Писатели США о литературе. Том 2 - [194]
Из журн.: Ые>у Маззез, 1932, 1ипе. Перевод сделан по изданию: Зос1а1 КеаНзт: Ап аз а \\^еароп. Е<1. Ьу Б. ЗЬар1го. И.У., 1973.
Проект подготовлен нью-йоркским Клубом Джона Рида к конференции Клубов Джона Рида в Чикаго 30 мая 1932 г.
Уолдо Фрэнк (\\Ыс1о Ргапк, 1889—1967)
В истории литературы США Уолдо Фрэнк, до сих пор по-настоящему не оцененный американской критикой, занимает особое место как писатель-романист, эссеист, философ и культуролог. Начало 30-х гг. было временем высокого творческого подъема Фрэнка, его плодотворного поворота влево, интереса к марксизму, сближения с рабочим движением. Признанием авторитета и безупречной репутации Фрэнка стало его избрание президентом Лиги американских писателей. На ее первом конгрессе весной 1935 г. присутствовало около 200 делегатов и 150 гостей из разных стран мира. Важное место заняла на конгрессе дискуссия о пролетарском романе (доклады Э. Сивера, М. Каули, У. Фрэнка), обсуждение проблемы соотношения- «искусства» и «пропаганды». При этом отчетливо выявились две точки зрения. Одна, узкая и, в сущности, сектантская, состояла в том, что пролетарскими писателями объявлялись лишь выходцы из рабочей среды; обращавшиеся исключительно к классовой борьбе пролетариата, прямолинейно декларировавшие революционную идею. Вторая точка зрения нашла свое выражение в широкой, гуманистической концепции революционного искусства. Ее представлял на конгрессе известный критик Малькольм Каули, близкий в 30-е гг. к левым силам, прочитавший доклад «Что может дать писателю революционное движение». Программный характер, приобрело на конгрессе и выступление Уолдо Фрэнка «Достоинство революционного писателя», пронизанное духом критики разного рода вульгарно-социологических теорий, отводивших пролетарскому роману чисто утилитарные функции—иллюстратора злободневных политических лозунгов и хроникера стачечной борьбы. Дискуссия на конгрессе отразила нелегкие пути формирования методологических основ марксистской критики в США, которая развивалась в борьбе с вульгаризаторами марксизма^ с консервативными эстетическими течениями, «неогуманизмом» и «новой критикой». В 1935 г. вышла антология «Пролетарская литература в Соединенных Штатах», в подготовке которой приняли участие М. Голд, Дж. Норт, П. Питерс. На страницах антологии были представлены писатели и критики Дос Пассос, М. Голд, Л. Хьюз, Дж. Хербст, М. Каули, Дж. Норт и др. Антология подвела итог важному этапу борьбы против вульгарно-упрощенческих взглядов на природу художественного творчества, она показала, что революционная литература — «не некая секта, а живой, деятельный элемент литературного процесса в США».
ДОСТОИНСТВО РЕВОЛЮЦИОННОГО ПИСАТЕЛЯ (УАЬиЕЗ ОР ТНЕ КЕУОЫ1ТЮМАК.У \УК1ТЕК),Реч,ь на I конгрессе американских писателей (1935). Из кн.: Ашепсап У/гПсгЧ Соп^гезз. Ес1. Ъу Н. На П. Ы.У., 1935.
Эрнест Хемингуэй(Егпе51 Нетт^ау, 1899—1961)
Суждения Э. Хемингуэя о литературе и писательском мастерстве рассеяны в его очерках, интервью, письмах; они также ^итерированы» и в текст некоторых художественных произведений, например «Зеленые холмы Африки». Его эстетическое кредо определялрсь лаконичной формулой: создание «простой, честной прозы о человеке». При этом Хемингуэй опирался на богатую литературную традицию. Истинный мастер слова, по его словам, «берет все то, что было достигнуто и открыто в искусстве до него*. Среди особенно дорогих ему имен представители разных видов искусства: Данте, Шекспир, Кеведо, Киплинг, Моцарт, Бах, Босх, Сезанн, Гойя, Ван Гог.
В числе его предтеч в американской литературе должны быть названы Шервуд Андерсон, Гертруда Стайн, Стивен Крейн и, конечно, Марк Твен, прежде всего как автор «Гека Финна», романа, из которого, по широкоизвестным словам Хемингуэя, «вышла вся американская литература». Называя Генри Джеймса (вместе с Твеном и Крейном) в числе «немногих хороших писателей», Хемингуэй вместе с тем отмечал ограниченность его жизненного опыта. Важную роль в формировании стиля Хемингуэя сыграли Стендаль, Мопассан и особенно Флобер, бывший для него образцом мастера огромной внутренней самодисциплины, создателем предельно объективного повествования, «безличной» прозы. Из англичан Хемингуэй особенно ценил опыт Дж. Конрада.
