ПНЛ или Приключения некромантки Леночки - [26]

Шрифт
Интервал

«Домоводство» («домомучение»). Преподаватель — Херманссон Эрика Ларсовна (фрекен Бок).

Была невероятно похожа на одноименный персонаж монументальностью фигуры и крутым нравом, но и профессионализма ей было не занимать — даже парни научились у нее вышивать крестиком, гладью и бисером различные руны и защитные узоры, а так же шить «рабочие костюмы», вязать крючком и на спицах, разбираться в видах, сортах и свежести мяса, потрохов и молочных продуктов, готовить угощение и приманки для различных духов и нечисти (почему-то почти все предпочитали пирожки с ливерной начинкой и свежую печенку), а так же правильно затачивать и хранить ритуальные ножи и оформлять интерьер по фэн-шую. Кстати, после занятий у фрекен Бок я перестала упортеблять в пищу маргарин, полуфабрикаты и супермаркетовские фарш, колбасу и сосиски — ведь теперь я знала, ЧТО в них находится на самом деле. Молочные продукты я теперь покупала на рынке у проверенных продавцов, а мясо и колбасу — в маленьком магазинчике «бытовички» тети Клавы, ведь только у нее было все исключительно свежее и натуральное, а в колбасах из её мини-цеха было действительно МЯСО, которое при жизни хрюкало, мукало или кудахтало.

«Курсы первой помощи» («SOS!»). Преподаватель — Полевая Варвара Степановна (баба Варя).

Зачем некромантам нужен курс первой помощи, ведь наши «клиенты» в большинстве своем уже того? А затем! Вот представьте, что вас покусал оборотень, вампир или зомби. Вот вы знаете, что нужно делать, чтобы в следующее полнолуние вам не захотелось отведать чьей-то кровушки, повыть на эту самую полную луну или избежать гангрены укушенной конечности? Нет? А вот я знаю. У бабы Вари мы изучали способы обработки ран, нанесенных нечистью и нежитью, рецепты обеззараживающих, обезбаливающих и регенерирующих мазей и сывороток-антидотов, виды повязок, учились накладывать швы, шины и такое прочее — ведь не всегда рядом с нами будет находиться целитель. Конечно, она нам внушала, что это именно первая помощь и без целителя все равно не обойтись, но до этого целителя еще и дойти нужно было… А вообще, баба Варя была доброй и давала нам еще и рецепты средств от гриппа, «от головы и живота» и общеукрепляющих — за кулек жареных семечек. А за вязанные теплые шерстяные носки поделилась со мной рецептом очень хороших легочных капель для моего папы — конечно, я не была целителем, но именно в этом рецепте самой сильной составляющей была дочерняя любовь.

«Магэтика и магкодекс» («преступление и наказание»). Преподаватель — Криницын Павел Павлович (он же Папа или Пал Палыч для меня).

Дар в какой-то мере — это соблазн. Соблазн использовать его в нехороших, низких целях — подгадить конкуренту, навести за солидную сумму сильную порчу, ликвидировать неугодного человека, а менталистам, например, грабить банки. А что, посмотрел кассиру в глаза и она (или он) тебе сразу всю кассу отдаст, без шуму и пыли. Именно то, что мы выше всего этого и что Дар нам дан на самом деле, чтобы помогать тем, у кого его нет и внушал нам на своих лекциях Пал Палыч. Разбирались ситуации, в которых разрешалось применение магии, пределы ее применения, смягчающие обстоятельства, а так же санкции, которые последуют, если тебя поймают на нарушении. Еще изучались права и обязанности нечисти и нежити (да-да, у них тоже имелись права!), то, что им разрешено делать, а что нельзя, ну и те же санкции. Мне, как сотруднику магпатруля, его лекции очень пригодились в будущем.

«Деловодство», «Бухучет», «Основы экономики» («капитал»). Преподаватель — Розенберг Давид Яковлевич (Голиаф).

Сухонький, седенький старичок в старомодном клетчатом костюме был самым настоящим гением и гигантом мысли. После его лекций мы могли заплатить налоги и не пойти по миру, а к нашим бумагам не смог придраться бы самый дотошный налоговик или аудитор. Вообще, зачем нам, магам, было нужно подобное? Дело в том, что многие открывали свое дело и без этих знаний им пришлось бы туго — всякие бумажки, отчетности, налоги, определние стоимости услуг и так далее. Ну и на худой конец, если уж совсем прижмет, можно было бы устроиться куда-нибудь бухгалтером или делопроизводителем.

