По следам вдохновения - [32]
Потом мы часто встречались, и я рассказывал ей о своей мечте – стать врачом. Лола слушала молча и не сводила с меня глаз. Мне это было очень приятно. Но я вскоре понял, что моя слушательница ничего не понимает. Поэтому, когда она потом несколько раз просила меня что-нибудь рассказать, я убегал от неё, ссылаясь на то, что она ещё мала. Тогда Лола принималась плакать и шла жаловаться своей матери.
– Играй с девочками, а не с мальчиками. К тому же Марио намного старше тебя. Ему просто хочется общаться со своими сверстниками, – говорила ей мать. Но Лолу это не убеждало.
Как-то раз она увидела меня с одноклассницей и решила напакостить: забралась на дерево и бросила перезревший помидор в мою подружку. Девочка расстроилась и заплакала.
– Ах ты противная! Что тебе надо? – кричал я с возмущением на Лолу.
– Пусть не ходит под нашими окнами, – насупившись, ответила она.
– Ваши окна выходят на другую улицу! – продолжал кричать я. – Слезай с дерева!
– Не слезу! – надула губы Лола.
– Вот попадись мне только! – погрозил я ей кулаком.
– И попадусь! Я тебе всю жизнь попадаться буду. Буду! Буду!
– Сумасшедшая! – бросил я и пошёл с одноклассницей дальше, успокаивая её и пытаясь стереть платком с блузки помидорные потёки.
На следующий день я делал уроки на веранде. Лола наблюдала за мной из своего сада, думая, что я не чувствую её присутствия. Она, быть может, продолжала бы ещё долго раздражать меня, бросая на веранду камешки, но её планы расстроил брат Вито.
– Лола, мама зовёт тебя.
– Уходи, – громко прошептала Лола.
– Мама зовёт тебя, иди, – настаивал Вито.
– Ладно, сейчас.
Она поползла к дому на коленках, чтобы я не заметил её. Но вдруг чьи-то ноги перегородили ей путь. Лола подняла голову. Перед ней стоял я.
– Я… я… Меня мама позвала, – начала оправдываться она.
– Поднимайся! – строго сказал я.
– Не буду!
Тогда я схватил Лолу за руку и насильно повёл к дому.
– Тётя Роза, вы её звали? – спросил я у её матери.
– Да. Спасибо, Марио. Что ты натворила?
– Ничего.
– Ты снова мешала Марио делать уроки, – вздохнула мать с укоризной. – Сходи-ка лучше к бабушке Терезе и купи у неё молока.
Лола попыталась возразить, но безуспешно. Вернувшись, она побежала к забору. Но веранда была уже пуста. И я видел из окна, как с грустным видом маленькая соседка пошла домой.
Она частенько встречала меня после занятий в школе. Я даже привык к этому. В очередной раз, едва я подошёл к дому, она звонким голосом произнесла:
– Привет, Марио. Какую оценку получил сегодня?
– Отстанешь ты от меня когда-нибудь? – раздражённо ответил я.
Она разозлилась:
– Противный ты! Противный, – и, бросив в меня помидор, дала дёру.
Но неожиданно растянулась на дороге, содрала коленку и заревела.
– Это Бог тебя покарал, – назидательно заметил я и присел возле несносной девчонки.
– Мне больно… – хныкала она.
– Не реви. Сама виновата, – я взял Лолу на руки и понёс к дому.
– Чего ты не бьёшь меня, ведь я в тебя бросила помидором?
– Больных нельзя обижать. Врач, прежде всего, должен оказать помощь пострадавшему, а не думать о своём отношении к этому человеку, – говорил я с пафосом, стараясь не показать виду, что мне тяжело нести эту вредину.
Поднявшись к себе в дом, я посадил девочку на стул и приготовился обрабатывать рану. Меня поразило мужество, с каким Лола терпела все процедуры, особенно когда я стал смазывать ранку йодом. По её щекам текли слёзы, но она не издала ни звука, только поморщилась.
В комнату вошла моя мама.
– Что случилось? – поинтересовалась она.
– Упала, – спокойно ответил я и обратился к Лоле. – Завтра повязку снимешь, чтобы рана быстрее затягивалась.
– Ты лучше сам её сними, я не сумею, – сказала она сквозь слёзы.
– Ладно, – улыбнулся я.
Назавтра Лола прискакала к моему дому с горстью конфет и перевязанной ногой.
– Здрасте, я к доктору.
– Он занимается, – с улыбкой ответила моя мама.
– Хорошо, я подожду, – она села на скамейку и стала на ней выкладывать из конфет мое имя.
