Пионер, 1951 № 08 - [8]

- Конечно!

- К сожалению, сейчас начнёт заниматься вторая смена - маленькие. Но, может быть, и

первая смена ещё не разошлась… Вы подождите!

Она быстро вышла в коридор и, собрав детей, ввела их в класс.

- Здравствуйте, ребята, - сказал Кирилл.

- Здрасть! - гортанным гулом прокатилось по классу, и наступило молчание.

Но теперь это было не то испуганное молчание, которым дети когда-то встретили учительницу. Сейчас класс замер в ожидании какого-то непредвиденного, но очень интересного события.

- Ребята, - сказала Ольга Ивановна торжественно. - На днях мы начнём создавать свой ботанический музей. Мы будем собирать цветы, сушить их… А Кирилл Александрович - геолог. Я вам говорила: Кирилл Александрович ищет здесь слюду. Мы придём к нему в горы, и он расскажет нам много интересного о камнях и минералах. А сейчас вы можете задавать Кириллу Александровичу вопросы. Спрашивайте всё, что хотите, спрашивайте о том, что вас больше всего интересует!

На секунду снова наступила тишина, а потом по классу прошёл приглушённый гул: дети совещались.

И вдруг вперёд выступил самый маленький из учеников - Най. Он спросил:

- Скоро нам пришлют автомобили? Я буду ездить на автомобиле в тундре!

И потом, испугавшись, что его неясно поняли, мальчик пояснил:

- Автомобиль, он, как самолёт без крыльев!

- А я буду тундра помидоры! - выдохнула тоненькая девочка.

- Неправильно, Аня, повтори, - сказала Ольга Ивановна.

Лицо девочки одеревенело, она искала свою ошибку, она думала. Но вот лоб её расправился, чёрные раскосые глаза снова заблестели.

- Я буду делать помидоры! - звонко сказала девочка, упирая на слово «делать». И тоже пояснила: - Помидоры красненькие, кругленькие. В банке!

Учительница искоса взглянула на Кирилла; она боялась, что он не выдержит и рассмеётся над тем, как её ученики разъясняют ему, что такое автомобиль и помидоры. Но, увидев лицо Кирилла, растроганное, просветлённое, она забыла о своих опасениях.

А Кирилл думал о судьбе этого народа, узнавшего самолёт раньше паровоза и автомобиля, о судьбе этих детей, об их удивительной судьбе - сколько им предстоит узнать, увидеть!

Он чувствовал такую гордость за свою Родину, такую гордую любовь к ней!

- Вам пришлют автомобили, - твёрдо обещал Кирилл. - Покончим с Гитлером, и обязательно пришлют. Самые лучшие машины, вездеходы.

Раздался гортанный клич восторга, кричал Яша Чимере. Его клич подхватили сорок голосов, а затем на Кирилла посыпались вопросы.

Спрашивали все сразу, стараясь перекричать друг друга, и Кирилл ничего не мог разобрать.

- Ребята, ребята, так ничего у нас не выйдет, - покрывая все голоса, сказала Ольга Ивановна. - Придётся спрашивать по очереди, подымайте руки.

Но в это время раздался звонок к началу занятий второй смены. Кирилл попрощался с детьми, с учительницей и ушёл.

5

Газеты были очень интересны, хотя и сильно устарели. Они сообщали подробности освобождения Одессы, Крыма, выхода наших войск к румынской границе. В последней был напечатан Первомайский приказ Верховного главнокомандующего.

Кирилл обычно читал газеты запоем, не отрываясь от них.

Но сейчас он просматривал их невнимательно, небрежно переворачивая страницы, неожиданно останавливался на какой-нибудь заметке, вперив в неё глазами, повидимому, ничего не видя. Ергунов, приготовлявший обед из оленины, окликнул его:

- Отбивные готовы. Что интересного в мире?

- Да ты всё знаешь, по радио слыхали, - неохотно сказал Кирилл.

- А всё-таки интересно и газету послушать.

- Возьми, читай. Газеты на ящике.

- Скажи прямо, что ты читал и ничего не помнишь. Даже дикому оленю видно, что ты думал о другом. Идею ловил?

Кирилл ничего не ответил, может быть, он и не слышал, что сказал Ергунов. Пообедали в молчании. Потом, утомлённый долгим переходом, Кирилл лёг отдыхать, а Ергунов занялся сортировкой принесённых пород и минералов.

Закончив работу, он взглянул на Кирилла. Тот лежал на спальном мешке, закинув руки за голову, улыбаясь и рассеянно наворачивая на палец завиток волос.

- Можно подумать, что ты наконец нашел свою идею? - заинтересовался Ергунов.

- Допустим, - ухмыляясь, ответил Кирилл.

- Может быть, соизволишь поделиться? Но Кирилл молча встал и начал одеваться.

- Да куда ты, скажи хоть слово, - взмолился Ергунов. - Подари словом!

- Оля! - ответил Кирилл, задорно рассмеялся и исчез.

6

Кирилл не солгал. Он действительно помчался опять к Ольге Ивановне, и действительно для осуществления его идеи требовалось в первую очередь согласие Оли. Это согласие он получил немедленно, но, не удовлетворившись этим, Кирилл придирчиво старался предусмотреть все случайности, все препятствия, которые могли бы вдруг возникнуть.

- Понадобятся олени, мешки, нарты! - говорил Кирилл приглушённым шёпотом, хотя в этот час в пустой школе их никто не мог услышать. - Олени, мешки, нарты на сорок человек!

- Всё будет, всё даст Селифон, - отвечала она.

- Итак, твердо: для Селифона это - создание музея.

- Но заодно мы же в самом деле создадим музей!

- Да, но с Селифоном вы говорили о ботаническом музее. А теперь вдруг - минералогический.

- Не вдруг, вполне естественно! Ботаническим можно с таким же успехом заняться в будущем году. Тундра с её растительностью от нас не убежит, а геологи уедут. И Селифон сам придёт просить, чтобы вы взяли на себя руководство сбором экспонатов. Не вы его, а он вас будет уговаривать!