По тонкому льду. О нравах в хоккее - [2]
Проклятые девяностые
Можно соглашаться со мной или нет, но именно 90-е стали «тормозом» в развитии хоккея. Все разваливалось буквально на глазах. Покинула страну огромнейшая плеяда тренеров, они просто убежали от такой жизни, «демократии». Уехало очень много игроков, на мастерстве которых должны были учиться молодые хоккеисты.
Как и в любой отрасли жизни, надо перенимать азы мастерства у более опытных, искусных, будь ты доктором, актером, хоккеистом. А их, матерых, просто не стало рядом! Караул. Остались в лучшем случае средние игрочки, забивавшие, образно говоря, по 300–400 шайб за сезон. Но это суррогат хоккея, о чем тут говорить?! Не хочу кого-то обижать, тем паче унижать достоинство. Однако, когда тех же братьев Корешковых называли суперигроками, это вызывало неподдельный смех любителей хоккея, специалистов.
Вот московское «Динамо». Стало чемпионом в то смутное время. Уважаю этот клуб, как и многие другие. Динамовцы одни из немногих, кому тогда удалось в целом сохранить состав, за это надо благодарить Владимира Владимировича Юрзинова. Но объективно – конкуренции в чемпионате не стало, все знали, что «бело-голубые», как говорится, «на одном коньке» победят. В основном за счет порядка, игровой дисциплины. Однако хоккей не прогрессировал, более того, деградировал.
Увы, отголоски девяностых напоминают о себе и нынче. В методах работы с юными хоккеистами в том числе. И вроде бы условия работы изменились, годы прошли, а принципы старые, прокисшие. Даже, казалось бы, с новым руководством Федерации хоккея Москвы подвижек мало. Надо менять систему проведения чемпионата, иначе прокиснем совсем, загубим едва народившиеся таланты. Специалистам ясно: мальчишки должны играть не в клубном первенстве, а исключительно с ровесниками. Скажем, десятилетние против десятилетних, все. Поясню. Столь яркие личности, как нынче Дацюк или значительно раньше Харламов, ряд других незаурядных мастеров не играли ни в каких сборных, кроме, разумеется, первой. Чтобы стать по возможности заметным хоккеистом, лучше находиться среди сверстников, где тренеры и партнеры понимают, что ты – лидер, и на тебя стараются играть.
В детстве, юности кто-то может опередить ровесников сугубо физиологически. Ростом, быть здоровее, выносливее. А в пятнадцать-шестнадцать нередко наступает своего рода «перелом» – физический, психологический. И тогда пацан, вроде бы подававший надежды, становится «никем». На ведущие позиции выходят, казалось бы, прежде маленькие, хиленькие, из «гадких утят» превратившиеся в «прекрасных хоккейных лебедей». Им всего-то двенадцать-тринадцать лет.
И вот начинается «гонка вооружений». Тренеры элитных клубов отчаянно гоняются за юными талантами, стараясь перевести их в свои коллективы. В ЦСКА или «Динамо», например. Зачастую новобранцы оказываются в третьих-четвертых звеньях, у них меньше времени на площадке, почти нет возможности проявить себя. Все, пацаны «умирают» как хоккеисты к пятнадцати годам. Продолжал бы паренек играть в своем клубе против сильнейших – рос бы в мастерстве. В общем, сама система, люди системы, тренеры элиты рушат тем самым хоккей на корню, понимаете?!
Очень негативную роль в жизни мальчишек играют, как ни странно, родители. Уважаемые в хоккее люди, олимпийские чемпионы пытаются им объяснить элементарные вещи. Не доходит практически ни до кого! В этом самое страшное. Да-да, смею говорить, что «перелом» в сознании произошел, опять же, в девяностые. Собирал я родителей, спрашиваю: «Товарищи, у вас есть спортивное образование, определенные знания в хоккее? Вы играли на соответствующем уровне? Нет? Тогда почему считаете, что тренер вас не устраивает? И с чего взяли, что мальчику надо играть не двадцать, а тридцать минут?». Еще дают деньги тренеру, чтобы ставил их дитя в состав. И пока невозможно за это никого посадить. Хотя надо сажать в тюрьму.