– Марио, к тебе пришла пациентка, – громко сообщила мама.
В восторг от этого известия я не пришёл и, вздохнув, направился во двор.
– Доктор, вот это – за операцию, – Лола сгребла конфеты и протянула их мне.
– Это была не операция. Садись, – я снял повязку и осмотрел рану. – Всё в порядке. Можешь больше не приходить.
– Совсем? – с удивлением спросила она. – Никогда-никогда? – переспросила Лола, чуть не плача.
– Никогда, – твёрдо ответил я.
Погрустневшая, она сползла со скамьи и, оставив конфеты, молча побрела домой.
– Марио, пусть она приходит. Ты ей очень нравишься, – сказала мама.
– Да она же совсем ещё ребёнок! – возразил я. – Пусть играет с Беллой, она же девчонка!
– Не обижай её.
– Её обидишь, пожалуй…
Через неделю мне пришлось снова быть в роли врача. Лола сидела на кухне и наблюдала за прислугой. Та случайно порезалась и пошла за аптечкой. Девочка тем временем взяла нож и убежала с ним в сад, зажмурилась и… лезвием по ладони. Увидев кровь, она испугалась, бросила нож и побежала с криком к нашему дому. Услышав вопли Лолы, я выбежал во двор.
– Что случилось?
– Резала, резала, и раз – кровь, – всхлипывая, ответила она.
Я перебинтовал ей руку.
– А завтра приходить? – с надеждой спросила девочка.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Казалось, что время остановилось, а сердца перестали биться… Родного дома больше нет. Возвращаться некуда… Что ждет их впереди? Неизвестно? Долго они будут так плутать в космосе? Выживут ли? Найдут ли пристанище? Неизвестно…
В жизни шестнадцатилетнего Лео Борлока не было ничего интересного, пока он не встретил в школьной столовой новенькую. Девчонка оказалась со странностями. Она называет себя Старгерл, носит причудливые наряды, играет на гавайской гитаре, смеется, когда никто не шутит, танцует без музыки и повсюду таскает в сумке ручную крысу. Лео оказался в безвыходной ситуации – эта необычная девчонка перевернет с ног на голову его ничем не примечательную жизнь и создаст кучу проблем. Конечно же, он не собирался с ней дружить.
Жизнь – это чудесное ожерелье, а каждая встреча – жемчужина на ней. Мы встречаемся и влюбляемся, мы расстаемся и воссоединяемся, мы разделяем друг с другом радости и горести, наши сердца разбиваются… Красная записная книжка – верная спутница 96-летней Дорис с 1928 года, с тех пор, как отец подарил ей ее на десятилетие. Эта книжка – ее сокровищница, она хранит память обо всех удивительных встречах в ее жизни. Здесь – ее единственное богатство, ее воспоминания. Но нет ли в ней чего-то такого, что может обогатить и других?..
У Иззи О`Нилл нет родителей, дорогой одежды, денег на колледж… Зато есть любимая бабушка, двое лучших друзей и непревзойденное чувство юмора. Что еще нужно для счастья? Стать сценаристом! Отправляя свою работу на конкурс молодых писателей, Иззи даже не догадывается, что в скором времени одноклассники превратят ее жизнь в плохое шоу из-за откровенных фотографий, которые сначала разлетятся по школе, а потом и по всей стране. Иззи не сдается: юмор выручает и здесь. Но с каждым днем ситуация усугубляется.
В пустыне ветер своим дыханием создает барханы и дюны из песка, которые за год продвигаются на несколько метров. Остановить их может только дождь. Там, где его влага орошает поверхность, начинает пробиваться на свет растительность, замедляя губительное продвижение песка. Человека по жизни ведет судьба, вера и Любовь, толкая его, то сильно, то бережно, в спину, в плечи, в лицо… Остановить этот извилистый путь под силу только времени… Все события в истории повторяются, и у каждой цивилизации есть свой круг жизни, у которого есть свое начало и свой конец.
С тех пор, как автор стихов вышел на демонстрацию против вторжения советских войск в Чехословакию, противопоставив свою совесть титанической громаде тоталитарной системы, утверждая ценности, большие, чем собственная жизнь, ее поэзия приобрела особый статус. Каждая строка поэта обеспечена «золотым запасом» неповторимой судьбы. В своей новой книге, объединившей лучшее из написанного в период с 1956 по 2010-й гг., Наталья Горбаневская, лауреат «Русской Премии» по итогам 2010 года, демонстрирует блестящие образцы русской духовной лирики, ориентированной на два течения времени – земное, повседневное, и большое – небесное, движущееся по вечным законам правды и любви и переходящее в Вечность.