Пленник зелёной комнаты - [2]
– Пошли через станцию в метро.
– Зачем? – удивился я.
– Как зачем? Ведь пруд-то в Южном Бутове.
– Пруд есть и в Южном Бутове. Но! Во-первых, пруд, точнее его небольшая часть, находится не в Южном, а в Северном Бутове. Во-вторых, там не пруд, а маленькая заболоченная речушка. В-третьих, там купаться невозможно, потому что там всё в тине. И в-четвёртых, я говорил совсем не про то место, а про то, где остановка «Зона отдыха „Битца“»,а не просто «Битца». Потому что «Битца» – это совсем другое место.
Коля говорит:
– Ах, да! Где остановка "Зона отдыха «Битца»», там намного лучше.
За разговором мы подошли к остановке и молча стали ждать автобус. Тут слева подошёл один мальчик и, проигнорировав Колю, приблизился ко мне. И чтобы не услышал Коля, тихонько шепнул мне на ухо:
– Давай подружимся.
– Давай, – сказал я. Тут уже подъезжал автобус, и я отмахнулся от мальчика: – Ой! Извини, я не могу. Некогда! Я с другом еду на «Битцу» купаться.
– А как твоего друга зовут?
– Моего друга зовут Коля.
– Толя?.. – не понял мальчик.
– Коля.
– Коля? – удивился мальчик. – И у меня есть друг с таким именем!!
– Вон он стоит.
Мальчик увидел Колю и сказал:
– Это и мой друг!
– Отлично! Пошли. Хочешь в Битце искупаться?
– Хочу.
Глава третья
В автобусе
В автобусе Коля всё время смотрел в окно, а я с мальчиком сидели и разговаривали.
Я спросил:
– Как тебя зовут?
– Меня зовут Жора. А тебя как?
– Меня зовут Гриша. Сколько тебе лет, Жора?
– Мне столько же лет, сколько и Коле.
– А сколько Коле лет?
– Коле десять.
– Правильно, – говорю я. – Коле десять. А тебе, значит, тоже десять?
– Да.
Все трое мы сидели на одном переднем сиденье.
Наш разговор с Жорой прекратил кондуктор. Он сказал:
– Оплачивайте проезд, ребята! Неохота? Тогда называйте ваши имена.
– Гриша! Жора! Коля! – крикнули мы хором.
– Ах так! – удивился кондуктор. – Значит, извините, проезд вам оплачивать не придётся.
– Почему? – удивились мы.
– Потому что ваши полные имена соответственно будут: Григорий, Георгий и Николай. Ясно?
– Ясно. Скажите, пожалуйста, почему вы имена спрашиваете?
– Потому что тем, у кого имена начинаются на буквы гэ и эн, проезд не оплачивают.
– Но У нас же на гэ начинается только Гриша! – сказал Жора.
– У вас два имени – Георгий и Григорий – начинаются на гэ, – сказал кондуктор. – А Коля – полное Николай – начинается на эн. – Понятно?
– Понятно, – сказал я.
С этими словами кондуктор ушёл от нас.
Тут же магнитофон в кабине у водителя произнёс:
– «Универмаг». Следующая остановка «Проезд Карамзина, дом один».
Услышав это, я сказал:
– Коля и Жора, слушайте меня внимательно. Сейчас была остановка «Универмаг». Это значит, что через одну остановку...
– ...нам нужно выходить, – продолжил меня Коля. – Наша остановка какая?
– «Зона отдыха „Битца“»! – сказали я и Жора вместе.
– Верно! – сказал Коля. – Сейчас будет «Проезд Карамзина», потом наша. Ясно? Всё ясно?
– Ясно! Всё ясно!! Яснее не бывает!!! – прокричали я и Жора разом.
Tут неожиданно автобус вильнул вправо, и мы втроём полетели в проход.
Там, в проходе, я упал на. пол, на меня упал Жора и на меня с Жорой рухнул Коля, сидевший у окна.
Больше всего ушибов получил я, так как я шмякнулея на твёрдый пол, и на меня вдобавок свалились ещё Жора и Коля.
Коле досталось меньше всего ушибов. Он упал на Жору со мной. У Коли получилась мягкая посадка.
Наши оханья и аханья заглушили объявление водителя:
– «Проезд Карамзина, дом один». Следующая остановка «Зона отдыха „Битца“»
Когда мы оправились и сели на свои места, автобус уже летел по мосту через МКАД.
Так мы проскочили свою «Зону...».
Остаток пути мы ехали молча.
И только перед остановкой я скомандовал:
– На выход!
Выйдя из автобуса, мы трудно побрели к пруду.
Глава четвёртая
На пруду
На берегу пруда мы разделись, и я спросил Жору:
– Ты умеешь плавать?
– Не понял! Что ты умеешь?.. Плывыт ты сказал? – спросил Жора.
– Плавать! – закричал я.
– Нет. Плавать я не умею. – с досадой сказал Жора.
– Я тоже не умею плавать, – сказал я.
– Я умею плавать, – сказал Коля. – Могу вас научить.
– Уж научи, пожалуйста, – проканючил я.
– Ладно, научу. Только тебя учить, Гриша? – сказал Коля.
– Нет, не только меня. Жору тоже научи.
Жору научить? – усмехнулся Коля. – Разве Жора не умеет плавать?
– Жора не умеет плавать.
– Жора, – строго сказал Коля, – докажи, что ты не умеешь плавать.
– Я действительно не умею плавать, – сказал Жора. – Гриша правду говорит. Правда, Гриш?
– Правда, – подтверждаю я. – Ты, Жора, действительно не умеешь плавать.
– Сейчас буду учить вас плавать, – сказал Коля. – Все разделись?
– Все, – доложил Жора.
– Сначала будем изучать прыжки в воду с берега. Подойдите к краю берега, но не спускайтесь в воду.
Все подошли. И Коля коже.
– Отставьте правые ноги назад! – скомандовал Коля. – Теперь внимательно слушайте меня, нечего не делайте. Вы прыгнете в воду животом вниз. Руки при этом ещё до прыжка вытяните вверх, голову слегка наклоните вниз. Как очутитесь в воде, голову вверх не поднимайте и быстро гребите руками вперёд. Так вы поплывете кролем. Сейчас я вам покажу, как это всё делается.
Коля сделал всё, как он сказал, и вынырнул из воды:
– Делайте то, что я вам сейчас говорил, и то, что я сейчас делал.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга о гибели комсомольского отряда особого назначения во время гражданской войны на Украине (село Триполье под Киевом). В основу книги было положено одноименное реальное событие гражданской войны. Для детей среднего и старшего возраста.
Автор назвал свои рассказы камчатскими былями не случайно. Он много лет прожил в этом краю и был участником и свидетелем многих описанных в книге событий. Это рассказы о мужественных северянах: моряках, исследователях, охотоведах и, конечно, о маленьких камчадалах.
Пятьсот лет назад тверской купец Афанасий Никитин — первым русским путешественником — попал за три моря, в далекую Индию. Около четырех лет пробыл он там и о том, что видел и узнал, оставил записки. По ним и написана эта повесть.