Планета Мрина в тревоге - [3]
Внезапно раздался сигнал тревоги. На экране видеофона появилось разъяренное лицо Мортифлекса.
— Авдийские космонавты приближаются к Мрине. Через несколько минут они войдут в поле антигравитационного действия.
— Немедленно направляюсь к вам, — ответил Ксеинтон. — А вы, как только что-нибудь выясните, — он обратился к Вивириксу, — сообщите тут же в Высший Административный Центр.
Когда первые ракеты вошли в поле действия антигравитационной сети, скорость их резко упала. Однако приборы вели себя странно. По всем признакам, энергия ракет еще не была окончательно нейтрализована.
Силу антигравитационных по ней увеличили до предела. На этот раз ракеты будут буквально отброшены назад, в звездную бездну. Но, к страху Мортифлекса и великому удивлению Ксеинтона космические корабли, что ненадолго повисли в антигравитационных сетях, как бы встрепенувшись, стали проходить эту мощную преграду с такой легкостью, с какой прошел бы кусок свинца через слой жидкого масла.
Ракеты направились к столице экваториальных оазисов и опустились неподалеку.
Прежде чем предпринять что-нибудь, Ксеинтон по поручению Высшего Административного Центра связался с Вивириксом. Тот произнес, задыхаясь, словно от быстрого бега:
— Дорогой Ксеинтон… Только что выяснилось: Авда вошла в эру мудрости.
— Хорошо, очень хорошо! — обрадовался старый ученый. — Иначе и быть не могло. А теперь спускайтесь-ка со своей обсерватории, и пойдем встречать гостей.
Возле космических кораблей собралось население и ближних и дальних оазисов. По всей планете с волнением ожидали встречи представителей двух миров.
В таком напряженном ожидании прошел целый час. Но вот люки ракет открылись. Были сброшены легкие лестницы из какого-то пластического материала. По ним спустились необычные, отливающие металлом животные. На мгновение мринийцы приняли их за одетые в скафандры существа, но тут же поняли, что перед ними лишь подобие людей, лишь роботы.
Из каждого корабля вышло по три робота. Когда высадка закончиласъ, они стали в ряд и некоторое время оставались недвижимы, словно предоставляя возможность рассмотреть себя поподробней.
Теперь мринийцы не могли скрыть разочарования, что живых существ в кораблях не было.
И вот мы, граждане коммунистической планеты Земля, таинственной Авды, тоже на Марсе. Мы прибыли через несколько дней после нашего автоматического авангарда. Некоторое время мы выдерживали карантин, потом вышел небольшой отряд для изучения местных жизненных условий, и, наконец, мы все вылезли из космических берлог, конечно в скафандрах. Многое нас удивило, и многим мы искренне восхищались у достойных марсиан. В первую очередь стойкостью и героизмом с которым они преобразовывали скупую природу.
На Земле давно началась эра «распространения света», как назвал знаменитый китайский поэт время, когда человечество пришло к коммунизму. Экономика и техника, наука и культура развивались необычайно быстро. Вопреки пессимистическим предсказаниям Мальтуса изобилие богатств и жизненные ресурсы Планеты Водных Просторов превосходили потребности ее сильно возросшего населения. Человечество ощущало необходимость поделиться и с другими тем, чего оно достигло. Поделиться своей мудростью и счастьем.
Бескрайные глубины вселенной тщательно изучались с помощью новейшей астрономической техники…
Записки эти я делал в свободное время, когда гостил у Вивирикса. Скоро мы уже говорили по-мринийски. Единый язык, шлифовавшийся населением Мрины на протяжении многих лет, имел особо логичную структуру и хорошо запоминался. И как же удивлены были обитатели Мрины — Планеты Мира, узнав, что мы звали ее Марсом — по имени бога войны у древних.
Наша «официальная» встреча с мринийцами состоялась в большом зале, отделанном гранитом и аквамарином.
— Планета Водных Просторов, — сказал один из нас, — вполне достойна своей природы и названия, которое вы ей дали. Наши корабли принесли с собой пробу этой благодатной жидкости, так недостающей вашей планете. Если наша вода понравится, то мы попробуем перенести к вам целое море.
Из амфитеатра, словно набегающие волны под пассатным ветром, послышался одобрительный гул собравшихся.
— Вы думаете, нечто подобное возможно? — спросил главный координатор.
— Вы нуждаетесь в воде, а для нас она будет лишней ведь мы собираемся растопить на Земле полярные ледники. Что касается того, как осуществить этот замысел, — кстати, мы надеемся здесь работать совместно с вами, — я предоставляю слово инженеру Хигдену.
— Мы имеем возможность создать у вас целое море, — начал Хигден, один из соавторов интернационального плана растапливания ледников. — Чуть не половина вашей планеты будет состоять из гидросферы.
— И как вы мыслите перетащить целый океан через космос? — послышался голос Мортифлекса.
— В будущем году мы заканчиваем производство первой серии громадных фотонных ракет, скорость которых почти равняется скорости света. В «обкатку» мы пустим их с водой на Марс. Часть таких ракет-цистерн построите вы по нашим проектам и чертежам. Благодаря огромной скорости эти ракеты смогут покрыть расстояние от Земли до Мрины в течение четырех минут в моменты великих противостояний, когда между нашими планетами расстояние равно 55 миллионам километров, и в 28 минут — во время максимальной отдаленности в 401 миллион километров.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рассказ отчасти автобиографический. Он повествует о маленькой девочке, которая взрослеет у автора на глазах. Автор (впрочем, как и сам Дэн Симмонс) был учителем в школе и старался разнообразить окружающий мир в глазах детей. Дети на его занятиях закрывали глаза и погружались в таинственный мир. Но он не мог подозревать, к чему это в итоге приведет. Прошло много лет. Он больше не был учителем. Его жизнь постепенно теряет смысл, и к нему на помощь приходит его ученица Келли Дэл. Закрой глаза... Что ты видишь?
Научно-фантастический рассказ знаменитого американского фантаста и пропагандиста науки, напечатанный в детском популярном научно-техническом журнале «Юный техник» в далёком уже 1978 году.
В архиве видного советского лисателя-фантаста Ильи Иосифовича Варшавского сохранилось несколько рассказов, неизвестных читателю. Один из них вы только что прочитали. В следующем году журнал опубликует рассказ И. Варшавского «Старший брат».