Русская литература, представленная прежде всего именами Гоголя, Тургенева, Толстого, Достоевского, Чехова, воспринималась Хемингуэем как «бесценное сокровище». Среди писателей мира для него на первом месте были «русские, а потом все остальные». «Я не знаю никого, кто писал бы о войне лучше Толстого,— свидетельствовал Хемингуэй в предисловии к антологии «Люди на войне» (1942).—...Я люблю «Воину и мир» за удивительное, глубокое и правдивое изображение войны и народа...»
Пробуждение Хемингуэя к общественной активности выразилось в его речи «Писатель и война», его единственном публичном выступлении. Оно отразило то глубокое потрясение, которое вызвала гражданская война в Испании в среде американской художественной интеллигенции, Хемингуэй отправился в Испанию, принял участие в антифашистской борьбе. Во время встречи на фронте писателя-интербригадовца Альвы Бесси и Хемингуэя последний не без гордости сказал, что его речь «Писатель и война» побудила многих «американских парней» выступить на стороне Республики.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Миром правят числа. Все чаще и чаще решения принимают не люди, а математические модели. В числах измеряется все – от наших успехов в образовании и работе и состояния нашего здоровья до состояния экономики и достижений политики. Но числа не так объективны, как может показаться. Кроме того, мы охотнее верим числам, подтверждающим наше мнение, и легко отбрасываем те результаты, которые идут вразрез с нашими убеждениями… Анализируя примеры обращения с численными данными в сферах здравоохранения, политики, социологии, в научных исследованиях, в коммерции и в других областях и проливая свет на ряд распространенных заблуждений, нидерландский журналист, специалист по числовой грамотности Санне Блау призывает мыслить критически и советует нам быть осмотрительнее, о чем бы ни шла речь – о повседневных цифрах, управляющих нашим благополучием, или о статистике, позволяющей тем, кто ее применяет, достичь огромной власти и влияния. «Числа влияют на то, что мы пьем, что едим, где работаем, сколько зарабатываем, где живем, с кем вступаем в брак, за кого голосуем, как решаем вопрос, брать ли ипотеку, как оплачиваем страховку.
В эпоху тотальной цифровизации сложно представить свою жизнь без интернета и умных устройств. Но даже люди, осторожно ведущие себя в реальном мире, часто недостаточно внимательно относятся к своей цифровой безопасности. Между тем с последствиями такой беспечности можно столкнуться в любой момент: злоумышленник может перехватить управление автомобилем, а телевизор – записывать разговоры зрителей, с помощью игрушек преступники могут похищать детей, а к видеокамерам можно подключиться и шпионить за владельцами.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
О чем это? • о ключевых словах современной науки; • о самых страшных экспериментах; • о сущности цивилизации. «Любому человеку нужен просто разговор – о важном, научном. Это задача научных журналистов. И один из самых ярких, самых ясных, самых ответственных – Григорий Тарасевич». Александр Архангельский, телеведущий, писатель, профессор Высшей школы экономики «…Книга вызывает множество противоречивых чувств: с рядом моментов хочется спорить, от большинства историй смеялась в голос, а от некоторых глав становилось безумно грустно».
История машинного обучения, от теоретических исследований 50-х годов до наших дней, в изложении ведущего мирового специалиста по изучению нейросетей и искусственного интеллекта Терренса Сейновски. Автор рассказывает обо всех ключевых исследованиях и событиях, повлиявших на развитие этой технологии, начиная с первых конгрессов, посвященных искусственному разуму, и заканчивая глубоким обучением и возможностями, которые оно предоставляет разработчикам ИИ. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Что значат для демократии добровольные общественные объединения? Этот вопрос стал предметом оживленных дискуссий после краха государственного социализма и постепенного отказа от западной модели государства всеобщего благосостояния, – дискуссий, сфокусированных вокруг понятия «гражданское общество». Ответ может дать обращение к прошлому, а именно – к «золотому веку» общественных объединений между Просвещением и Первой мировой войной. Политические теоретики от Алексиса де Токвиля до Макса Вебера, равно как и не столь известные практики от Бостона до Санкт-Петербурга, полагали, что общество без добровольных объединений неминуемо скатится к деспотизму.