно для тех, кто не прочь испытать себя, оказавшись один на один с дикой природой. «В этой книге я подробно расскажу о лучших способах добывания огня, которые лично проверил во время своих многочисленных путешествий и в период преподавания, дам пошаговые инструкции, чтобы вы смогли повторить все эти действия сами.
Начало и окончание всего процесса заключается в руководстве. Руководство - наиважнейшая составляющая любой организации. Все мы понимаем важность хорошего руководства и узнаем, когда видим его. Но описание руководства или обучение ему - цель труднодостижимая. Добро пожаловать в книгу "Кораблестроитель". Эта увлекательная аллегория управления бизнесом, выстроенная из образов Древней Греции, учит пяти принципам руководства, таким же эффективным сегодня, какими они были 2500 лет назад. Вы узнаете как: - делать больше с меньшим количеством людей; - меньше надзирать; - строить работу в команде; - уменьшать текучесть кадров; - улучшать моральный дух каждого, включая вас самих.
Отто Вейнингер (1880–1903) – известный австрийский философ. Книга «Пол и характер» – главная его работа, до сих пор остающаяся культовой. Она написана с натурфилософских позиций и представляет собой глобальное исследование «мужского» и «женского» начала в человеке. «Пол и характер» – одна из самых скандальных книг в психоанализе.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Самоучитель для успешной работы в условиях психологического напряжения, основанный на современной науке и проверенный в работе авторов с лучшими спортсменами и топ-менеджерами. Авторы этой книги в течение десяти лет исследовали тысячи людей, чтобы понять природу и виды психологического напряжения и выработать методики борьбы с ним. На русском языке публикуется впервые.
В третьем, переработанном и дополненном издании книги «Фобии, утраты, разочарования» известный врач-психотерапевт Андрей Ермошин в доступной форме рассказывает о методе, который позволил тысячам пациентов избавиться от последствий психологических травм. Книга снабжена подробными примерами излечения разнообразных фобий — от страха перед полетами до страха внезапной смерти, — а также успешной работы при переживаниях разочарования, предательства, измены, утраты близкого человека и др.Психокатализ, авторский метод Андрея Ермошина, основан на внимании к внутренним ощущениям человека.