Можно на многое закрыть глаза. И даже отблагодарить тренера каким-то подарком. Но не коррупцию же разводить и повсеместно ее поощрять! Уже дети знают, кто кому и сколько платит. Они меж собой даже бахвалятся этим, мол, папа-то мой щедро деньжат заплатил Иван Иванычу, а ты, дружок, на лавке будешь сидеть. Страшнейшая вещь, постоянно сталкивался с этим мерзким явлением. Бороться, кажется, бесполезно.
Вот ловим так называемого «тренера» на взятке. Родители, в свою очередь, и говорить не желают на эту тему. Нагло суют деньги специалисту за «гарантированное место» ребенка в составе. «В суде нас не ждите, ничего подтверждать не станем», – такова позиция «принципиальных воспитателей». Получается замкнутый круг. Положительные моменты? Ну, может, все-таки чуть меньше берут. Ребята меняются, есть тренеры с иным мышлением. И не все родители порочны. Но проблема, однако, никуда не делась. И вряд ли решится в ближайшие годы.
Есть категория старых, заслуженных тренеров. Так они буквально мучают детей. Маленький человек, по-моему, должен получать удовольствие от жизни, занятий хоккеем в том числе. Что нынче? Представьте, такие «наставники» заставляют пацанов в пять (!) утра бегать и прыгать. Якобы сами дети, их родители буквально рвутся заниматься… по ночам. Сомнительно, что ребенок в восторге от подобных тренировок. Без удовольствия и любви к спорту ничего толкового не выйдет. Еще эти тренеры едва ли не вынуждают родителей оплачивать так называемые «подкатки». Это когда люди приносят деньги специалисту за проведение дополнительных занятий с детьми. Неплохо устроились, да?!
«Я увидел на холме в пятидесяти шагах от меня пастуха, сопровождавшего стадо из десяти-двенадцати овец, и обратился к нему, чтобы узнать интересующие меня сведения. Я спросил у него, как называется эта деревня, и он ответил, что я нахожусь в Валь-де-Пьядене, что меня удивило из-за длины пути, который я проделал. Я спроси, как зовут хозяев пяти-шести домов, видневшихся вблизи, и обнаружил, что все те, кого он мне назвал, мне знакомы, но я не могу к ним зайти, чтобы не навлечь на них своим появлением неприятности.
Изучение истории телевидения показывает, что важнейшие идеи и открытия, составляющие основу современной телевизионной техники, принадлежат представителям нашей великой Родины. Первое место среди них занимает талантливый русский ученый Борис Львович Розинг, положивший своими работами начало развитию электронного телевидения. В основе его лежит идея использования безынерционного электронного луча для развертки изображений, выдвинутая ученым более 50 лет назад, когда сама электроника была еще в зачаточном состоянии.Выдающаяся роль Б.
За многие десятилетия жизни автору довелось пережить немало интересных событий, общаться с большим количеством людей, от рабочих до министров, побывать на промышленных предприятиях и организациях во всех уголках СССР, от Калининграда до Камчатки, от Мурманска до Еревана и Алма-Аты, работать во всех возможных должностях: от лаборанта до профессора и заведующего кафедрами, заместителя директора ЦНИИ по научной работе, главного инженера, научного руководителя Совета экономического и социального развития Московского района г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Ни один писатель не может быть равнодушен к славе. «Помню, зашел у нас со Шварцем как-то разговор о славе, — вспоминал Л. Пантелеев, — и я сказал, что никогда не искал ее, что она, вероятно, только мешала бы мне. „Ах, что ты! Что ты! — воскликнул Евгений Львович с какой-то застенчивой и вместе с тем восторженной улыбкой. — Как ты можешь так говорить! Что может быть прекраснее… Слава!!!“».
Антон Иванович Деникин — одна из важнейших и колоритных фигур отечественной истории. Отмеченный ярким полководческим талантом, он прожил нелегкую, полную драматизма жизнь, в которой отразилась сложная и противоречивая действительность России конца XIX и первой половины XX века. Его военная карьера повенчана с такими глобальными событиями, как Русско-японская, Первая мировая и Гражданская войны. Он изведал громкую славу побед и горечь поражений, тяготы эмиграции, скитаний за рубежом. В годы Второй мировой войны гитлеровцы склоняли генерала к сотрудничеству, но он ответил решительным отказом, ибо всю жизнь служил только России.Издание второе, дополненное и переработанное.Издательство и автор благодарят Государственный архив Российской Федерации за предоставленные к изданию фотоматериалы.Составитель фотоиллюстративного ряда Лидия Ивановна Петрушева.