Планета Йоргов - [70]
Единственной своей виной считал зато, что проявил роковую недальновидность: посчитал цивилизацию землян настолько ниже гардрарской, что не воспрепятствовал заселению ими Зрыыра. А ведь мог обратить внимание на такую, казалось бы, мелкую деталь в докладе тогдашнего координатора Зрыыра, оказавшегося потом главным врагом, Конбра, на наличие у них семьи.
Не вспомнил, что уже было: когда-то принятое в космосе гипераппаратом одного из экспрессов послание некой цивилизации, которое удалось расшифровать достаточно быстро. Несмотря на не менее высокий научный и технологический уровень, социальный строй тех был атавистическим: удивительно похожим на то, что потом оказалось у землян. И поэтому не стали выходить с ними на Контакт.
… Земляне, когда Конбр дал прочесть протокол допроса Гроя, были поражены: гардрарцы получили, очевидно, послание тех же, какое доставил при возвращении на Землю Дан. И его так и не удалось расшифровать до их отлета оттуда. Но Дан не торопился с этим: пока не завершилось гуманистическое возрождение на Земле, вступать в контакт, еще оставаясь высокоинтеллектуальным зверьем, недопустимо. Совсем по иным соображениям, чем здесь.
Попросили ознакомить их с содержанием послания. Среди прочего было полное совпадение предлагаемого теми способа выхода на контакт со способом Дана и Арга. Тот самый способ, который поможет Лейли.
Значительное число мудрых предрекали резкий регресс уровня дальнейшего развития как науки, так и технологии. За счет того, что наименее способные уже захотят заниматься тем же, чем и они — мудрые. Общие ресурсы поэтому будут предоставляться всем: вместо того, чтобы ими распоряжались лишь те, кто способен это делать с наибольшим эффектом.
К тому же подготовка нынешнего поколения неизбежно станет никуда не годной. Ведь педагогами становились не по своей воле, и сейчас полу- и четверть-мудрые получили право заняться тем, что их больше устраивает. Дети, оставшись без педагогов, окажутся полностью предоставленными самим себе. И что их тогда заставит стремиться к упорной учебе, обретению обширных и глубоких знаний? Что с того, что существуют компьютерные учебные программы высочайшего качества? Одним компьютерным контролем за их успеваемостью обойтись не удастся.
То, что в последнем они правы, слишком понимал и Конбр, и ставший координатором образования Филбд — тот самый учитель, с которым не дали расправиться его ученики. Он сумел обнаружить какое-то количество подобных себе — умевших относиться к собственным ученикам с любовью: но их было слишком недостаточно. И Конбр очередной раз обратился к землянам: бывшему лицеисту Марику и Лирлу, любившему рассказывать о своей матери — педагоге, одной из первых начавшей борьбу за ликвидацию отбраковки на Земле.
Лирл и подсказал самое нужное в тот момент. Рассказал, как педагоги на Земле, на которых после прекращения отбраковки свалилась неимоверная нагрузка по вытягиванию до нужного уровня, открыли старинный метод «ланкастерского взаимного обучения». Смысл его состоял в том, что лучшие учащиеся привлекались к репетированию отстающих или к преподаванию младшим.
Маркд дополнил его слова: он хорошо успевал по большинству предметов и поэтому занимался с отстающими. Но ведь и ему помогали: рисовал он вначале неважно.
— А с младшими?
— С младшими — нет: с ними занимались их педагоги и свои хорошо успевающие однокласники.
— Не возникало при этом чувство превосходства одних над другими?
— Ну, ведь мало кто отставал сразу по всем предметам. В большинстве случаев, кто отставал в одном, мог превосходить в другом.
— И как складывались ваши отношения?
— А как могли они складываться? Кто занимался, чувствовал ответственность за того, с кем занимался; а тот, в свою очередь, ценил его помощь. Больше из-за этого общались: ну, и больше потому дружили.
— А это еще один аспект: сглаживания непонимания детей с разным уровнем способностей, — обрадовался Филбд. — Принятие совместного обучения поможет нам решить проблему хотя бы до того времени, когда станет достаточно настоящих педагогов: ставших ими уже по призванию.
Заканчивалось погребение замороженных трупов безжалостно ликвидированных Децемвиратом. В такие же длинные траншеи, как и самых первых. И как они, завернутыми в кусок белой ткани. И в завершение погребли и колбасные изделия и содержимое консервов «из молодых сусов». Всё производилось роботами, но их работа сопровождалась негромкой музыкой, разносящейся, тем не менее, далеко вдаль от страшного кладбища.
57
Лейли не узнавала сына. Вместо прежнего мальчика, мечтавшего о героических приключениях, обнаружила как-то странно повзрослевшего, серьезного и не слишком веселого подростка. Что успел пережить здесь он? Явно не оставался в стороне от всех событий, предшествовавших победе, позволившей им вернуться на Гардрар. Недаром несколько мальчишек и девчонок назвали его «командир Маркд».
Но Лал, Ли и Александр, а тем более Конбр даже словом не обмолвились об опасностях, через которые прошел её Марик. Зато много обо всем другом.
Конбр, в частности, что Цангл родила девочку перед самым их отлетом с Гардрара. И в тот же день она и Лим были убиты роботом-ликвидатором, бросившись защитить от него свою дочь. Подробно рассказал о том, как это происходило.
Роман-антиутопия.В древние и средние века количество ученых исчислялось единицами — в наше время их количество огромно и будет увеличиваться всё больше и больше благодаря научно-техническому прогрессу. Но чем может быть чревата эта, существующая уже, тенденция вытеснения физического труда интеллектуальным?Будущее на Земле — непонятно, насколько дальнее. Сверхвысокий уровень развития всего, и общество, состоящее почти из одних ученых-интеллектуалов. А тех, кто непригоден для интеллектуального труда, «неполноценных», безжалостно используют.
Антон Фридман — путешественник во времени. Однажды он самонадеянно решил, что готов сразиться со страшным врагом, машиной, которая лишила человечество права выбора, и потерял всех, кого любил. Теперь, постоянно возвращаясь на шаг назад, он пытается все исправить, починить свою жизнь. Умирает, оживает и снова умирает, чтобы опять ожить и попытаться сделать, как было. Только вот… как было?
Господи, кто только не приходил в этот мир, пытаясь принести в дар свой гений! Но это никому никогда не было нужно. В лучшем случае – игнорировали, предав забвению, но чаще преследовали, травили, уничтожали, потому что понять не могли. Не дано им понять. Их кумиры – это те, кто уничтожал их миллионами, обещая досыта набить их брюхо и дать им грабить, убивать, насиловать и уничтожать подобных себе.
Обычный программист из силиконовой долины Феликс Ходж отправляется в отдаленный уголок Аляски навестить свою бабушку. Но его самолет терпит крушение. В отчаянной попытке выжить Феликс борется со снежной бурей и темной стороной себя, желающей только одного — конца страданий. Потеряв всякую надежду на спасение, герой находит загадочную хижину и ее странного обитателя. Что сулит эта встреча, и к каким катастрофическим последствиям она может привести?
«Родное и светлое» — стихи разных лет на разные темы: от стремления к саморазвитию до более глубокой широкой и внутренней проблемы самого себя.