«Стиль. Создание имиджа» («понты»). Преподаватель — Дюпон Мари Франсуановна (Парижанка).

Была у нас недолго (чем невероятно расстроила Мишеля), но некромантам не нужно так много работать над имиджем — главное не носить белого и обтягивающего и повесить как больше фенечек, ну и глаза стеклянные да прически жуткие научила нас делать и голосом «потусторонним» говорить. Хотя по доброте душевной (и за 3 банки малинового варенья) дала мне несколько уроков макияжа, как некромантского (для пущей солидности), так и обычного — оказывается, за полчаса из меня можно было сделать что-то интересненькое, но пользовалась я этим крайне редко. Уж лучше посплю подольше.

Вот такие были у нас предметы

Замечу, что, не смотря на мои жалобы на некоторых преподов, все они были просто золотые люди, любящие свое дело и старающиеся вложить в наши головы все необходимые знания. Они никогда ни на кого просто так не орали, не заводили себе любимчиков, но и поблажек не делали, терпеливо объясняли сложные моменты и тому подобное — они сами были когда-то студентами нашей Школы и прекрасно знали, как нам приходится. Кстати, чтобы стать преподом, нужно было пойти в личные ученики на 5 лет — для передачи опыта и знаний «наставника» и педагогической практики. А, еще по поводу моего статуса «крестной дочери» — я старалась его не афишировать, так как не хотела выделятся на фоне других студентов. Конечно, со временем преподаватели узнали об этом, но никаких поблажек мне это не дало — ко мне относились как и прежде, разве что задания попадались более заковыристые, но это лишь раззадоривало меня доказать всем, что Пал Палыч выбрал не абы кого. Кстати, как меня и предупреждал Пал Палыч, у нас было больше практики, чем теории, к тому же, было приложено немало усилий для того, чтобы могли найти применение своему Дару в жизни после окончания Школы — ведь не все, как я, например, занимались частной практикой, да и сильно выделяться мы не стремились (обычным клиентам я не показывала и четверти того, что умею на самом деле, исключением были Зомботузики, но это ж ради спасения жизни, да и такие клиенты не бежали сообщать о подобном в газету и не трезвонили на каждом углу, информацию передавали лишь под большим секретом и только своим). А посему испытаю еще раз ваше терпение на прочность и расскажу вам, в каких сферах могут трудиться Одаренные.


Еще от автора Александра Тевс
Мирный атом

В результате вышедшего из-под контроля эксперимента я обрела сверхспособности. Хотела ли я этого? Нет! Обрадовалась ли я, узнав, ЧТО теперь умею? Тоже нет! Ведь цена этого "приобретения" была очень высока...  .


Рекомендуем почитать
Эффект пристутствия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День, когда в городе идет дождь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Чайка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Город которого нет. Буйство теней

Говорят, от судьбы не убежишь. Она найдёт тебя, где бы ты ни был в независимости от того, хочешь этого или нет, но что делать, если судьба оказалась совсем не такой радужной, какой бы хотелось её видеть? Как быть, если она забросила в место, которое другие видят в страшных снах? Приходится выбирать, бороться или сдаться. Если ты выбираешь бороться, будь готов очернить свою светлую душу, терять друзей и жить среди кошмаров из бездны. Дашь слабинку — умрёшь, неверный шаг — смерть, бездействие тоже ведёт к погибели.


Первая Школа

  Слепая судьба играет в камешки. Она их бросает, они разлетаются и замирают, каждый на своем месте. Тогда она садится и ждет, какой же камешек выберет смертный. Свернуть в тот переулок? Пройти мимо? Сделать вид, что ничего не заметил? Помочь? А кому? Уйти? Остаться? Довести до дома? Бросить на полдороги? Выбери камешек. Выбрал? Черный кот прыгает с плеч хозяйки, подкатывает камешки к ее ногам и уютно сворачивается на коленях. А судьба опять бросит горсть гальки и будет ждать какой камешек человек выберет.


Преддипломная практика

Если судьба кого-то любит, она не даст ему заскучать. Особенно, если рядом шумная компания студентусов, парочка шпионов, сотня воинов-погранцов и старая крепость. Студентусы отыщут тайны, о которых все давно забыли и вспоминать не желали. Воины станут развлекаться, проверяя на прочность жениха дочери своего командира. Рыжий кот наловит в округе странных грызунов. А его хозяин купит очередное подозрительное зелье и успеет его испытать до того, как об этом кто-то узнает. И когда любимец судьбы решит, что хуже быть не может, случится страшное — судьба улыбнется и вернет ему то, что было потеряно несколько лет назад.